安徽省会计人才素质不高成因分析

    程晖,张俊

    摘 要:通过对安徽省内企业的一些问卷调查,对会计人才的的现状进行分析,得出结论目前会计人才整体素质不高,进而分析其原因。

    关键词:会计人才;素质;成因分析

    随着国家"中部崛起"战略的实施和长三角经济一体化步伐的加快,安徽省省委省政府做出一系列战略部署,合芜蚌自主创新综合配套改革试验区、皖江城市带承接产业转移示范区等一系列重大发展战略全面实施,目前我省财务人员的整体质量不高,面对蓬勃发展的经济潮流,不能适应新时期对会计人才的要求。笔者希望通过对省内一些企业的会计从业人员的调查分析,了解会计人才素质不高的原因。

    1 调查情况说明

    笔者通过问卷调查的方式抽样调查了合肥及周边地区的500家企业,其中国企20家,合资企业45家,外企9家,民营企业244家,其他类型企业182家,涉及房地产行业、服装业、服务业、商业零售、信息技术、机械电子行业等各行各业。问卷针对会计人才具备的知识、能力、素质以及持有证书情况进行了调查。

    2 调查结果分析

    (1)财务人员在企业所占数量比例较低

    500家企业在职人员共计64690人,财务人员仅有1771人(占总人数的2.73%),占企业管理人员约4%,安徽省会计人员从业人数共计45.3万人,财务人员占管理人员比例约为3.8%。显然财务人员在企业所占比例偏低,美国等发达国家公司集团总部管理人员中,财务人员就占90%,而安徽省远远达不到这个水平,主要是会计人员素质相对较低,没有充分发挥会计人员的高级管理职能,因此没有得到用人单位的足够信任与重视。

    (2)会计人员职称比例较低

    会计人员职称情况调查结果如下,1771人中具有中级会计师以上资格的有132人(占比7.45%),安徽省内会计人员中具有中级会计师以上资格的约占7%。安徽省大部分会计从业人员仅持有会计从业证书,不具备任何职称,会计是需要理论指导的一项专业技术工作,从业人员没有足够的理论知识支撑,在实际业务工作中,必然只会照葫芦画瓢,没有创新,不能根据企业经济业务的变化,作出更加合理的账务处理。

    (3)会计人员学历机构、业务水平偏低。

    会计人员学历结构情况结果如下,500家用人单位1771名会计人员中具备中专以上学历的为1023人(占比57.81%),其中具有本科学历的40人(占比2.20%),研究生以上学历的更是凤毛麟角仅占0.2%,;从业务水平上看,有1350人(占比76.2%)只能从事填制凭证、登记账簿的工作,330人(占比18.6%)可以编制报表,有91人(占比5.1%)有分析报表的能力。调查中对在职会计人员的结构分析发现,会计人员的知识结构、学历结构和业务水平偏低的现象比较突出。

    (4)会计类人才沟通协调能力的社会认可程度较低

    调查数据表明,有280家(占总数56%)的用人单位认为会计类人才有一定的沟通协调能力,但仍有待加强;有100家(占总数20%)的用人单位认为会计类人才缺乏沟通协调能力;仅有120家(占总数24%)的用人单位认为会计人才的沟通协调能力较强,能适应工作需要。随着经济的迅猛发展,会计工作的复杂程度和涉及面越来越广。会计人员不仅要同客户、供应商和本单位人员进行业务往来,还要与工商、税务、海关、审计、银行等政府部门进行广泛的沟通。这从侧面反映出社会对人才的衡量标准已发生了变化.已将沟通协调能力置于非常重要的地位,而这种能力直接关系到会计人员工作效果的好坏,直接影响其职业发展的机会。

    总的来说,会计人员总数占企业总人数较低,企业现有的会计从业人员学历结构很不均衡,学历水平普遍低下,人员素质不高,这种状况是由于各种原因造成的,笔者试图分析其中的原因,以期待可以找到解决这种现状的方法。

    3 会计人才素质不高成因分析

    (1)历史原因:由于我国财务人员大部分是半路出家,所学专业不对口,且未经过系统的财务专业培训。目前在岗的会计人员中相当一部分是通过"师傅带徒弟"的方式培养起来的,很多会计专业的毕业生经过师傅的指导以后,都是沿用本企业流传下来的处理办法,并没有把新的理论和方法带到企业去。所以很多人对会计人员的印象是传统的记账、算账、报账的"账房先生"的老形象,其实这只是会计职能的一个最基本职能--核算职能,会计的其他职能如预测职能、监督职能等并没有在实际工作中得到体现。

    (2)企业原因:调查中我们发现会计人员的学历水平较低,这里很大一部分原因是企业不愿意招聘高学历水平的会计人员,很多人力资源部门的人员表示本科生、研究生对企业的待遇要求高,不如专科生安于现状。这里反映出的问就是企业不愿意在财务部门投入太多,他们大部分只是需要一个会记账的人而已,企业这里就犯一个严重错误,没有意识到一个好的会计人员可以成为企业决策者的高级参谋,为企业节约成本,提高利润,可以带来意想不到的结果。长此以往,财务分析人员的工作积极性不高,开拓性不足,工作效率就不高,使财务分析的效果大打折扣。

    (3)个人原因:调查中很多财务人员都表明工作强度大,工作压力大,致使工作后没有足够的时间学习,进一步提升的空间有限,所以虽然很多财务人员实务操作很熟练,但是理论知识不足,职称取得方面就很缺失。目前财务人员就业形式并不乐观的情况下,更鲜有时间进行学习。长此以往,导致财务人员知识结构老化,更新较慢,难以满足日益复杂的企业财务管理工作。

    4 结束语

    近年来安徽经济的高速发展,迫切需要大量高素质的会计人才,而在会计人才培养方面滞后于这一需求,造成这种情况的原因很多,随着经济的发展,会计人才面临全新的挑战。提高会计人才的素质, 不仅是会计从业人员自身的责任,国家经济部门和各单位应该重视会计人才队伍建设,只有各方面都结合起来,才能有效地提高会计人才的综合素质,为安徽省的经济发展添砖加瓦。

    参考文献:

    [1]万晓文. 我国会计人才培养现状的调查分析[J].新会计.2011.03.

    [2]吴丽健.佛山市企业产业升级与会计人才培养问题探讨[J].科技经济管理.2010.11.

    [3]李思泓,刘长河.多层次会计人才培养模式的探讨[J]. 财经与管理.2011.03.

    基金项目:安徽省教育厅人文社会科学研究 ,一般项目,项目编号 SK2012B224。

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