网络技术在高校体育教学中的应用发展对策

    林进

    摘 要：在当今网络时代借助网络技术应用于高校体育教学，对高校体育教学现代化发展的需求进行可行的分析，为高校体育教师的教学提供帮助，提高体育教学的效率。

    关键词：网络; 高校; 体育教学

    中图分类号：G807 ? ? ? ? ? ?文献标识码：A ? ? 文章编号：1006-3315（2019）06-188-001

    网络技术应用于高校体育教学，丰富了高校体育教学的教学形式，加快了高校体育教学的信息化发展，使体育教学内容与教学形式更加适应信息化社会的发展。

    一、体育信息化背景的政策下高校体育教学改革的需要

    高校体育教育是高等教育的重要组成部分。网络技术在高校体育教学中的应用为改变传统模式下高校体育教学提供了技术上的支持和保障，同时也为高校体育教育工作者在未来信息化教学的发展带来了更好的机遇。网络技术应用在体育教学中，与其他学科进行多学科教学辅助整合后的教学方式得到了迅速发展，同时受到了学术界许多专家学者以及高校体育教师和学生的认同，在网络技术运用于高校体育教学的过程中展现了其特有优势。运用网络技术在高校体育教学管理的工作中，可以有效的促进高校体育教学管理效率的提升，为高校体育教师与学生间提供了更好的教学科研环境以及更加便捷的交流途径，未来将从根本上改变原有的高校体育教学模式，从而更加有效的整合高校体育教学的资源，极大地推动了高校体育教学的现代化发展。建立和完善高校体育教学网络技术应用平台的环境，需要加大高校计算机网络硬件设施的投入，加强高校校园网中体育网的建设，良好的高校体育教学网络技术平台环境是建设现代化高校体育教学的基础，其中包含了标准化的网络技术设施和系统化的教学软件。

    二、改进传统体育教育模式提高教学管理的质量和效率

    在高校体育传统的教学方式中，较多是以体育教师课堂讲述的形式，其中多依赖于体育教师的板书以及静态投影图等单项式教学。这种传统的教学模式形式和方法比较单一，教学过程中运用的教学技术相对落后，使得高校体育课程的教学效果受到了局限，沒有得到应有的发挥。网络多媒体技术是集各种网络信息载体平台技术，通过网络技术把图文以及视频动画等影像进行体育教学信息的整合，是网络技术应用于高校体育教学的重要表现方式之一。网络多媒体技术在体育教学课件的应用，从而辅助高校体育教学，已经得到了高校体育教师的广泛认可，在高校体育教学中应用网络多媒体技术，可以针对高校体育教学的特点发挥其特有的优势，结合不同体育教学中实际教学网络软硬件设施的具体情况，应用相对体育教学课件制作软件进行网络多媒体课件的制作。

    在过去传统模式下的高校体育教学的课堂中，尽管优秀体育教师可以在体育课堂中营造良好的学习氛围，从而激发学生们在体育课上积极参与互动学习的热情，使体育教学过程中师生之间高效的互动交流，但网络技术融入体育课程教学，网络多媒体技术教学将体育教学所需的场景进行模拟再现，使得学生可以通过场景再现的直观方式来理解学习体育知识内容，这样对学生视听觉感官上的强烈刺激更真实的还原真实场景的体育教学，同时突破了传统体育教学模式下受到时间和空间的局限，大大节省体育教学过程中的人力和物力的成本，还提高了高校体育教学效率和教学质量。

    三、加强网络技术在体育教学中的普及与相关师资队伍建设

    高校体育教师是高校体育教学过程中的指引者和实践者，高校体育教师是否具备现代化的教学技术运用理念直接影响到高校体育教师自身的教学行为，高校体育教学中网络技术的应用使传统模式下的体育教学理念和方式上都发生了转变。高校体育教师在教学中运用网络技术辅助教学需要突破传统体育教学理念的束缚，不断促进高校体育教师体育教学理念的提升，有利于高校体育教师在网络教学技术等专业技能的提高，有效的建立现代化体育教学的教育理念，使高校体育教师对网络技术应用于体育教学过程中，对体育教学的效果以及教学模式和方法的提高有准确积极的思想指导。因此，高校体育教学中体育教师对网络技术在高校体育教学中所发挥的具体作用要有准确的高校体育教学理念进行指导，才能在高校的体育教学中提高高校体育教学效率，有效保障高校体育教学质量和高校体育实现现代化教学。

    四、总结

    伴随着网络时代的发展，网络技术在高校教学中得到了广泛的应用，促进了高校体育教育现代化的发展，同时也推动高校体育教学模式的不断更新。将网络技术应用到高校的体育教学中去，不仅促进了高校现代化体育教学的发展需求，而且通过体育教学网络平台拓宽了体育教育渠道，为终身体育教育的实现提供了技术保障。高校通过网络技术可以建立自己的体育教学网络管理系统，从而帮助高校体育教学实施智能化管理，促进了体育教学中学生的学习自主性，方便高校的体育教师及时掌握学生的学习现状，为高校体育教学工作的安排提供有效的信息帮助。拓展了学生与教师之间的交流渠道，增加了高校教学的多元化发展，方便了教师及时解决学生学习中遇到的问题，增加了学生自身的创新能力和合作意识，还为高校体育教师提供了丰富的教学资源，节约了高校体育教学的成本，促进了节约型校园的建设。

    参考文献：

    [1]王宁，刘传勤.浅谈网络技术在高校体育教学中的发展[J]当代体育科技，2012（32）

    [2]曾中镛.网络技术对高等院校体育研究生教学的影响研究[D]湖南师范大学，2012

    [3]李国良.现代教育技术在山西省高校体育教学中的应用现状与对策研究[D]太原理工大学，2012