【摘 要】物理是一门研究自然科学的学科,和生活有着紧密的联系。很多学生提起高中物理,就会觉得学习物理很困难和复杂。实际上找对了学习物理的方法,认识到了学习物理的乐趣,就一定会走进物理,爱上物理。本文对物理力学在生活中的应用和研究作了简要的分
孟飞飞+叶桃梅摘要:经济社会的发展推动了信息化建设在各行各业中的应用,测绘数据外业采集工作在数据获取能力与及时性上也面临着越来越高的要求,测绘生产单位根据业务需求,利用跨平台自行开发组建应用成为可能。本文首先介绍了ArcGIS的技术特点,并且以林业为例介绍了ArcGIS软件
李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置,与稀有气体质谱仪HelixSFT联用,建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析
姜瑜高中物理之所以难主要原因在于抽象、不直观,对物理情境的分析不到位.教师在教学过程中要注重应用好“图形表征”,本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于物理问题的解决.1观察图像的形态,突破思维障碍在高中物理知识学习过程中,观察图形图像(直线、曲线)形状可以促进学生对一
【摘要】学生的概率认知常常表现出各种错误,且这些错误常常十分顽固而难以消除。结合笔者以往的实证研究,以学生概率认知中4类常见的错误(概率不可预知、代表性启发、等可能性偏见、模糊的样本空间)为例,从知识基础、思维水平、直觉经验等视角对上述错误的潜在原因进行分析,并据此对教
【摘 要】初中物理是初中阶段必修科目之一,物理实验是物理教学重要内容。初中新课改要求物理教学应重视实验教学,重视物理实验的研究方法,培养初中生良好的学习习惯,以实验为支点,重在实验演示与学生实验,全方面提升初中物理教学效率与质量,推进我国初
邢勇摘要:地理信息系统是60年代中期发展起来的,近年来获得了非常迅速的发展,由于其种类、数量非常多,加上发展变化非常快,因此对地理信息系统的定义也非常多,简单来说,地理信息系统就是利用计算机软硬件进行输入、输出及分析的系统,当前它已经在现代经济活动的方方面面得到了应用
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【摘要】学生的概率认知常常表现出各种错误,且这些错误常常十分顽固而难以消除。结合笔者以往的实证研究,以学生概率认知中4类常见的错误(概率不可预知、代表性启发、等可能性偏见、模糊的样本空间)为例,从知识基础、思维水平、直觉经验等视角对上述错误的潜在原因进行分析,并据此对教
车伟纵观近几年的高考物理试卷,图形、图象在解决物理问题时起着非常重要的作用,并且,物理图形、图象的题目也越来越多,所占的分数比值也越来越大.因此,高中物理图的价值和应用的研究意义非凡.本文结合自身的教学实践和教学案例,具体从图的类型、教育学心理学的角度出发,论述高中物