聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果,让孩子在后续学习中取得成绩优势呢?为回答这一问题,本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法,考察一年级新生入学后的拼
姜绚摘要受到学生成长环境和身心发展差异的影响,学生之间存在着明显的差异,如果教师在教学活动中采用统一的授课模式,必然无法兼顾所有学生的成长状态,对教学效果产生不良影响。所以在对初中体育篮球课进行教学改革的过程中,可以尝试引入分层教学法,尊重学生的主体地位,践行因材
李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变,这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区,表现在:应试辅助与学习的功利化取向下,难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没,数字化鸿
王芳【摘要】体育是一门对学生实践能力要求较高的学科,新课程标准提出,高中体育教学需要注重对学生实践能力的培养,达到实际的体育教学目标。在开展高中体育教学的过程中,教师需要高效利用课堂资源,使得学生的实践能力得以提高,进而增强体育教学实效性。本文主要通过对提高学生体育
孙建国视障学生由于视觉缺陷,在思考问题时常常带有片面性,在为人处世上容易产生偏激心理,在困难挫折面前容易自暴自弃。如果我们只注重对他们进行文化素质的培养和智力潜能的开发,忽略对其情感素质的培养,显然是一种不合理、不完整的教育。那么,如何才能有效培养视障青少年的情感
【Abstract】The relationship between L1(Mother language)and L2(second language)has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i
吴水国摘要:词句的训练包含于语文能力训练之中,而词句的训练不同于词句练习。词是语言的基本单位,句是表达的基本形式。因此要让学生把话说清说好,首先应抓好词在句子中的训练,理解词语的意义。关键词:语文教学;句段;指导;训练在低年级语文教学中,老师如果能创造条件,让低年级学生
崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要:通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子(BDNF)含量的改变,探讨有氧运动改善慢
吕艳飞田经张文嘉[摘 要] 基于高等学校与创意产业园合作的教学模式的实践与研究,分析创意产业园助力高校创业型设计专业人才培养模式的优势,探讨其教育意义、目标、拟解决的关键问题及创新之处,并提出借力创意产业园培养创业型设计专业人才的教学策
夏元霞Outline:Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple(1)Abalancebetweenteachingandstudying(2)Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4