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戊转
戊辰战争
戋
戋戋
戋戋琐琐
戋戋薄敬,以表寸意
戌
戌儿
戌初
戌削
戌川
戌日
戌时
戌末
戌老
戌腊
戍
戍兵
戍卒
戍卫
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戍堡
戍守
unthroaty
unthrobbing
unthronged
unthrottled
unthrown
unthrust
unthumbed
unthumped
unthwarted
unthwarting
unticketed
untickled
untidal
untidied
untidier
untidies
untidiest
untidily
untidiness
untidinesses
untidy
untidying
untie
untied
untieing
音乐教学,要用文化来丰盈
道德与法治课程的审美化教学探索
聚焦核心素养,优化英语课堂设计
三位一体,有序推进
行知思想烛照,光耀科学课程
基于素养孕育 让英语课堂灵动
适性教学:男孩习作的困惑分析与解决策略
聚焦共振式阅读,提升语文核心素养
家庭环境对小学生课外阅读的影响与优化策略
得其大者可以兼其小
小学语文人物赏析教学策略
随文练笔:随心而不随意
四步走上好整本书阅读交流课
以《清平乐·村居》为例浅谈古诗词意境感悟的教学
如何问在“点”上
统编版语文对学生核心素养的兼顾与侧重
从“赶务”到“感悟”:让核心素养落地生根
以画促思,彰显学生智慧
数学生活化,提升学习力
别让数学操作走过场
用提问的“深度”撑起课堂的“热度”
授之以鱼不如授之以渔
挖掘教材资源,培养数学分析能力
挖掘概念知识资源 重铸课堂教学活力
追问,引领学生深度学习
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更新时间:2025/7/6 18:29:53