高中数学解题能力的提升

    杨璐丞

    随着社会的快速发展，社会竞争越来越激烈，学校也不例外，尤其是在高中.高中生之间的竞争主要是学习成绩的比拼.高中数学在高考中占有很大比重，甚至有人说“得数学者得天下”.在数学学习过程中，数学解题能力的强弱对学生成绩的影响十分巨大，如何提高解题能力对我们有着重要的现实意义.

    一、对数学的认识

    作为一名高中学生，在过去的数学学习中，我也形成了对数学的基本认识.数学是探索世界奥秘的一把钥匙，存在于生活中的方方面面，可以帮助我们更好地理解其他学科领域的问题，也可以锻炼我们的逻辑思维，提升我们应对一些突发事件的处理能力，让我们在这个社会中具有更大的优势.

    二、提升高中数学解题能力的措施

    高考中对数学的考查一般为“在考查基础知识的前提下，注重考查解题能力”.所以，我们高中生在学习数学的过程中，不能仅仅满足于记住一些基本公式，而是要理解这些公式，并且知道它们应该应用在哪些场景.与此同时，还要能将各个定理联系起来，形成自己的知识体系，从而解决一些综合性问题.

    1.加强自身对一些重要基础知识的理解.

    在高考中，题目的难度比较高，因此不会简单地对我们的公式掌握情况进行考查，而是对我们将公式应用于题目中的能力的考查.这样一来，我们往往就不知道该如何下手了.为了解决这个问题，我们必须要在平常的学习过程中，注重对基础知识的理解，同时还要掌握这些公式的推导方法，并能夠通过课外学习了解这些公式的不同表达方式，同时，还要加强练习，增加对这类公式应用的熟练度.

    2.注重审题能力的培养.

    许多高考题目的表述越来越长，这样会很容易给我们高中生一种“这道题是不是很难”的错觉.从而在真正开始读题时就会慌张，不免会漏掉一些关键的信息，导致无法做出题目.由此可见，审题能力也是数学解题能力的体现.在审题的过程中，我们需要做的是找出已知条件和所求量，不要被题目中的一些背景信息所干扰.对于一些简单的题目，我们都可以轻而易举地找到这些条件，但是对于一些比较复杂的题目，我们的表现就会不尽如人意.所以，在面对一些复杂的题目时，我们更需要耐心读题，这样才能发现题目中的隐含条件，将题目中的条件进行转化，从而帮助我们解题.不仅如此，在拿到一道数学题的时候，我们首先要确定它考查的是哪一块知识，并将其与平常的练习题进行匹配.如果有相似的，那就用类似的方法来解决，如果没有相似的，则说明这道题很有可能是一道综合性题目，我们需要将所有的已知条件罗列出来，利用这些条件求出我们需要的数据.如此解题，效率和正确率都会有很大的提高.

    3.准备自己的错题本.

    数学是一门需要大量做题的学科.在练习的过程中，一定会做错许多题，很多同学往往只会订正一下，然后就不再复习了，这会导致我们一错再错，从而形成一种恶性循环.所以，为了最大程度解决这个问题，我们需要准备一个错题本，将平常练习过程中，做错的一些题目都整理到这个本子上，反复复习，最大程度地加深我们对错题的印象，从而保证不会错第二遍.与此同时，在错题本上我们不仅可以整理错题，还可以总结一些自己的学习心得，以及一些基本的解题方式，这样以后复习的时候只需要看错题本就行了，从而让学习变得更加简单，并且还能提高学习的效率和效果，可谓一举多得.

    然而，在实际操作过程中，许多同学都会因为嫌麻烦而放弃.在这里，我可以提供一些小技巧.首先，准备一本活页本，这样有利于后续的题型分类;其次，错题可以采取复印的方式，这样可以节省抄题的时间，毕竟抄题也没有什么意义;再次，每次出现错题的时候，一定要在第一时间整理，不要堆积起来，增加自己的负担.如果能够科学合理地应用这三个小技巧，错题本将会给我们的数学学习提供很大帮助.

    总而言之，高中数学是不容忽视的一门学科.我们必须要从思想上重视数学学习，并且在平时的学习过程中，加强练习，多多和老师沟通，与同学交流，以提升我们的数学解题能力.

    参考文献：

    [1]林锦泉.高中数学教学中学生解题能力的培养探析[J].教育教学论坛，2014，（34）：85-85，86.

    [2]费美能.基于高中数学概念教学提升学生解题能力的策略研究[J].考试周刊，2016，（53）：57.

    [3]吴德新.论高中数学教学过程中学生解题能力的培养[J].知识经济，2016，（9）：170.