乔路摘 要：当教育工作者在研究初中历史教学发展的脉络时，总是离不开历史学科的特性。历史作为一门人文社会学科，关注的是人类发展进程中的事件、制度、文化、经济、社会等各种要素的变化，历史学科研究的是人类社会发展的规律。因此，在培养学生历史核心素

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

彭雪娣小学是学生学习和成长的关键阶段，是培养综合能力的重要时期。语文是小学阶段的基础课程，写作是语文最重要的组成部分。写作不仅需要积累大量素材，还要熟练运用写作技巧。细节描写是让作文生动、感人的重要写作技巧，因此，教师应该着重细节描写指导，

陶秀珍摘要：所谓食育，即让幼儿通过各种体验，了解食物相关知识，积累饮食体验，养成健康的人格。幼儿园通过主题式环境创设，为幼儿提供认知和交往的机会;通过体验式环境创设，让幼儿了解食材与食物的内在联系;通

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温兰日常生活中，你只要处处留心，就会有出人意料的惊喜和发现。周五的晚上，因為老师留的作业太多，我写到11点才写完。我想去卫生间，路过客厅时，看见鱼还在陪着我呢！它一会儿甩甩尾巴，一会儿游动一下，一会儿躲在海藻里。我发现在这个过程中，它一点儿

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