吃挂面不调盐——有盐（言）在先

见“咸菜炒大葱——有盐（言）在先”。

• 弄盏传杯
• 弄眉挤眼
• 弄眼前花
• 弄着油泥当粉搽——自找难看
• 弄神弄鬼
• 弄神弄鬼儿
• 弄神通
• 弄空头
• 弄竹弹丝
• 弄竹弹丝吹竹弹丝
• 弄笔
• 弄笔墨
• 弄笔头
• 弄笔舐墨
• 弄笛品箫
• 弄管调弦
• 弄粉
• 弄粉调朱
• 弄粉调脂
• 弄精神
• 弄精魂翦精损虑
• 弄缸
• 弄翰
• 弄翰觚
• 弄脏
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• 高校“课程思政”的内在价值与实践路径
• 基于评价体系视域的高职创新创业教育破局对策
• 试论以培养高职学生的职业核心能力为目标的模块化教学
• 基于“一室两基地一平台”的高职文化创意人才培养模式研究
• OBE视阈下高职院校师范生乡土文化培养的价值分析
• 传统文化IP下高职艺术类学生专业教学探索
• 新时代“中国精神”融入高职院校思政课的教学实践研究
• 职业技能大赛在“工匠精神”培育中的应用
• 基于技能大师工作室的工匠精神培育研究
• 以习读经典立德树人的实践探究
• 高职园林专业课程教学改革
• 课程思政融入高职交通类专业课程桥梁现场检测的实践路径研究
• 高职畜牧兽医专业基础课程思政教学探索与实践
• “健康中国”背景下高职康复治疗技术专业实践教学体系改革的探讨
• 基于内涵式发展的高水平会计专业群建设思考与实践
• 新时代大学生劳动精神培育路径研究
• “中特高”建设背景下道路桥梁工程技术专业群建设研究
• 优秀传统文化融入高校思政教育的路径与方法
• 基于“1+X”证书制度下中高职衔接课程体系的构建
• 高职“学习共同体”信息化背景下课前研究实践
• 浅谈建筑专业1+X证书制度的实施路径
• 煤矿开采方法精品在线开放课程建设及课程教学改革实践研究
• 高职汽车类专业课程思政教育的实践与探索
• 思政课融入护理人文课程的路径探析及思考
• 新形势下高校思想政治教育对策的探究