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马春暄、林仁鉥著。本书分2编，第一编为词法的比较，第二编是句法的比较。认为，学不好文言文的一个重要原因，是不知道古代汉语和现代汉语的关系；文言文教学必须启发学生去认识古今汉语语法的对应规律。因此，作者采用比较的方法，以中学语文教材所涉及的语法范围为对象，从词法和句法两方面进行分析研究，比较异同，寻出古今汉语语法演变脉络，进而说明语言的继承和发展，为中学生学习古文指示了门径。引例选自中学语文教材，讲解通俗扼要。1981年由福建教育出版社出版。
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