厨师拍屁股——坏了菜（彩）啦

菜，与彩谐音；彩，彩头。喻坏事了，糟糕了。

• 额头上画王字——充老虎吓人
• 额头上着火
• 额头上贴膏药——脸上尴尬
• 额头上长眼睛
• 额头着火——急在眼前
• 额头连下巴——没面孔
• 额娘
• 额子
• 额定
• 额定值
• 额定工况
• 额定款项
• 额定的赋税
• 额定的赏金
• 额尔金
• 额尔齐斯河
• 额山
• 额庆
• 额度
• 额征
• 额手
• 额手加礼
• 额手庆
• 额手庆幸
• 额手相庆
• subvertebrates
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• subwardens
• subwardenship
• subwardenships
• subway
• 听课视角下高中化学教学问题实例及思考
• 核心素养导向下课堂教学情境的本色演绎
• 刍议化学课堂生成性教学学
• 立足学生认知创设化学课堂探究问题
• “守恒观”在不同地区“中考说明”中差异性表述的比较与思考
• 初中化学框图型推断题价值与命题策略
• 基于“证据推理与模型认知”核心素养的高中化学探究性教学实践
• “任务驱动”模式下的化学课堂组织与建构
• “逆合成分析法在设计合成路线流程图中的应用”课堂实录与感悟
• 利用化学科学探究题多元化评价的复习策略
• 浅谈高中化学竞赛资源的整合与使用
• 渗透传统文化，突出情境设置的教学设计
• “铁盐的检验及相互转化”教学设计
• 以实验为基础的“铁的重要化合物”教学设计
• 例谈初中化学反应的复杂性
• 巧设情境素养为本的化学教学
• 感受传统工艺提高化学素养--教学素材开发一例
• 核心素养背景下高中化学前置性学习的设计策略串
• 基于学习进阶的中学化学“能量观”建构策略
• 运用对比思维培养初中生化学自主学习能力
• 基于变革性经验教学方法的深度学习--以“碳酸钠和碳酸氢钠的性质”课堂教学为例
• 高中化学高级教师“苯”主题PCK的探查及启示
• 硫酸系列性质实验的绿色化设计
• 氢氧燃料电池实验改进
• 适合学生动手的“一体化”氨气喷泉实验研究