环艺设计“空间”的感知与界定

    摘要：在环境艺术的设计中，空间是最为主要的分析设计对象，是整个设计环节工作的中心内容，本文从环境艺术设计的研究对象出发，探究了空间在环艺设计之中的重要地位以及特点，总结了在环艺设计之中感知空间的主要策略。

    关键词：环境艺術；空间环境；感知与界定

    环境设计对空间的影响体现在三个因素上：空间层次、空间性能和空间表现。从空间的层次角度来看，环境艺术具有划分空间，创造具有许多特征的空间的功能。从空间性能的角度来看，环境的艺术设计可以在提高空间利用率和引领人们的生活方式方面发挥积极的作用。从功能的角度看，环境艺术中的空间认知可以有效地整合艺术和当地历史的概念，延续区域背景，反映个性和艺术的精神，并更好地对空间进行设计与装饰。因此，全面评估环境艺术设计对空间的影响可以进一步增强室内和外部设计的设计，并增强全新的空间设计概念的形成。一、环境艺术的设计研究对象

    自然设计是其主要空间“空间”和“界面”的现代设计，其主要目的是为人们创造舒适，美丽的居住空间。本质上“实体”和“空间”是两个重要元素。它们在和谐之相互补充。环境艺术的创作需要自然要素与设计对象。设计师必须运用美学，人机工程学和设计原理来创造一个融合艺术与技术的有益空间。二、关于空间在环艺设计中的重要性的探究

    自环境艺术设计创建以来，环境艺术中的空间概念设计的重要性体现在两个方面：一是环境艺术设计的过程从本质上来说就是对空间环境进行合理安排、合理规划的过程。在具体的设计工作中要保持以空间优化为核心的工作态度，争取创造出一虽由人作、宛自天开的空间环境为主要目的。

    （一）空间是环境艺术设计的基础

    环艺设计是一种逻辑上属于要对空间环境进行规划的艺术形式。因此，空间是环境艺术设计创作的基础。在自然景观的设计过程中，设计师必须意识到空间下设计之中的作用，并在建筑设计的背景下考虑关于空间的环境艺术设计工作。

    （二）环艺工作使空间更加个性化

    同时，人们的精神需求已经从晦涩的文本解释转向更为具体的实体空间。空间的本质反映了他们对艺术和精神文化之美的渴望。环境艺术使得某些空间特征可以在人们的脑海中具有别样的美感，是空间元素更加人性化。三、环艺设计空间的特点

    艺术设计空间包括建筑空间。在环境艺术设计中，建筑空间是一种可以准确反映艺术设计空间要素的空间形式。它具有可变性和设计的高难度，具有很高的设计价值。建筑空间是具有定义其的三维特征的空间。同时，建筑空间被认为是“大”空间，而内部空间被认为是“小”空间。与建筑物的“大”空间相比，这两个可以很好地突出自然艺术设计的美学特征。我们可以通过联想的方式来确定这些在特征上的差异。四、环艺设计中空间的感知

    （一）重视对空间功能的认识与理解

    在现阶段，大多数人对空间的理解存在一些错误，对空间的理解仅仅局限于它满足环艺设计的使用要求。要转变这样一个错误的认知理念，并且要进行深入研究并加以考虑，并专注于理解空间对环艺设计的影响和其产生的对设计思维的影响。空间可以使人们在情感上团结一致。这要求合格的环境设计师要重视空间概念的功能整合和其在设计过程的实用层面的重要性。在自然的艺术设计中，空间的个性设计软装饰和复杂装饰两个主要因素的影响。空间的设计和效率不仅应着眼于目前空间所表示出的明显功能，而且还应考虑到空间的隐藏功能，要明确环艺“空间”设计中的室内与室外之间的不同，要保证空间在经理过环境艺术设计之后既可以满足美学效果上的要求，还可以使人们感受到空间的舒适度。区分室内与室外的设计特点。完成空间设计的多种特点的统一。这将在很大程度上体现出空间在环艺设计工作中的重要性，以及环境艺术设计工作在空间设计上的具体应用。

    （二）设立空间表现环节

    在进行环艺设计工作的设计的锻炼过程中，设计师应该注意针对空间部分设计的训练，空间的设计是环境艺术设计当中的技术工作，拥有良好的空间设计感知能力，能够加强其自身的环艺设计技巧，这是针对设计教学之中的重要教学内容，并且在其他不同类型的设计教学过程中，空间的教学应用也有具体体现，这也是分析空间结构，加强空间感知能力之所以如此重要的参考依据之一。所以设计师在具体的环艺设计的过程之中先要进行的工作就是对空间进行规划处理，这可以有效加强对环境设计的方法的开发和应用。但是，实际的设计结果很难达到预期的要求，这也是空间设计教学过程中的一个问题。这在以下方面尤其明显：设计师的空间建模能力低，并且难以满足空间的设计标准。之所以出现这一系列问题，是因为相关学科的教学没有足够重视空间训练的内容，也没有足够重视培养设计师们解决问题的能力。这导致设计过程中的许多错误。在主题空间设计的教学过程中，应考虑空间设计的重要性。当然，还应该注意空间设计在实际操作上的效果。如果在设计过程中没有使用成熟的思维来研究复杂的设计问题，将很难使空间设计能够达到合适的效果。在教学培训过程中，重要的是要通过特定的教学阶段来加强空间设计的教学，这也是提高空间设计效果的重要途径。此外，需要弄清楚空间渲染的概念，这与其他的绘画技术中的渲染的概念也不尽相同，特别是要实现设计与空间的结合，这要求设计师可以充分理解空间设计与空间表达之间的关系，并且应该意识到这一点。培养设计意识，以提高其环境艺术设计效果。

