郑洁【摘 要】在高中数学人教版教材中，数列是其中一个很重要的考察环节，本文将以化归思想教学为例，讨论教师应该如何在教学中提高学生运用所学知识解决数列通项公式问题的能力。【关键词】高中数学；化归思想；数列通项公式；教学方法【中图分类号】G63

巴依纳摘要：如今，随着我国发展进入新时期以来，国内经济出现了持续化的增长，而作为地质勘查对促进我国经济的发展也贡献出了一份力量。在地质工作推动经济发展的同时，其本生在工作的实践中也具备了一定的风险系数。就目前现状而言，我国在地质勘查方面还存在许多的不足，安全是最为

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
<br />
<br />
<br />
摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

权广仁在物理教学中，我通过引导学生开展反思性学习，助力培养学生的高阶思维能力，收效良好.1高阶思维能力与反思性学习高阶思维是处于较高认识水平层次的心智活动或认知能力，是一种能对思维予以评价的思维，是反思性思维和批判性思维的互补运用，是能够自富于创造性的跨学科知识的

【摘要】学生的概率认知常常表现出各种错误，且这些错误常常十分顽固而难以消除。结合笔者以往的实证研究，以学生概率认知中4类常见的错误（概率不可预知、代表性启发、等可能性偏见、模糊的样本空间）为例，从知识基础、思维水平、直觉经验等视角对上述错误的潜在原因进行分析，并据此对教

王一帆【摘 要】高中物理具有显著的特点，即抽象性与复杂性，在学习过程中，对于高中生而言具有一定的难度，力学作为高中物理中重要的一部分内容，也是高中物理框架的重要组成部分。高中生要充分理解力学的内容，通过不断的学习来提升自身的知识理解与应用能

贺军荣摘要：信息是当今时代的代名词，随着发展的不断的向前，信息化进程也在不断的加快。信息化在我们的很多的领域都有着很明显的体现，对于生活而言起到了很大的推动作用，在众多的行业当中信息化测绘是我们研究的一个重点，这一方面在传统的工作容易出现问题，很多的数据精度存在问

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
<br />
<br />
<br />
摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

【摘要】学生的概率认知常常表现出各种错误，且这些错误常常十分顽固而难以消除。结合笔者以往的实证研究，以学生概率认知中4类常见的错误（概率不可预知、代表性启发、等可能性偏见、模糊的样本空间）为例，从知识基础、思维水平、直觉经验等视角对上述错误的潜在原因进行分析，并据此对教

李志豪物理复习不是机械地、重复地浏览已学过的知识，而要在全面复习、重点探究的基础上，进行归纳总结，把分散、独立、分割的知识通过某条线索把知识编织成网，形成知识体系.根据高中物理内容的特点，我们可以依据不同的内容标准寻找几条线索来构建相应的知识网络.1依据物理概念间的联