李树臣
【摘?要】?《課标（2011年版）》界定的课程性质，提出的基本理论和课程目标，确定的课程内容和课程设计思路以及实施建议是我们编写教材必须遵循的主要依据.教材编写应全面贯彻《课标（2011年版）》的精神，按照一定的原则进行统筹规划和设计.整体设计时要突出核心内容，科学规划时应突出数学本质，注重知识的形成过程，反映知识的应用过程，对于重要的数学知识和思想要分层次逐步呈现，所选素材应符合学生的实际.
【关键词】?核心内容;数学本质;注重过程;螺旋上升;学生现实
改进演示实验，提高演示实验教
曹雪梅众所周知，化学是以实验为基础的学科.实验是化学的灵魂，也是提高学生学习兴趣的主要因素.教学实践证明，化学实验教学可以让学生
素质教育在中职教育中的重要性
杨天摘要：进入21世纪之后，素质教育已经成为全社会非常关注的一个重要话题。而在职业教育中，许多学生和家长错误的认为职业教育的本质就
质谱法测定水中溶解氙的含量及
李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