吃零蛋（吃鸭蛋）

指考试得零分。也指考评不及格。

吃零蛋（吃鸭蛋）

指考试得零分。也指考评不及格。

• 圣经
• 圣经中指人类祖先居住的乐园
• 圣经贤传
• 圣统制
• 圣聪
• 圣胎
• 圣胤
• 圣良
• 圣节
• 圣花儿
• 圣药王
• 圣虑
• 圣虞
• 圣蛋
• 圣蜕
• 圣衷
• 圣裁
• 圣西门
• 圣训
• 圣诏
• 圣诞
• 圣诞吉祥
• 圣诞幸福
• 圣诞树
• 圣诞狂欢
• followed
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• following²
• following³
• following¹
• follow in sb's footsteps
• follow on
• follows
• follow sb around
• follow sb's example
• follow sth through
• follow sth up
• follow sth up with sth
• follow sth ↔ through
• follow sth ↔ up
• follow suit
• follow-suit
• follow suit/follow sb's lead
• follows-up
• follow the crowd/go along with the crowd
• follow the crowd/go (along) with the crowd
• “轴对称”教学纪实与反思
• 《彩虹》教学纪实与评析
• 《红楼春趣》教学纪实与评析
• 品梦境悟深情
• 《灰雀》教学纪实与评析
• 基于主题式情景教学的地理微专题课的设计与思考
• 素养育人视阈下的高中历史融合式教学初探
• 立足师生发展 回归教育本真
• 聚星成火散光热 研修践行共发展
• 新课程背景下课堂教学新生态
• 构建“365X课程体系”探索科学育人模式
• “大高”共建、共育、共享 探索思政课一体化建设
• 立足学段特点推进高中与大学思政课一体化有效衔接
• 教育就是让学生成为更好的自己
• 心中的小宇宙
• 由一堂公开课引发的思考
• 将爱的教育进行到底
• 我们就是“我们”
• 青春飞舞合唱共响
• 课程融入游戏创造促进发展
• 接地气与提品质让科研与教学深融合
• 让生活“有声”使习作“有色”
• 利用情境创设激发学生的交际兴趣
• 《卖木雕的少年》教学的提问设计
• 落实核心素养构建有根课堂