探析《爸爸去哪儿》的“父职参与”
韩东梅
【摘要】湖南卫视在2013年第四季度重磅推出了一档明星亲子互动真人秀节目《爸爸去哪儿》，这档节目以五对星爸萌娃为主要表现对象，通过一系列游戏活动全方位展现了现代亲子关系，引起诸多电视观众的情感共鸣，同时也引发观众对父亲这一家庭本位角色的思考。本文着力从父职参与的角度探析《爸爸去哪儿》火爆荧屏的原因。
【关键词】《爸爸去哪儿》父职参与 湖南卫视
最早提出父职参与概念的是Lamb，他的三因素模型理论将父职参与划分为：投入、可接近、责任三种。继Lamb之后，相继出现了更多关于父职参与概念的深入研究，研究者开始注重父职参与的多角度研究，并且各有不同的侧重点，有的侧重于交流、教导、监督、生活抚养等；有的侧重于执行功能、社会情感功能、日常照看功能、教育功能；国内研究者邹扬则将父职参与定义为，父亲在孩子“日常生活中的指导”“人际关系的指导”“情绪行为问题的处理”“学校相关活动”四个主要方面的直接参与。本文将父职参与定义为父亲所参与的对孩子成长和自身有一定影响的活动。《爸爸去哪儿》是一种特殊的父职参与，是电视镜头对亲子互动的还原、对父亲角色参与的“源于生活又高于生活”的理想化表现。
《爸爸去哪儿》是湖南卫视购买韩国《爸爸！我们去哪儿？》的版权和模式而重磅推出的明星亲子互动真人秀节目，节目一经播出便席卷荧屏，引来收视狂潮，成为几乎“零差评”的收视冠军，开创了中国综艺明星亲子类真人秀节目的先河。《爸爸去哪儿》集娱乐和公益于一身的节目定位和制作理念，使其一度成为传递正能量、弘扬新风尚的社会标杆。同时，节目极力塑造的具有符号化、标签性的五位星爸形象，在亲子互动过程中逐步实现了“父亲”这一家庭本位角色的回归，父职参与成为该节目热议的焦点。
一、《爸爸去哪儿》的社会诘问
现实生活中，“男主外、女主内”的传统观念被逐渐建构并获得了合理实践，女性逐渐内化的“抚育孩子、以家庭为重”的观念在一定程度上弱化了女性对男性父亲角色的行为期待，无形中降低了父亲参与照顾、教育孩子的积极性。但是随着城市化进程的加快，大量女性走出家门走向社会，越来越多的女性承担起了各种各样的职业角色，女性的社会化进程势必带来家庭内部性别角色分工的调整和变化，原来父亲家庭缺位带来的弊端和矛盾越来越突出。在这种情况下，我们不得不问：在孩子成长和抚育教育过程中，爸爸去哪儿了？这一诘问传递了家庭育儿父亲不宜缺位的新育儿观念，更是对“父亲角色重建、亲子共同成长”的思考。
在这样的社会背景下，《爸爸去哪儿》应运而生。《爸爸去哪儿》以介入明星真实生活为突破口赢得了明星真人秀节目的先机，着力表现明星老爸带孩子、做饭、教育孩子等不为人知的家庭生活，将理想化明星与现实性老爸以一种看似矛盾却又真实存在的生活状态原生态地呈现在观众面前，节目中跟踪拍摄和星爸专访等环节，在满足观众窥视欲、好奇心的情况下，真实表现了明星老爸的父位回归，同时也是观众学做父亲、促进亲子关系和谐的活教材。
二、明星双重角色的反转与融合
《爸爸去哪儿》是五位明星老爸职业角色和家庭角色有效融合的典型代表。节目中的五位星光熠熠的明星老爸：集演、唱、老板等各种角色于一身的“不老童话”林志颖，小有名气的演员“石头爸”郭涛，“跳水王子”田亮，导演王岳伦以及混搭模特界和厨艺界的“平民偶像”张亮，他们都是各领域的“佼佼者”，节目组将他们作为主要表现对象，找准了观众收视心理的引爆点。但是，真正引起观众持续关注，节目产生强烈反响的还要是明星老爸的家庭回归和父职参与，明星从遥不可及的神坛走向人间，家庭角色的标签更能拉近他们与观众之间的距离。
