唐僧取经

千辛万苦

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• 陋贱的人
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• 陋邦
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• 陋野
• 陋阊
• 陋面贼
• 陋面贼坏家伙
• 陋风
• 陌
• 陌上人
• 陌上使君
• 陌上桑间
• 陌上花
• 陌上草薰
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• 陌刀
• 陌同路人
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• 陌头桑妇
• 陌柳墙花
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• 陌生人相遇
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• 新课标下“导学—探究—质疑”语文课堂教学模式探究
• 浅谈如何在课堂教学中培养学生的创新能力
• 语文教学与中学生人格塑造探究
• 让语文课堂变成学生学习的乐园
• 课堂教学中的激活效应
• 高中语文探究性学习中教师的职能定位
• “最近发展区”理论对高中语文阅读教学的启示
• 论胡适的中学语文教学观
• 论《琵琶行》的散文化特色
• 从《林黛玉进贾府》看黛玉寄人篱下的悲哀
• 论《狂人日记》对封建家族制度的批判
• 一花一世界
• 无梦的童年
• 文言词类活用辨析
• “通感”与“移就”莫混同
• 地久天长话七夕
• 从《漫话清高》谈唐朝的干谒之风
• 如何理解“思公子兮未敢言”
• 《听听那冷雨》教学设计
• 浅谈初中语文试卷评讲的注意点
• 摭谈对语文教材的开掘
• 游戏精神与高中语文教学的契合
• 浅谈语文课堂教学中多媒体运用的几大误区
• 正确解读文本 促进语文课堂结构转型
• 立足语文课堂 提高学生口语表达能力