高校在智慧旅游发展中的作用研究
王勇 李莎
摘要:秦皇岛市作为全国著名旅游城市,近年来知名度不断提高,基础设施日益完善,旅游业发展水平逐步提升,智慧旅游也悄然走进每位秦皇岛游客的身边。高校拥有年轻活跃的大学生群体,也是智慧旅游最广泛的应用者,却没有融入智慧旅游产业链的环节之一,未能充分发挥活力因素和资源优势。因此,本文结合基于游客体验的秦皇岛智慧旅游问卷调查所构建的IPA模型,分析高校在秦皇岛智慧旅游发展中可以发挥的作用,探索出构建高校宣传平台、开展高校志愿者服务、加强高校人才梯队建设等建议,以期秦皇岛智慧旅游能够在高校师生力量的推动下,迎来新的发展机遇,获得更大发展空间,同时给予来秦游客更优质的智慧旅游体验。
关键词:高校;智慧旅游;作用;秦皇岛
一、秦皇岛智慧旅游发展相关背景
秦皇岛市作为目前河北省唯一的 “国家智慧旅游试点城市”,2013年便开始了旅游业和信息化充分融合的探索进程——智慧旅游体系建设。2017年覆盖“一张网、一键式、一条龙”便捷服务的秦皇岛智慧旅游平台正式运营,全方位提升游客的智慧旅游体验。目前平台上线旅游产品达60多种,平台信息阅读量已达100万+,截止2017年10月9日,平台票务系统交易总量达3223万元[1]。
目前秦皇岛智慧旅游已覆盖景区、交通、餐宿、管理、娱教等多个方面,建立起官方网站、微信公众号等多渠道线上销售。政府与旅游链上的重要企业展开多方合作,共同推进智慧旅游建设。但是,在智慧旅游方面,高校师生的参与度和高校平台的应用度还很低。
秦皇岛是覆盖京津冀和东北三省的海滨旅游城市,目前有高等院校11所,在校大学生约13.36万人,中等职业学校38所,在校生人数2.52万人。秦皇岛高校对旅游专业较为重视,开设特色旅游专业的院校超过半数,覆盖本专科、研究生学历,每年培养近千名旅游方面的人才。面对如此庞大的学生群体和客源市场,秦皇岛在高校智慧旅游平台的应用却处于空白阶段,仅仅停留在智慧旅游公共服务体系的理论研究层面,可见高校在秦皇岛智慧旅游发展中的作用还有很大的提升空间。
二、基于问卷调查的秦皇岛智慧旅游发展现状分析
2018年5月采取网络问卷与实地问卷调查相结合的方式,进行“秦皇岛智慧旅游满意度问卷调查”。本文通过分析IPA模型,总结出现阶段秦皇岛智慧旅游存在的一些优势和不足,为高校发挥作用寻找突破口。
(一)智慧旅游各要素的重要性和满意度评价
游客对各项因素的重视程度和满意度如图1所示。其中,游客对应急突发事件预警和手机信号非常看重,而对于游记日志、景区客流量容量监测就显得没那么重视。从满意度来看,游客对交通预订最满意,其次是驾驶地图导航,令游客最不满意的是旅游咨询渠道,其次是虚拟旅游展示。
(二)IPA模型分析
本文以构成和影响游客期望值和满意度的22个因素为基础,据其均值交叉点所在位置划分四个象限,构建IPA模型(见图2)。根据各要素所在的象限区间,分析出继续保持的因素、供给过度的因素、优先顺序较低的因素和重点改善的因素。
通过IPA模型分析游客对目的地的旅游感受和评价,反映了秦皇岛智慧旅游目前发展的状况和存在的问题。如预订类和地图类服务重要且应保持优势,景区宣传和自助查询系统服务不到位,旅游咨询渠道不畅通等。
三、关于高校发挥作用的秦皇岛智慧旅游发展的建议
总体来说,游客对基础设施建设较为满意,但在提升智能化水平、满足人性化需求等方面还应不断完善,游客越来越倾向于便捷咨询投诉、畅通沟通交流、一键式智能搜索的智慧旅游平台。
因此,秦皇岛高校在智慧旅游发展中可从以下四方面发挥作用:
(一)构建高校宣传平台