《爸爸去哪儿》节目组特意将拍摄场景安排在郊区或者乡村，并设置一系列由星爸和萌娃共同完成的任务，星爸在此过程中承担起照顾孩子饮食起居的责任，在不熟悉的环境中状况百出的星爸通过做饭、完成任务等环节逐渐对父亲这一角色有了更好的角色认同和生活体验。节目中，他们努力摆脱的是明星光环，把自己还原成邻家老爸和孩子，表现的是生活中普通百姓也会遇到的养育、教育孩子的问题，节目除了不可避免的作秀成分，更多诠释的是五位明星老爸对父亲这一角色的定位和理解。
五位父亲的明星光环是吸引《爸爸去哪儿》摄制组的重要因素，同时借助《爸爸去哪儿》这档电视栏目的热播，五位明星老爸也重新“回炉”，随着电影版《爸爸去哪儿》的新年档热映，宝贝们的各种广告片约，明星老爸的各种商演等等，让这些明星老爸在回归家庭的进程中真正成为真正家喻户晓的大明星。《爸爸去哪儿》实现了五位老爸职业角色和家庭角色的有效融合，让看起来矛盾的两种角色结合的浑然天成，也成为节目的看点和卖点。
三、父职参与的多元化建构
照顾、教育孩子的话题从来都是老生常谈，但是《爸爸去哪儿》让这个话题充满新鲜性、趣味性和教育性，原因之一就是父亲这一曾经不被重视的家庭角色开始真正发挥作用，甚至开始影响观众的现实生活。在照顾孩子和教育孩子方面，五位明星老爸身先力足，为观众做出了示范，让父职参与不再只是纸上谈兵。
1、“既当爹又当妈”：承担起孩子的饮食起居
在现实生活中，父亲更多承担的是养家糊口的大事，很多诸如做饭买菜、看孩子的重任都落在了母亲身上，所以照顾孩子的饮食起居几乎和父亲这一家庭角色沾不上边。因此，如何在现实生活中身体力行、真正尽到做父亲的责任，是每一个家庭讨论的重点，也是观众关注《爸爸去哪儿》的焦点所在。正如李湘让王岳伦参加《爸爸去哪儿》是为了培训“不识人间烟火”的老公，明星老爸因为职业的特殊性导致他们在照顾孩子这个问题上有更大的不足和更多的看点。
《爸爸去哪儿》像一个童话世界，在这个童话里主角不是孩子而是父亲，它用事实见证了几位明星老爸在照顾孩子方面的进步和成长。林志颖从不会包水饺到可以为儿子做一顿香喷喷的炸鱼；王岳伦从做得不堪入目的面疙瘩汤到可以用女儿拔来的红萝卜游刃有余的做一道连“石头爸”都称赞的拿手菜；从只会“煮泡面”到可以为儿子做“蛋炒饭”的“石头爸”；从连女儿哭闹不止都无计可施到可以和女儿共同完成任务并且和女儿“打豆豆”的“跳水老爸”；从“咬式三明治”到手把手教儿子做“大锅炖鱼”的“时装界大咖”张亮等等的细节，让明星老爸在与孩子的互动中找到了存在感。
2、“以身作则”：承担起教育孩子的重任
自古便有‘养不教，父之过的古训，对于这样一档亲子互动节目，教育问题当然是节目要挖掘和表现的重中之重。节目中五个孩子的相处，有欢乐也有摩擦，五位老爸以遵遵教诲教导孩子们要礼让、互助。石头的“大哥风范”与其说是遗传了他老爸“真汉子”的性情，不如说是“石头爸”一直提醒石头的“你是哥哥，要照顾好弟弟妹妹”产生了作用；angela和kimi是观众经常拿来开玩笑的“一对”，也是偶尔会“大打出手”的两个小朋友，但是各自老爸道歉的劝说，在他们幼小的心灵里会留下友好的印记。
