论单簧管演奏中的情感表现

    许鹏

    [摘要]在单簧管演奏艺术表现过程中,演奏者不仅要具备扎实的演奏基础水平,还必须将自身独特演绎风格融入到音乐作品表达中,充分体现出音乐作品原创者的真实思想情感,只有这样才能够打动现场观众的心灵,为观众带来一场视听盛宴。演奏者在日常单簧管演奏训练中,要注重强化自身的演奏情感表达,提高对原作品艺术内涵的理解分析水平,确保能够准确将音乐情感表达出来,感染到每位观众。本文将进一步对单簧管演奏中的情感表现展开分析与探讨。

    [关键词]单簧管演奏;情感表现;演奏技术

    [中图分类号]J6321[文献标识码]A[文章编号]1007-2233(2019)10-0128-02

    单簧管不仅只是一种具有丰富音色演奏效果的乐器,同时也是一种包含了多种演奏技巧和方法的音乐乐器,深受广大乐器迷们所喜爱和青睐。然而,一位单簧管演奏学习者要想成为优秀的单簧管演奏演员,除了要熟练掌握各种演奏技能,还必须深入分析了解到音乐作品内涵,能够充分表达出作品中所蕴含的丰富思想情感。倘若一部音乐作品没有真实情感的融入,那么该音乐作品将难以打动人心。因此,每个单簧管演奏者都必须强化演奏过程的情感表现,要将音乐演奏与情感表现有机结合在一起,只有这样才能够完美演绎音乐作品,给现场观众视听觉带来更好的感受。

    一、单簧管演奏与情感表现的关系分析

    单簧管又被人们称之为黑管或克拉管,其音域较为宽广,高音区嘹亮明朗、中音区富有表情、低音区浑厚而低沉,单簧管是木管乐曲家族中应用最为广泛的乐器之一,能够在演奏人员口腔共鸣下产生优美而柔和的音色。然而,单簧管的演奏学习并没有想象中那么简单,它作为一种十二度超吹的木管乐器,需要演奏学习者熟练掌握高超娴熟的演奏技巧和方法,并且还须消耗大量的时间与精力去体验感受音乐的内涵,确保能够将音乐作品中的丰富情感准确表达出来。倘若单簧管演奏者只是一味将音乐音符正常演奏出来,那么势必会导致音乐作品失去更多的艺术文化色彩,难以充分表达出歌曲内涵[1],从而致使演奏失去了真正意义。

    单簧管演奏与情感表现之间存在着密不可分的联系,优秀的单簧管演奏者需要做到在灵活运用各种演奏技巧的同时,还必须注重音乐内涵中情绪正确传达,通过采取以技带声、以声传情的方式,将音乐作品情感完整表达出现。单簧管演奏与情感表现之间的关系主要体现在以下两方面:(1)辩证统一关系。单簧管演奏技巧与情感表现的辩证统一的,两者之间是一种同等关系,演奏者要学会合理运用演奏技巧进行情感表达,促使它们分工明确并进行协调结合,只有这样才能够保障音乐作品演绎完美的效果。在单簧管演奏过程中,演奏技巧是丰富情感的自然流露和展现,而情感表现则是演奏技巧的基础目标和依据。演奏者在演奏过程中倘若只是追求华丽的演奏技巧,未投入自身情感,那么这样的演奏是空洞的。而演奏者倘若不具备扎实的演奏能力,也就难以用娴熟的演奏技巧去支撑起完整的音乐情感体现。(2)相辅相成关系。在单簧管实践演奏过程中,演奏者难免会因为受到各种因素的影响而导致出现一些小的技巧性失误,但如果此时演奏者是全身心投入到音乐作品情感表现中的,那么演奏过程所传达的情感情绪就会感染到现场的每一位观众,这些演奏技巧的小失误就会被观众所忽视,促使现场表现变得瑕不掩瑜[2]。单簧管演奏技巧与情感表现是一种相辅相成的关系,良好的情感表现能力能够帮助演奏者弥补演奏技巧应用上的不足,就算演奏者本身不具备高超而娴熟的演奏技巧,也能够给现场观众带来轻松愉快的视听体验。

    二、情感表现在单簧管演奏中的重要意义

    在音乐艺术演绎过程中,每个演员都需要做到声情并茂,单簧管演奏者也不例外。单簧管演奏者要想成为一位优秀的演奏人才,通过自身手中的单簧管乐器有效演奏出美妙而动人的音乐作品,向观众传递出不同的音乐情感,就必须在熟练掌握演奏技巧的前提下,认真体会感悟原音乐作品中的思想情感内涵。每个单簧管演奏者都必须充分认识到情感体现在演奏中的重要性,通过丰富音乐情感的传递表达能够深深打动观众的内心深处,引起观众的情感共鸣。因此,单簧管演奏者在日常强化训练中必须认真体验感受不同的艺术文化,将自身生活经历经验融入到作品情感表达中,深入研究分析音樂作品的艺术内涵,注重将单簧管演奏技巧与情感体现结合在一起,从而实现音乐作品的完美演绎。音乐是人类真实情感表达的重要载体[3],音乐艺术发展离不开情感的融入表现,音乐作品中的各个音符就像是魅力文章中的汉子一样通过单簧管将情感表现出来,这样就完成了音乐作品丰富情感的准确传递。演奏者只有将自身先沉浸于原音乐作品当中,细细品味作品中原创作者想要表达的思想感情,然后将其与自身生活经历联系在一起进行音乐表演,这样才能够感染到现场每一位观众。