大学生群体作为社会上最广泛最活跃的年轻群体之一,覆盖面广,带动力强,接受新鲜事物快,出游意愿强烈,是智慧旅游的主要推动力。通过高校社交平台(微信公众号、微博、官网等渠道),面向本校师生及其亲友、与本校建立良好友谊的各地高校和关注本校的各界人士,宣传秦皇岛最新鲜的旅游资讯,促进智慧旅游信息的传播。因此,深入高校,充分了解大学生群体的旅游需求,利用好高校宣传平台,对于智慧旅游建设而言势在必行。
(二)开展高校志愿者服务
从IPA模型中可以看出,游客在旅游咨询、评价反馈、娱乐休闲可参与性、旅游规划等方面的体验较差,高校大学生便可采取志愿服务的方式在这些方面发挥作用。
首先,增加大学生志愿者在网站后台咨询、在线人工咨询和电话咨询提供咨询服务的比例,做好前期关于旅游知识和服务技能的相关培训,打造秦皇岛智慧旅游的第一窗口;其次,在旺季通過景区出口拦截或者网上回访,对游客体验的期望值和满意度进行调查,尤其是自由行者,充分了解秦皇岛智慧旅游存在的优势和不足;与此同时,推荐旅游线路规划,根据景区特色开展志愿服务,提升智慧旅游普及度和游客满意度,解决信息工程“最后一公里问题” [2],如山海关景区提供电子语音讲解及人工指导,碧螺塔酒吧公园增加情景互动项目,华侨城秦皇岛旅游度假区开放智慧休闲亭缓解排队压力等,通过志愿者合理引导和规划,提升景区人性化、智慧化水平。
(三)加强高校人才梯队建设
随着旅游发展“高速时代”的来临,旅游类人才紧缺,文化和旅游部人事司发布的《2017年全国旅游教育培训统计》数据显示,旅游教育受到各学历层次的重视,并分设多个方向。
建设以秦皇岛高校和科研院所为主体的高端“智慧化”人才平台,是全面推进秦皇岛智慧旅游建设的关键。智慧旅游对旅游管理人才培养提出了新要求[3],需要高校拓宽课程设置,完善培养目标,丰富教学内容,培养既掌握丰富旅游专业知识又能熟练运用信息技术的复合型人才[4],促进智慧旅游人才队伍建设。同时完善薪酬保障制度,加强市场监管,减少精心培育人才的流失。
(四)高校与政企资源共享,建立长期合作机制
目前秦皇岛旅游公共信息服务信息化程度低,数据共享程度低,提供的内容数量少且形式单一[5]。为保持IPA模型的A象限内交通预订、驾驶地图导航、在线票务预订等因素的竞争优势,需要构建以政府为主体,以企业为依托,以高校为纽带的旅游公共信息服务体系。
一方面,这一体系集旅游政务、旅游企业服务、旅游者服务、旅游监测预警、旅游安全保障于一体,需要政府各部门和信息技术企业合作,加强技术创新,扩展网上功能,完善数据整合。另一方面,秦皇岛高校与京津冀高校乃至专业相通的全国高校有着密切联系,在技术竞赛、行业交流、学术论坛等活动中接触旅游行业最新动态和最先进经验。建立高校与政企资源共享的长期合作机制,有利于高校向外输出人才资源和信息资源,政企引进新鲜活力和创新动力,共助智慧旅游发展。
智慧旅游根本出发点在于游客需求,将高校纳入智慧旅游圈中的一环,是智慧旅游建设的新设想和新思路。高校的融入基于游客需求,更加贴近生活,让智慧因子遍及秦皇岛旅游的方方面面,无形中让智慧旅游走进千家万户,让自由行者在秦皇岛畅游。
参考文献:
[1]傅春秘. 秦皇岛城市品牌营销暨智慧旅游平台运营启动大会举行[N]. 秦皇岛日报,2017-04-26(001).
[2]邵希言,徐玉洁,潘雨婷,刘蕊.大学生志愿者开展北京智慧旅游服务的问题及对策研究[J].山东农业工程学院学报,2016,33(07):87-96.
[3]刘亦雪.智慧旅游视角下旅游管理专业OPEC人才培养模式创新研究[J].中国集体经济,2016(22):150-152.
[4]姜蓝,王静,刘巧艳.“智慧旅游”下秦皇岛复合型旅游人才培养研究[J].现代交际,2014(11):35-36.
[5]徐舒.基于智慧旅游的秦皇岛市旅游公共信息服务建设[J].商,2013(11):217+208.