“说教”当然是对教育、规范孩子行为比较立竿见影的一种方式，但是父亲的以身作则对孩子更能起到耳濡目染的作用。在节目中，张亮的表现是其他父亲应该效仿和学习的榜样：五位明星老爸第一次举杯畅饮时，唯一站起来碰杯的是张亮，谦卑、平民化的举动让大家对他更加喜爱；五位老爸比赛河里抓鱼环节，“哈哈哥”王岳伦因为不想让女儿失望而努力，结果却两手空空，张亮见状偷偷递给王岳伦一条鱼，救“哈哈哥”于水火，给足了他在angela面前的面子；张亮在“交换爸爸”环节，见angela摔倒，他用草搓干净手上的淤泥，迅速的抱起angela并为她擦洗，细节彰显出张亮柔情和细腻的男性魅力。张亮的表现让比赛、竞争环节显得更加温馨，同时他也为儿子做了榜样，以至于天天成为大家的“暖神”：张亮做饭环节的“狗尾草”最少，天天执意想为老爸去门外找一棵“狗尾草”；张亮的“咬式三明治”让天天吃得津津有味，并且他还振振有词的说“你是我老爸，我不嫌弃你的口水”；在比赛放飞天鹅环节，天天帮着angela赶天鹅，尽显友好。我们不得不承认“父母是孩子的第一任老师”，父母的言传身教对孩子的成长起到重要的规范和示范作用。另外，在鸡鸣岛一期中，节目设置与当地老人同吃、同玩的环节，在星爸的指引下，五位萌娃和星爸一起演绎“孝”的诗篇：星爸帮当地居民修房屋、为当地老人亲自下厨做饭，萌娃唱歌、玩游戏、陪老人聊天。这些细节让观众在空巢老人越来越多的社会大背景下，情感为之动容，节目传递了温情、幸福，也无形中形成社会正能量。同时对于五位孩子和父亲而言，这是一段记忆，更是一种成长，一笔财富。
3、“父亲”角色的互换与成长
每个人都是在互相学习中进步和成长。《爸爸去哪儿》“爸爸互换”环节可以说是表现父亲这一角色定位的高潮和转折点，更是节目精心准备的以提升节目水准和看点的部分。五位明星老爸在这个环节中取长补短，都在不同程度上受到了启发和获得了成长，也担当起了沉甸甸的“父亲”称谓。一向不会做饭的王岳伦在照顾石头的时候，会努力试着为他做个蛋炒饭；石头爸在kimi面前变得“铁骨柔情”；张亮把骄纵的angela照顾得服服帖帖；田亮和天天像兄弟般相处，并利索的把天天扛在肩膀上，发挥了自己运动员的优势，并一度让天天觉得“他和田亮个性比较合得来”；林志颖和cindy做游戏，气氛其乐融融，但是阴晴不定的cindy也着实让林志颖觉得还是自己的小kimi比较容易搞定。五位老爸在互换环节，“石头爸”学会了柔情，“哈哈哥”王岳伦立志为女儿做饭；林志颖学会了以严厉的方式对待kimi的不自立；田亮学会了与孩子的平等交流和相处。
“爸爸互换”环节，让五位老爸在与其他老爸和孩子的交流和相处中获得共赢。如果说节目一开始塑造以下两类父亲形象：以王岳伦、郭涛为代表的是相对比较契合传统社会认知的严父；以林志颖、张亮等为代表的经过改造和调整过的能和孩子“打成一片”的玩伴型父亲形象，那么“互换爸爸”环节，是逐渐见证爸爸们气质相互融合、转换的重要部分。“石头爸”开始学习林志颖的柔情，细心呵护kimi，同时对待石头的态度也由强硬变成软硬皆施；一向骄纵女儿的王岳伦在女儿任性的要脱衣服时，也会拿出严父的训斥作为维护父亲权威的武器；林志颖也大胆放手，让温室的花朵kimi一个人独自完成任务。这些老爸身上刚性和柔性的巧妙融合，背后隐藏的是一种意识形态，这种意识形态在一定程度上规范和引导了五位星爸的思想和行为。
结语
湖南卫视重磅推出的《爸爸去哪儿》不仅弥补了明星亲子互动真人秀节目的不足，在节目模式、制作团队、传播策略等方面为电视综艺节目的发展提供了借鉴意义和参考蓝本。当然，节目对父职参与的深度挖掘也是该节目成功的重要原因，同时也提高了该档节目的可读性和艺术水准。□
参考文献
①邹扬，《上海市父亲参与孩子早期教育的现状及问题研究》[D].华东师范大学，2006
（作者单位：南京师范大学新闻与传播学院）
