去北极考察

任重道远

• 粗率，轻率
• 粗率，迟钝
• 粗理
• 粗瓷碗雕不出细花
• 粗略
• 粗略地举例
• 粗略地游览
• 粗略地观察事物
• 粗略地阅览
• 粗略地阅读
• 粗略或琐细地列举
• 粗略拙劣
• 粗略概括
• 粗略的印象
• 粗略紊乱
• 粗略草率
• 粗略计算
• 粗略论述
• 粗疆
• 粗疏
• 粗疏不顺人情
• 粗疏之人
• 粗疏傲慢
• 粗疏平庸
• 粗疏愚顽
• ict
• icy
• i.d
• id
• i'd
• i dare say
• i'd be surprised if
• i'd better make tracks
• id'd
• idd
• idea
• ideal
• ideal1
• idealess
• idealise
• idealised
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• idealism
• idealisms
• idealist
• idealistic
• idealistically
• idealization
• idealizations
• 浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
• 高中数学自主学习模式的构建途径
• 如何让高中数学课堂“紧张”起来
• 高中数学“分层次教学”的实践
• “融错”成就高中数学精彩课堂的相关探讨
• 中学数学课堂启发式讲解的教学研究
• 数形结合思想在初等数学中的应用
• 论中学数学解题能力的培养
• 对初中数学应用题教学的一点思考
• 巧用距离公式解条件极值问题
• 过两条直线交点的直线系方程理论在圆锥曲线方面的推广和应用
• 解立体几何题的思路分析
• 对三角形外心和内心的向量表示的探究
• 如何在高中数学教学中渗透数学思想
• 浅析高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践
• 培养核心素养，提高高中数学解题能力
• 求多元变量最值的几个模型
• 一元二次方程的常见错解剖析
• 近五年高考全国卷中圆锥曲线问题分析
• 用函数的观点求解数列问题
• 多元表征关注细节合理运算
• 对勾函数的性质及其变形
• 点差法在圆锥曲线中的应用和局限性
• 例说异面直线所成角求法的优化
• 例谈数学教学的误区