    （三）重视空间设计的表现意识

    在环境艺术的设计过程中，应注意对要进行的设计过程的空间描述以及对设计过程的合理理解。这就要求设计师要掌握与空间设计有关的概念，对建筑进行室外空间规划和室内空间设计，要在设计时强调空间的秩序感。这种设计模式就要求设计师要对空间中的秩序感以及空间的表现角度进行正确的把握，设计效果要着重保障对空间设计的多角度解读，要达到此种设计标准，就需要设计人员自身的专业知识以及技术素质需要不断提高，空间的设计概念主要包括空间设计中的系统性和复杂性，平面三维平面的设计都应该在空间设计之中。新想法从提出到落实并非一蹴而就，而是需要长期的努力和对设计师的培训才能达到预期的效果。同时，灵感不是随时都有的的，除了在某些时候，艺术设计师还是得依靠本身的努力。在此基础上，美术设计师可以进行动态的创造性思维训练，根据设计工作的设计要求探索每个项目后，学习视觉图像的特征和内容，从多个渠道获得设计灵感，增强创作想象力。此外，环艺设计师需要充分参与创意活动，找到空间设计的特定规则和模式，创造出带有空间设计思维模式独特的艺术设计风格。

    （四）空间设计要遵循比例尺原则

    为了实现满足体验者产生最佳空间体验效果的目标，设计者在设计过程中必须注意空间设计的规模和各部分的大小，这对最终的效果来说很重要。如果正确使用设计手段和技术，可以令设计效果加强。如果设计值不合适，最终空间设计的结果将大大降低。在对空间的构造进行创新思考的过程中，设计人员应了解空间思维模式中存在的大小问题，这是设计中应遵循的重要原则。正确的比例尺设计强调了设计的中心，使环艺设计中的空间元素深入人心。

    （五）创新空间设计思维

    空间的设计需要相对于当前的环境设计模式做出积极的调整。从精神需求方面出发，我们充分利用现代科学技术和高品质理念来展现空间之美。因此，在空间思维模型中，我们必须始终坚持以人为本的思想观念，将人们的感受与需求融入空间发展观中，在不同的思维方式中展现新事物和差异，并满足空间设计的动态性和多样性。同时，我们需要从具有不同思维的所有指标中发展综合思维，不断丰富空间设计的内容和材料，提高空间设计的影响力和吸引力。杰出的思维本身就具有创造力，这是反映人类思维方式强大一方面，在空间的设计过程中，设计师会在现有設计概念中进行空间发现，发现不同的方法并在设计开发中使用不同的角度，这可能会打破现状。由于设计上的局限性，它在空间架构中加入了新元素，从不同角度和不同目的反映了不同层次的空间设计之美，使空间结构从内心深处更加强大。与设计师和体验人员建立联系。这就要求设计师在日常工作和生活中不断积累知识，然后不断培养自己的想象力和艺术创造力，随着时间的流逝发展空间设计，并将越来越多的元素应用于空间设计，以使空间结构不断发展和更新。所谓新概念是指以不同的方式感知和理解问题，以便他们可以看到不同的事物。通过提高他们的思考能力，设计师可以使用不同的眼睛和想法来查看他们习惯的事物。材料本身的独特美感使得对不同材料的使用的设计可以通过空间构建而进入空间设计的世界，以达到创新的效果。随着空间思维的不断发展，设计师倾向于通过发现矛盾的元素来审视问题，因此我们所看到的世界与我们每天所看到的世界有所不同，这为设计师的灵感创造了条件。五、结束语

    综上可知，环艺设计与空间之间紧密联系，相辅相成。空间设计的个性是环艺设计中理性与感性设计的集成，环境艺术设计需要通过空间来表现环艺设计中的的实用性和艺术性。

    参考文献：

    [1]唐建.观念突围——对环境艺术设计的思考[J].建筑与文化，2019.

    [2]张勇.关于环境艺术设计专业对建筑空间认知的研究[J].艺术教育，2019.

    [3]彭李千慧.视觉传达设计中空间感知的重要性[J].戏剧之家，2018.

    作者简介：

    梁辰田，男，1989年生，汉族，河南省新安县人，河南林业职业学院信息与艺术设计系教师， 主要研究方向：艺术设计，教育教学。