多角度求解一道高考轨迹方程问题

虞懿


求动点轨迹方程是解析几何中的基本问题之一，也是每年高考数学考查的热点内容之一，其问题的实质在于探求动点满足的“几何条件”，将其转化为“代数方程”.由于形成动点轨迹的条件千变万化，实现“坐标化”途径也不一样.为了更好地让学生领悟这一类问题的实质，突破思维障碍，笔者在此抛砖引玉，多角度、多思维来探求一道求動点轨迹方程问题，以飨读者.
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