责编：姚少宝
【摘要】湖南卫视在2013年第四季度重磅推出了一档明星亲子互动真人秀节目《爸爸去哪儿》，这档节目以五对星爸萌娃为主要表现对象，通过一系列游戏活动全方位展现了现代亲子关系，引起诸多电视观众的情感共鸣，同时也引发观众对父亲这一家庭本位角色的思考。本文着力从父职参与的角度探析《爸爸去哪儿》火爆荧屏的原因。
【关键词】《爸爸去哪儿》父职参与 湖南卫视
最早提出父职参与概念的是Lamb，他的三因素模型理论将父职参与划分为：投入、可接近、责任三种。继Lamb之后，相继出现了更多关于父职参与概念的深入研究，研究者开始注重父职参与的多角度研究，并且各有不同的侧重点，有的侧重于交流、教导、监督、生活抚养等；有的侧重于执行功能、社会情感功能、日常照看功能、教育功能；国内研究者邹扬则将父职参与定义为，父亲在孩子“日常生活中的指导”“人际关系的指导”“情绪行为问题的处理”“学校相关活动”四个主要方面的直接参与。本文将父职参与定义为父亲所参与的对孩子成长和自身有一定影响的活动。《爸爸去哪儿》是一种特殊的父职参与，是电视镜头对亲子互动的还原、对父亲角色参与的“源于生活又高于生活”的理想化表现。
《爸爸去哪儿》是湖南卫视购买韩国《爸爸！我们去哪儿？》的版权和模式而重磅推出的明星亲子互动真人秀节目，节目一经播出便席卷荧屏，引来收视狂潮，成为几乎“零差评”的收视冠军，开创了中国综艺明星亲子类真人秀节目的先河。《爸爸去哪儿》集娱乐和公益于一身的节目定位和制作理念，使其一度成为传递正能量、弘扬新风尚的社会标杆。同时，节目极力塑造的具有符号化、标签性的五位星爸形象，在亲子互动过程中逐步实现了“父亲”这一家庭本位角色的回归，父职参与成为该节目热议的焦点。
一、《爸爸去哪儿》的社会诘问
现实生活中，“男主外、女主内”的传统观念被逐渐建构并获得了合理实践，女性逐渐内化的“抚育孩子、以家庭为重”的观念在一定程度上弱化了女性对男性父亲角色的行为期待，无形中降低了父亲参与照顾、教育孩子的积极性。但是随着城市化进程的加快，大量女性走出家门走向社会，越来越多的女性承担起了各种各样的职业角色，女性的社会化进程势必带来家庭内部性别角色分工的调整和变化，原来父亲家庭缺位带来的弊端和矛盾越来越突出。在这种情况下，我们不得不问：在孩子成长和抚育教育过程中，爸爸去哪儿了？这一诘问传递了家庭育儿父亲不宜缺位的新育儿观念，更是对“父亲角色重建、亲子共同成长”的思考。
在这样的社会背景下，《爸爸去哪儿》应运而生。《爸爸去哪儿》以介入明星真实生活为突破口赢得了明星真人秀节目的先机，着力表现明星老爸带孩子、做饭、教育孩子等不为人知的家庭生活，将理想化明星与现实性老爸以一种看似矛盾却又真实存在的生活状态原生态地呈现在观众面前，节目中跟踪拍摄和星爸专访等环节，在满足观众窥视欲、好奇心的情况下，真实表现了明星老爸的父位回归，同时也是观众学做父亲、促进亲子关系和谐的活教材。
二、明星双重角色的反转与融合
《爸爸去哪儿》是五位明星老爸职业角色和家庭角色有效融合的典型代表。节目中的五位星光熠熠的明星老爸：集演、唱、老板等各种角色于一身的“不老童话”林志颖，小有名气的演员“石头爸”郭涛，“跳水王子”田亮，导演王岳伦以及混搭模特界和厨艺界的“平民偶像”张亮，他们都是各领域的“佼佼者”，节目组将他们作为主要表现对象，找准了观众收视心理的引爆点。但是，真正引起观众持续关注，节目产生强烈反响的还要是明星老爸的家庭回归和父职参与，明星从遥不可及的神坛走向人间，家庭角色的标签更能拉近他们与观众之间的距离。
