新媒体环境对高职院校大学生思想政治教育的影响与策略

    摘要：随着近年来科学技术的创新，新媒体已经开始不断发展，这对我国的教育来说既是机遇也是挑战。当前，从高等教育到幼儿园、小学和中学的新媒体正在被广泛使用，这对大学生思想政治教学的方法提出了非常严峻的挑战。高校应改革思想政治教育方法，加强新媒体培训的普及，在新媒体环境下扩大大学生思想政治教育方法，提高大学生思想政治教育的整体素质。在新的媒体环境下，进一步促进大学思想政治教育的发展。

    关键词：新媒体，思政教育，大学生，方法引言：

    思想政治教育是大学教育的重要组成部分，随着科学技术的最新发展和网络技术的不断创新，社会进入了新媒体时代，新媒体教育正逐步通过教学方法体系进入大学生教育，思想政治教育也不例外，新媒体技术的应用给大学生的思想政治教育带来了机遇和挑战。随着新媒体技术的广泛应用，学校必须创新学生的思想政治教学方法，充分利用新媒体，抓住技术进步的机遇，促进教学方法的改进和教育方法的进一步改善。一、新媒体对大学生思想政治教育的积极影响

    新媒体拓宽了大学生思想政治教育的教育渠道。在课程教学中，教师可以将自己的教育内容添加到具有教育意义的短视频中，并组织学生在教室中进行分析和讨论，使学生更积极地参与课堂教育，思维教育课程通过改变教学方法对学生产生了积极的影响。当前，新媒体教育正迅速传播到各个学术领域的教育中，现阶段参加各种思想政治竞赛的教师正在通过新媒体技术表达自己的观点，这是思想政治教学和新媒体教育的突破。

    新媒体为师生提供了更丰富的资源。高校中智慧之树等共享资源的出现，使全国各地的大学生可以共享学习资源，向老师交流不同的水平和教学方法，并进行各种试题研究。同时，新媒体的发展可以将乏味的教科书知识转变为学生可以在教室中看到的生动图像，这使大学生更容易理解思想政治过程的内容。二、新媒体对大学生思想政治教育的负面影响

    教师的信息技术水平较低。新媒体技术的影响促进了教师资源的共享，并与学生共享了更多的教育资源以供课后学习。但是，也有一些老年教师对新媒体非常不感兴趣，由于知识教学的负担，学校应组织有关新媒体教育技术的相关教育体系，以提高教师的信息化教育水平，以适应社会发展趋势，促进思想政治工作与信息技术的融合。

    网络监管不健全。目前，我国网站上仍然存在许多不良信息。越来越多的外国势力试图通过非法手段传达虚假信息，这种误导性的网络信息也会对学生的世界观、生活观和价值观产生某些影响。同时，新媒体技术的教育应用增加网络监管的力度，依靠新媒体的便利性获得很多有价值信息。大学生对虚假信息的了解较少，这往往使他们扭曲自己的价值观，并使教学管理变得困难。三、大学生思想政治新媒体教育策略

    （一）完善高校思想政治教育保障体系

    一是学校党委要在教学设计中建立和实施有效的保障机制，加大对新媒体思想政治教育建设的投入，筹集新媒体思想政治教育专项资金。二是鼓励组织专职和兼职队伍进行思想政治教育，提高媒体质量，利用新媒体开展思想政治教育。例如，当新生入校时，讲师会组成一个QQ群和一个微信群，在日常思想政治教育中，信息通过QQ和微信等新媒体进行传播，并对大学生进行思想政治教育。第三，高校各部门还应实行人才保障和管理机制，创新高校思想政治教育工作方法，适当鼓励有成就学生的热情和创造力。同时，为了改善新媒体的环境安全体系，需要加强网络安全防范措施，提高教育者对网络安全的意识，并提高教学信息的真实性。同时，有必要加强法律制度的建立，对网站进行严格审核，确保信息进入互联网的合法性，将其传播给新媒体，并满足和增加大学生的需求。对不利的谣言和传播者进行惩罚，确保网络信息的安全。

    （二）尊重大学生的主体性

    第一，加强大学生的媒体素养教育，提高大学生的沟通能力。媒体素养与大学生是否能够区分不同的思想文化、各种信息、大学生能否在马克思主义意识形态的指导下理性思考有关。教育者必须敏锐地洞察大学生的日常问题，必须以问题为导向，并进行案例分析。 在大学生的生活中，在大专院校举行讨论活动进行评论、分析、对话、讨论和交流，指导大学生的价值观，并提高大学生的理性思维水平。第二，自觉增加青年元素，提高政治工作者的思想意识和沟通能力，大学思想政治教育的目的是在社会化进程中不断促进正确教育者世界观、价值观和生活观的建立。有意识地增加青年元素，并不意味着思想政治工作者就盲目的接受青年文化，而是在尊重大学生表达意见的前提下，通过平等的对话和沟通，用年轻、生动的话语感染、启发大学生，最终实现建立同意道德的目标。其前提条件是思想政治工作者必须具有良好的理论水平和处理实际问题的意识，然后习惯大学生的认知特征和表达习惯，可以在新的媒体环境中通过青年相互交流进行有效的对话。结束语：

    随着新媒体技术的飞速发展，大学生的学习环境和成长环境也在悄然变化。大学生的思想意识更加活跃和个性化，这些变化对当代思想政治教育提出了很高的要求。大学生处于价值形成的重要阶段，基于社会主义核心价值观的大学生思想政治教育非常必要。高校应深化思想课程改革，加大对思想教育模式的重视，结合新的媒体教学手段，紧跟时代潮流，深刻理解思想政治教育的科学内涵。高校思想政治教育教师需要迅速转变教育观念，提高使用新媒体的能力，以在新的媒体环境中促进大学生思想政治教育的整体应用，并促进新媒体技术与思想政治教育更好的结合。

    参考文献：

    [1]吴仕云.手机媒体互联网对大学生校园生活的影响[J].中國教育技术装备，2011（31）：122-123

    作者简介：

    王征，男，1988年2月，大学本科，工程力学，研究方向：党建思政