    三、单簧管演奏中的情感表现实践

    (一)深入分析音乐作品风格

    在单簧管演奏过程中,演奏者要想准确表达出音乐作品原创者的思想感情,就必须深入分析了解到该音乐作品的实际风格,音乐作品本身的风格往往决定了演奏者在演奏中的情感表现风格。单簧管演奏者在每次上台进行演出前,都必须花费一定时间和精力去研究原音乐作品的风格、流派以及创作者生活背景、习惯等,演奏者要充分掌握了解到该音乐作品所在地区的艺术文化内涵,结合音乐作品的风格特性去合理运用不同的演奏指法技巧,这样才能够提高自身的演奏情感表现水平,而不是一味追求现场的演奏技法表演,给观众带来一种华而不实的感觉。在音乐艺术发展中,每个流派作曲家都会有着自身鲜明的创作风格特点,不同风格会造就出不同音乐情感色彩。就比如,印象主义时期的作曲家实践创作的音乐作品会有着丰富的特点,他们会通过利用变换频繁而丰满的和声去有效描绘出能够代表不同区域的风土人情和美丽生活自然景象[4],单簧管演奏者要想向观众准确传递出原作品中描绘的情感画面,就必须加强对作品的深入分析,将自身情感投入到音乐作品演绎当中。单簧管演奏者在演奏他人创作的作品时,需要注意正确表达出该作品处于那个时期的音乐特征和浓郁艺术色彩,然后将自身单簧管演绎风格融入进去,向观众呈现出一场视听盛宴。

    (二)科学借助演奏技巧

    在单簧管演奏过程中,音乐作品情感的充分表现离不开演奏技巧的熟练合理应用,它们两者之间属于一种辩证统一、相辅相成的关系。演奏技巧是情感准确传递的前提保障,而情感表现则是演奏技巧运用的重要标准。因此,在日常单簧管演奏训练中演奏学习者要注重科学借助不同演奏技巧展开情感的表达传递。单簧管演奏技巧主要可以划分为四个方面内容,它们分别是发音、节奏、运指以及吐音。其中,发音往往直接决定了音乐作品演绎的成功与否,单簧管演奏水平与发音技术灵活运用有着密切相关的联系,为了更好表达出原音乐作品蕴含的思想感情,演奏者需要结合作品的实际音乐风格合理选择应用发音技巧,确保音乐情绪的准确传递。在音乐作品中节奏是一项必不可缺的关键内容,单簧管演奏者在音乐作品实践演奏过程中必须时刻注意节奏的准确性,始终保持音乐演奏节奏的畅通无阻性和自然性,并且演奏者还须科学依据原作品的音乐风格和节奏特点,认真做到节奏感与舞台身体律动的一致性。单簧管的运指技巧是完美演绎音乐作品每个音符的基础保障,演奏者需要熟练掌握每一种单簧管运指技巧,结合作品的不同思想情感合理运用运指技巧方法,确保顺畅准确表达出作品的中心思想感情[5]。在单簧管演奏中,演奏者要想提高自身的情感表现水平,除了要熟练运用运指技巧,还必须掌握各种吐音技巧,通过合理利用舌头快速轻巧点击单簧管的哨片顶部进行发音,演奏者要根据音乐作品不同段所要传递出的情感进行保持吐音的强与弱,并要保证吐音的正确位置。

    (三)加强社会生活实践

    在单簧管演奏训练过程中,演奏者不能仅仅关注到专业知识和技能的学习掌握,还必须走出教室积极参与到丰富多彩的社会生活实践活动中,充分体验感受不同艺术的魅力。音乐作品的创作更多是作者从生活中汲取灵感,一首乐曲就像是一篇文章、一幅画,不同乐曲作品有着不同的丰富情感和音乐形象特征。单簧管演奏者要想准确表达出原作者的思想感情,就必须加强对实践生活的观察与感悟,并了解到作者所处时期的背景经历,将自身生活真实情感和阅历融入到音乐作品演绎中。只有这样才能够形成属于个人特色的音乐演奏风格,并在演奏过程中向观众传递出不同的情感情绪,与观众产生共鸣。除此之外,在日常单簧管训练中,演奏者要学会保持全情投入,充分发挥出自身的生活想象力,将实践經历与音乐作品情感表现联系在一起,有效体会音乐作品中所营造出来的美妙意境和蕴含的不同情感情绪,然后将自身真实情感情绪与音乐作品的情感意境融合在一起,从而促使音乐作品描绘出来的音乐画面呈现在脑海里,这样无疑能够最大限度提升音乐作品演奏的感染力。

    结语

    综上所述,单簧管演奏学习者要想成为一位优秀的音乐演奏人才,就必须通过日常强化训练不断提高自身的演奏技巧,将技巧与情感表达训练有机结合在一起,而不是盲目追求演奏技巧的堆砌使用。单簧管演奏者要深入剖析音乐作品本身,准确把握好音乐作品中的艺术内涵,了解到作品的音乐风格和想要表达传递的思想感情,从而有针对性地采用不同演奏技巧和方法,完全诠释出单簧管演奏艺术。

    注释:

    [1]赵丹.论单簧管演奏的艺术情感与表达[J].黄河之声,2018(08):509—511.

    [2]沈雨.浅析单簧管演奏中的情感表达[J].北方音乐,2017(03):85—86.

    [3]吴佳男,刘潇雷.论单簧管演奏中的技巧与情感表达[J].黄河之声,2018(03):54—57.

    [4]王志强.单簧管演奏的技术与情感表达研究[J].戏剧之家,2016(04):121—123.

    [5]赵新雨.简论普朗克单簧管奏鸣曲的情感运用与演奏技巧川[J].大众文艺,2014(18):24—26.

    (责任编辑:崔晓光)

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