《爸爸去哪儿》节目组特意将拍摄场景安排在郊区或者乡村，并设置一系列由星爸和萌娃共同完成的任务，星爸在此过程中承担起照顾孩子饮食起居的责任，在不熟悉的环境中状况百出的星爸通过做饭、完成任务等环节逐渐对父亲这一角色有了更好的角色认同和生活体验。节目中，他们努力摆脱的是明星光环，把自己还原成邻家老爸和孩子，表现的是生活中普通百姓也会遇到的养育、教育孩子的问题，节目除了不可避免的作秀成分，更多诠释的是五位明星老爸对父亲这一角色的定位和理解。
五位父亲的明星光环是吸引《爸爸去哪儿》摄制组的重要因素，同时借助《爸爸去哪儿》这档电视栏目的热播，五位明星老爸也重新“回炉”，随着电影版《爸爸去哪儿》的新年档热映，宝贝们的各种广告片约，明星老爸的各种商演等等，让这些明星老爸在回归家庭的进程中真正成为真正家喻户晓的大明星。《爸爸去哪儿》实现了五位老爸职业角色和家庭角色的有效融合，让看起来矛盾的两种角色结合的浑然天成，也成为节目的看点和卖点。
三、父职参与的多元化建构
照顾、教育孩子的话题从来都是老生常谈，但是《爸爸去哪儿》让这个话题充满新鲜性、趣味性和教育性，原因之一就是父亲这一曾经不被重视的家庭角色开始真正发挥作用，甚至开始影响观众的现实生活。在照顾孩子和教育孩子方面，五位明星老爸身先力足，为观众做出了示范，让父职参与不再只是纸上谈兵。
1、“既当爹又当妈”：承担起孩子的饮食起居
在现实生活中，父亲更多承担的是养家糊口的大事，很多诸如做饭买菜、看孩子的重任都落在了母亲身上，所以照顾孩子的饮食起居几乎和父亲这一家庭角色沾不上边。因此，如何在现实生活中身体力行、真正尽到做父亲的责任，是每一个家庭讨论的重点，也是观众关注《爸爸去哪儿》的焦点所在。正如李湘让王岳伦参加《爸爸去哪儿》是为了培训“不识人间烟火”的老公，明星老爸因为职业的特殊性导致他们在照顾孩子这个问题上有更大的不足和更多的看点。
《爸爸去哪儿》像一个童话世界，在这个童话里主角不是孩子而是父亲，它用事实见证了几位明星老爸在照顾孩子方面的进步和成长。林志颖从不会包水饺到可以为儿子做一顿香喷喷的炸鱼；王岳伦从做得不堪入目的面疙瘩汤到可以用女儿拔来的红萝卜游刃有余的做一道连“石头爸”都称赞的拿手菜；从只会“煮泡面”到可以为儿子做“蛋炒饭”的“石头爸”；从连女儿哭闹不止都无计可施到可以和女儿共同完成任务并且和女儿“打豆豆”的“跳水老爸”；从“咬式三明治”到手把手教儿子做“大锅炖鱼”的“时装界大咖”张亮等等的细节，让明星老爸在与孩子的互动中找到了存在感。
2、“以身作则”：承担起教育孩子的重任
自古便有‘养不教，父之过的古训，对于这样一档亲子互动节目，教育问题当然是节目要挖掘和表现的重中之重。节目中五个孩子的相处，有欢乐也有摩擦，五位老爸以遵遵教诲教导孩子们要礼让、互助。石头的“大哥风范”与其说是遗传了他老爸“真汉子”的性情，不如说是“石头爸”一直提醒石头的“你是哥哥，要照顾好弟弟妹妹”产生了作用；angela和kimi是观众经常拿来开玩笑的“一对”，也是偶尔会“大打出手”的两个小朋友，但是各自老爸道歉的劝说，在他们幼小的心灵里会留下友好的印记。
