从“解法自然”悟“变式自然”
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從“解法自然”悟“变式自然”
從“解法自然”悟“变式自然”
叶内明[摘要]“到实验室去”是鲁教版九年级化学新教材中一种新的提法,其实质就是学生分组实验。新课程已实施多年,依据初中化学教学中“到
郭江萍摘要:地理国情普查工作中,应用DEM精细化生产技术,不仅能够提高地理国情的监测效率,还能够确保国情普查数据的准确性与效率,对此
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