关联物体问题的求解方法

孙建生



一、关联物体的速度关系
学生常对该如何分解速度搞不清楚或很难理解,其主要原因是无法弄清楚哪一个是合速度、哪一个是分速度。这里有一个简单的方法:物体的实际运动速度就是合速度,然后分析这个合速度所产生的实际效果,以确定两个分速度及分速度的方向。
例1
A、B两物体通过一根跨过定滑轮的轻绳相连放在水平面上,现物体A以ν1的速度向右匀速运动,当绳被拉成与水平面夹角分别是α、β时,如图1所示。物体B的运动速度νB为(绳始终有拉力)( )
解析 A、B两物体通过绳相连接,且两物体都b是运动的,物体的实际运动速度是合速度,物体的速度都产生了沿绳方向和垂直于绳方向两个作用效果。设物体B的运动速度为νB,此速度为物体B合运动的速度,根据它的实际运动效果,两分运动分别为:沿绳收缩方向的分运动,设其速度为ν绳B;垂直绳方向的圆周运动。速度分解如图2所示,则有:ν绳B= νBcosβ
物体A的合运动速度为ν1,它也产生两个运动效果,分别是:沿绳方向的分运动,设其速度为ν绳A;垂直绳方向的圆周运动,它的速度分解如图3所示,则有ν绳A= ν1cosα,由于对于同一根绳,其长度不变,故有
选项A、B、C错误,
选项D正确。
例2 如图4所示,均匀直杆上连着两个小球A、B,不计一切摩擦,当杆滑到如图5位置时,B球水平速度为νB,杆与竖直方向的夹角为α,求此时A球速度大小。
解析 A、B两球速度分解如图5所示,A球沿杆方向的分速度与B球沿杆方向的分速度大小相等,即:
例3 如图6所示,一根长为L的轻杆0A,0端用铰链固定,另一端固定着一个小球A,轻杆靠在一个高为的物块上。若物块与地面摩擦不计,则当物块以速度^向右运动至杆与水平方向夹角为θ时,物块与轻杆的接触点为B,下列说法正确的是( )
A.A、B的线速度相同
B. A、B的角速度相同
C.轻杆转动的角速度为
D.小球A的线速度大小为
解析 如图7所示,根据运动的合成与分解可知,接触点B的实际运动为合运动,可将B点运动的速度化
二、与能量相关的关联同题
例4 如图8所示,竖直放置的大圆环圆心为0,半径为R,质量为m的小球A套在大圆环上,有一足够长的细轻绳拴在A上,另一端跨过固定在大圆环最高点C处的一个小滑轮后吊着一个小球B,不计滑轮半径和质量、不计绳子的质量,不计一切摩擦,绳子不可伸长。平衡时弦CA所对的圆心角θ=30°。求:
(1)小球B质量mB;
(2)若mB=m,将小球A从圆心0的等高点D静止释放后小球A、B轨道稍微错开互不影响,求小球A的最大速度。(可含根式)
解析 (1)小球B处于平衡状态,绳子对小球B的拉力等于小球B的重力,绳子的拉力为
小球A处于平衡状态,受到三个力的作用,由平衡条件可得,绳子的拉力为:
,联立解得:
(2)4到达最低点时为速度最大设为
例5如图9所示,在距水平地面高为0.4m处,水平固定一根长直光滑杆,杆上P处固定一定滑轮(大小不计),滑轮可绕水平轴无摩檫转动,在P点的右边,杆上套一质量zn=3kg的滑块A.半径R=0.3m的光滑半圆形轨道竖直地固定在地面上,其圆心0在P点的正下方,在轨道上套有一质量m=3kg的小球B.用一条不可伸长的柔软细绳,通过定滑轮将两小球连接起来。杆和半圆形轨道在同一竖直面内,滑块和小球均可看作质点,且不计滑轮大小的影响。现给滑块A施加一个水平向右、大小为60N的恒力F,求:
(1)把小球B从地面拉到半圆形轨道顶点C的过程中力F做的功;
(2)小球B运动到C处时所受的向心力的大小;
(3)小球B被拉到离地多高时滑塊A与小球B的速度大小相等?
解析 (1)由几何关系可得:
代入数据联立解得:W=24J
(2)由于B球到达C处时,已无沿绳的分速度,所以此时滑块4的速度为零,两球及绳子组成的系统的能量变化过程中,由能量守恒定律可得:
,代人数据联立
解得:
例6 如图10所示,两根长直轨道与一半径为R的半圆形圆弧轨道相接于A、C两点,B点为轨道最低点,0为圆心,轨道各处光滑且固定在竖直平面内。质量均为m的两小环P、Q用长为及√2R的轻杆连接在一起,套在轨道上。将MN两环从距离地面2R处由静止释放,整个过程中轻杆和轨道始终不接触,重力加速度为g,求:
(1)当P环运动到B点时,系统减少的重力势能△EP;
(2)当P环运动到B点时的速度ν;
(3)在运动过程中,环能达到的最大速度νm;
(4)若将杆换成长2√2R,P环仍从原处由静止释放,经过半圆形底部再次上升后,P环能达到的最大高度H。
解析 (1)P环从开始运动到运动到B点过程中,系统减少的重力势能为
在解决关联物体的问题时,首先要清楚物体间是通过绳、杆关联还是直接接触的,找到两物体在运动过程中速度存在的关系,分析物体实际运动的方向,然后分析这个合运动所产生的实际效果,在绳和杆不伸长的情况下,两物体沿绳或杆方向的分速度大小相同。
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