“说教”当然是对教育、规范孩子行为比较立竿见影的一种方式，但是父亲的以身作则对孩子更能起到耳濡目染的作用。在节目中，张亮的表现是其他父亲应该效仿和学习的榜样：五位明星老爸第一次举杯畅饮时，唯一站起来碰杯的是张亮，谦卑、平民化的举动让大家对他更加喜爱；五位老爸比赛河里抓鱼环节，“哈哈哥”王岳伦因为不想让女儿失望而努力，结果却两手空空，张亮见状偷偷递给王岳伦一条鱼，救“哈哈哥”于水火，给足了他在angela面前的面子；张亮在“交换爸爸”环节，见angela摔倒，他用草搓干净手上的淤泥，迅速的抱起angela并为她擦洗，细节彰显出张亮柔情和细腻的男性魅力。张亮的表现让比赛、竞争环节显得更加温馨，同时他也为儿子做了榜样，以至于天天成为大家的“暖神”：张亮做饭环节的“狗尾草”最少，天天执意想为老爸去门外找一棵“狗尾草”；张亮的“咬式三明治”让天天吃得津津有味，并且他还振振有词的说“你是我老爸，我不嫌弃你的口水”；在比赛放飞天鹅环节，天天帮着angela赶天鹅，尽显友好。我们不得不承认“父母是孩子的第一任老师”，父母的言传身教对孩子的成长起到重要的规范和示范作用。另外，在鸡鸣岛一期中，节目设置与当地老人同吃、同玩的环节，在星爸的指引下，五位萌娃和星爸一起演绎“孝”的诗篇：星爸帮当地居民修房屋、为当地老人亲自下厨做饭，萌娃唱歌、玩游戏、陪老人聊天。这些细节让观众在空巢老人越来越多的社会大背景下，情感为之动容，节目传递了温情、幸福，也无形中形成社会正能量。同时对于五位孩子和父亲而言，这是一段记忆，更是一种成长，一笔财富。
3、“父亲”角色的互换与成长
每个人都是在互相学习中进步和成长。《爸爸去哪儿》“爸爸互换”环节可以说是表现父亲这一角色定位的高潮和转折点，更是节目精心准备的以提升节目水准和看点的部分。五位明星老爸在这个环节中取长补短，都在不同程度上受到了启发和获得了成长，也担当起了沉甸甸的“父亲”称谓。一向不会做饭的王岳伦在照顾石头的时候，会努力试着为他做个蛋炒饭；石头爸在kimi面前变得“铁骨柔情”；张亮把骄纵的angela照顾得服服帖帖；田亮和天天像兄弟般相处，并利索的把天天扛在肩膀上，发挥了自己运动员的优势，并一度让天天觉得“他和田亮个性比较合得来”；林志颖和cindy做游戏，气氛其乐融融，但是阴晴不定的cindy也着实让林志颖觉得还是自己的小kimi比较容易搞定。五位老爸在互换环节，“石头爸”学会了柔情，“哈哈哥”王岳伦立志为女儿做饭；林志颖学会了以严厉的方式对待kimi的不自立；田亮学会了与孩子的平等交流和相处。
“爸爸互换”环节，让五位老爸在与其他老爸和孩子的交流和相处中获得共赢。如果说节目一开始塑造以下两类父亲形象：以王岳伦、郭涛为代表的是相对比较契合传统社会认知的严父；以林志颖、张亮等为代表的经过改造和调整过的能和孩子“打成一片”的玩伴型父亲形象，那么“互换爸爸”环节，是逐渐见证爸爸们气质相互融合、转换的重要部分。“石头爸”开始学习林志颖的柔情，细心呵护kimi，同时对待石头的态度也由强硬变成软硬皆施；一向骄纵女儿的王岳伦在女儿任性的要脱衣服时，也会拿出严父的训斥作为维护父亲权威的武器；林志颖也大胆放手，让温室的花朵kimi一个人独自完成任务。这些老爸身上刚性和柔性的巧妙融合，背后隐藏的是一种意识形态，这种意识形态在一定程度上规范和引导了五位星爸的思想和行为。
结语
湖南卫视重磅推出的《爸爸去哪儿》不仅弥补了明星亲子互动真人秀节目的不足，在节目模式、制作团队、传播策略等方面为电视综艺节目的发展提供了借鉴意义和参考蓝本。当然，节目对父职参与的深度挖掘也是该节目成功的重要原因，同时也提高了该档节目的可读性和艺术水准。□
参考文献
①邹扬，《上海市父亲参与孩子早期教育的现状及问题研究》[D].华东师范大学，2006
（作者单位：南京师范大学新闻与传播学院）
责编：姚少宝
