周室

周王朝。贾谊《过秦论》：“君臣固守，以窥～。”

• 离乡游子的眼泪
• 离乡的游子
• 离乡聚
• 离乡背井
• 离乡背土
• 离乡调远
• 离乡逃奔他处居住
• 离书
• 离乱
• 离了你这王八，鼓也要响；离了你这马尿，河也要涨
• 离了吃喝不行
• 离了地的菩萨——坐不住
• 离了小丑不成戏
• 离了张屠户，不吃混毛猪
• 离了格儿
• 离了王屠子，也不能带毛吃猪
• 离了眼
• 离了红萝卜就不上席了
• 离了红萝卜，就不上席了么
• 离了红萝卜，照样办酒席
• 离了谱
• 离了豆芽菜，照样办酒席
• 离了蹄
• 离了蹄儿
• 离了蹄（题）
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• 高校创新创业教育的反思与模式构建
• 核心课程作为通识教育的主要途径
• 中文专业本科基础课教材建设思考及尝试
• 工科类高职院校实践性教学质量监控体系研究与实践
• 江苏职教集团发展的基本经验、主要挑战与关键问题
• 推进教授为本科生上课制度关键在落实
• 信息技术支持的SCH—SPOC在线教育新模式探索和实践
• 工科大学生数学创新实践能力培养模式的探索与实践
• 地方财经院校财政学类专业实践教学调研报告
• “专业+英语”培养模式中英语教师的困境与出路
• 材料类创新型本科人才培养的探索与实践
• 旅游管理类专业“四位一体”国际合作办学模式研究
• 基于逆向的系统观培养探讨
• 顶层设计 突破难点 创新人才培养模式
• 政策引导 制度创新 三维度推进高等教育教学综合改革
• 聚焦课程建设 提高教学质量
• 国家大学生校外实践教育基地建设：问题与对策
• 以培养目标为导向推进课程建设
• 关于现代汉语课程目标、课程设置和教材选择的一些思考
• 论基于案例研究的案例教学
• 感悟大学生活
• 英国约克大学课程网络辅助教学的经验与启示
• 美国高校教师教学发展机构设置与职责
• 英国大学创业教育的特点及其启示
• 新时期文化素质教育的实践及新问题