英语词汇oak怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典

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单词	oak
释义	oak /ok; əʊk/n [c,u]a large tree that is common in northern countries, or the hard wood of this tree 橡树，栎树; 橡木，栎木
随便看	imagerially imageries imagers' imagers imagery images images' imaginability imaginable imaginableness imaginablenesses imaginably imaginaries imaginarily imaginariness imaginarinesses imaginary imagination imaginational imaginations imaginative imaginative/inventive imaginatively imaginativeness imaginativenesses 用胶质把物体固定在一起用能用能言善辩的口才与人辩论，使之受窘用脂粉等使容貌美丽用脊背负物用脑子回想用脑子计算用脑筋想用脚将球猛力踢出用脚除草用脸硬蹭用腌、糟等方法加工的鱼类食品用腿脚绊倒对方的一种招数用膳用臂肘碰用自以为聪明的办法掩盖事实真相，结果欲盖弥彰，不打自招用自己喜欢的事物来解除不快的情绪用自己感觉愉快的事来度过空闲时间用自己的乳汁喂孩子用自己的力量救助全国民众用自己的想法去推测别人的想法用自己的想法揣测别人的心思用自己的柴，烧自己的锅用自己的眼睛看用自己的言词、行为等指使他人犯罪的人任务型教学模式应用于会计英语词汇教学的有效性研究《论语》中的“君子”与“小人”溯源——再读《论语》 “以愚启智”开启学生智慧之窗感悟冯友兰的人生四境界立德树人德育为首放飞心灵裸仿、精仿、拓仿：作文教学三重境界用语言丰富趣味，用鼓励温暖童心以课外阅读促进小学生阅读能力的提升第一学段语文阅读教学能力培养琐谈谈如何提高小学语文习作教学的有效性为孩子插上“隐形的翅膀” 浅谈语文综合性学习中作文资源的开发利用 “一写一评”两课时快速作文教学模式初探刍议幼儿阅读能力的影响因素和提升对策阅读教学的几点思考谈小学语文中年段阅读教学中的“文道统一” 小学语文阅读教学现状、存在问题及对策分析如何借助阅读期待来提高阅读质量生活化作文教学的初步构想浅议网络环境下小学生作文教学的问题及对策浅议小学中年级作文教学生活化策略初中作文指导中教师有效介入的几点思考语文教学中如何开展好课外阅读浅议小学生的起步作文教学

英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条，基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法，是英语学习的有利工具。