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随便看
极少量的产业、财物
极少量的水
极尽
极尽其变化
极尽围棋
极尽欢乐之情
极尽欺骗之能事
极尽精妙
极尽绸缪
极崇
极崇尚
极左
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极巧妙
极差
极平整
极庄重的承诺
极度
极度伤心或凄凉
极度兴奋
极度凄凉或伤心
极度压制
极度地哀怨
极度忧伤、痛苦
极度忧伤愤恨
green¹
greet
greeted
greeters
greeting
greetingless
greetingly
greetings'
greetings
greets
greety
gregarious
gregariously
gregariousness
gregariousnesses
grenade
grenaded
grenades
grenading
grew
grewsomer
grewsomest
grew-up
grew up
grey
浅谈图像类溶液中微粒浓度大小的比较
确定化合物中组成元素、原子数及其化学式考点
“滤液中的金属离子与滤纸上的金属”考点例析
物质微观结构的考查载体
无机物转化的多样性与联系性
融会贯通立体构建
广东卷与全国新课标卷Ⅰ选择题的对比分析
高中有机高分子化合物的合成
从“立体构型”谈有机物同分异构体
高考定量测定实验数据的统计和分析
几个易错离子方程式的分析
中考化学实验探究试题特点分析
利用“不饱和度”书写同分异构体
例析中考化学图像类试题
从高考试题中探究“沉淀溶解平衡”的解题方法
例析无机物综合推断题
聚焦电化学四大基本解题方法
农村中学如何开展化学实验探究教学
抛锚式教学在身边的化学物质复习中应用
关于中学化学实验教学改革的几点思考
初中实验教学对学生兴趣的培养
高三化学知识中“元素化合物”的几点复习策略
建模思想在物质结构与性质中的应用
基于“双动教学模式”的教学案例分析
任务分析在化学教学设计中的应用
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更新时间:2025/3/14 16:02:17