刘备请诸葛亮

三顾茅庐

• 强似
• 强作欢笑
• 强作欢颜
• 强作解人
• 强作解辩
• 强使
• 强使服从
• 强保
• 强健
• 强健勇猛
• 强健有力
• 强健有精神
• 强健的人
• 强健的小牛
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• 强健结实
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• 强光底下没毒虫
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• 强凌弱，富欺贫
• 强凫变鹤
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• avocadoes
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• 7、8合刊
• 契合阅读心理阶段　深化语文思维与情感
• 高中语文外国文学作品教学中突出人文精神研究
• 恭城民族中学：争做“立德树人”排头兵
• 浅析中职珠宝首饰专业计算机课程改革
• 词根词缀法对中学英语词汇教学的启示
• 基于岗位能力培养的学前教育专业改革
• 浅谈儿童绘画教育中能力培养的方法
• 浅谈高校实习生如何在小学班级中树立教师威信
• 隐性课程对珠海市初中生高层次阅读认知能力发展影响的个案研究
• 高中数学教科书中抽象概括能力的比较研究
• 攀枝花学院“一村一幼”培训项目班主任工作策略研究
• 红色资源融入大学生日常思想政治教育研究
• 基于“一主多元”的商科专业实践创新型人才培养模式研究
• 基于建筑工程识图技能大赛下建筑CAD课程的教学改革
• 提升高校教育管理服务水平的方法研究
• 浅谈生命教育课程对大学生生命观的影响
• 桥梁施工课程教学改革中BIM技术的应用研究
• 工科类专业课课程设计现状调查与问题分析
• 高校创新创业教育实施路径研究
• 《坛经》“不为说破”教学艺术的当代教育价值审视
• 高职院校大学生创新创业教育现状的思考与改革研究
• 职业道德教育融入翻译本科专业课程思政的思考
• 浅谈生命教育中的体验式教学
• 新时代“互联网+”视阈下红色文化融入大学生思想政治教育路径研究