数学归纳法和作差(商)比较法证明不等式的意义
关 忠
关于与正整数n有关的不等式,肯定可用数学归纳法证明和作差(商)证明,也可用放缩法证明,数学归纳法证明和作差(商)证明好想也好做,放缩法证明好做不好想.
题目 当n≥3且n∈N*时,求证:
2e﹏-2猲!<玪n3?玪n4?玪n5?…?玪n玭 题目是某市2008级第二次高考适应性考试理22(Ⅲ),参考答案及评分意见用的是放缩法,为便于与数学归纳法比较,先抄录于后:
证明:令f(x)=玪n玿x,则f′(x)=1-玪n玿x2,当x>e时,f′(x)<0,∴f(x)在(e,+∞)上为减函数,∴当x>e时,f(x)e时,g′(x)>0,∴g(x)在(e,+∞)上为增函数,∴当x>e时,g(x)>ゞ(e),即x玪n玿>e,即玪n玿>ex,∴当x>e时,ex<玪n玿 上述证明显然是放缩法,不好想,下面用数学归纳法和作差(商)比较法证明.
注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”
关于与正整数n有关的不等式,肯定可用数学归纳法证明和作差(商)证明,也可用放缩法证明,数学归纳法证明和作差(商)证明好想也好做,放缩法证明好做不好想.
题目 当n≥3且n∈N*时,求证:
2e﹏-2猲!<玪n3?玪n4?玪n5?…?玪n玭
证明:令f(x)=玪n玿x,则f′(x)=1-玪n玿x2,当x>e时,f′(x)<0,∴f(x)在(e,+∞)上为减函数,∴当x>e时,f(x)
注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”