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单词
can/may i take a message?
释义
can/may i take a message?see ⇨ telephone 9
随便看
get sb to do sth
get sb to see reason
get (sb) up
get sb up/get sb out of bed
get sb wrong
gets down
get-set
get shot of
gets in
get smaller
gets off
get soft
get somebody down
get somebodyin
get somebody off
get somebody off something
get somebody off (with something)
get somebody up
get some sleep
horizontal
horizontalequity
horizontal equity
horizontalintegration
horizontalism
horizontalities
第求安逸
第目
第罪
第舍
第行
第赏
第馆
笭
笭床
笭箵
笮
笮实
笮笮实实
笮融杀恩
笯
笰
笱
笱里的鱼儿——有进无出
笲
笳
笳愁
笴
笸
笸箩
笸箩扣
特殊教育中贯彻爱的教育策略刍议
浅谈小学生的养成教育
诗教与养德育人的有效融合探究
小学足球教育渗透文化德育的策略探究
生命教育视域下的农村校园欺凌问题透视
浅谈小学“道德与法治”课程中的安全教育
谈有效转化“待进生”的策略
谈让绘本故事点亮农村学生的语文课堂
“线上教学”成果分析及“线下教学”改进策略研究
小学“数学广角”单元教学中的数学思想渗透
谈在数学教学中渗透德育思想
体验式教学在小学心理课堂中的应用研究
谈数学教师的育人方式
心理视觉下提升小学生数学学习能力探究
队列队形教学在特殊教育学校体育课中的运用
实施德育渗透提高德育工作有效性策略探究
班主任工作中家校沟通之我见
谈“师爱”在教学工作中的运用
转化学生自卑心理的策略探究
从学生视角谈班主任工作的有效开展
简议师德在教学中的有效运用
新冠肺炎疫情对高中学生心理影响调查分析及干预策略
谈学生厌学情绪的转化与辅导策略
一年级新生班主任工作略谈
浅谈小学书香校园建设策略
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更新时间:2025/4/13 15:59:33