高校研究生就业工作的问题及促进策略
关键词 高校 研究生 就业工作 促进策略
基金项目：陕西高校辅导员工作室建设项目：红心工作室（项目编号：1921）。
作者简介：程强，西安外国语大学高级翻译学院教师，研究方向：大学生思想政治教育、大学生职业规划与就业指导。
中图分类号：C913.2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文献标识码：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.06.306
高校毕业生就业工作一直备受党中央、国务院历来重视和关心，尤其是在受突发新冠肺炎疫情影响的情况下，习近平总书记多次作出重要指示，要求多措并举做好高校毕业生等群体就业工作。据统计，2020年我国普通高校毕业生将达874万人，如何针对性地拓展就业升学渠道、增加就业机会、加大政策倾斜力度，妥善做好今年高校毕业生就业工作，势必成为今年就业工作的重点。而研究生作为高校毕业生的一个重要群体，不断增长的招生人数也使其就业工作越来越重要，尤其是在研究生在培养方式上与本科生存在重大区别的情况下，如何在新形势下进一步做好研究生就业促进工作是一个重要课题。一、研究生就业工作
（一）就业是民生之本
就业是民生之本、财富之源，就业稳则心定、家宁、国安。就业关乎人民群众的切身利益，关乎经济发展和社会和谐稳定，一直是党和政府高度关注的重大问题，始终把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，2019年政府工作报告中更是首次将就业优先政策置于宏观政策层面，2019年政府工作十大任务，都与稳就业有直接或间接关联。就业是和谐之基、安国之策，是民生之本，是改善人民生活条件，帮助人民过上幸福生活的基本条件。扩大就业和帮助就业，已成为我国全面建成小康社会的一项重大课题。就业稳方能民生稳，民生稳才能促进社会的和谐稳定发展，才能更好更快地推动中国特色社会主义社会的建设。[1]
（二）研究生就业工作重要性越发凸显
高校毕业生作为就业工作重点群体，是国家稳定和扩大就业、缓解就业总量压力、解决就业结构性矛盾、消化新的就业影响因素，从而保持经济持续健康发展和社会大局稳定极其重要的一环，尤其是我国经济面临较大下行压力，外部环境发生深刻变化，不稳定不确定因素明显增加，企业经营到遇到很多困难的情况下，高校毕业生就业工作的重要性更是不言而喻。同时，研究生毕业生是高校毕业生的非常重要的一部分，近年來，高校研究生招生规模逐年增长，2019年突破90万，2020年将继续增加预计将达110万，有些院校研究生总人数甚至已超过本科，作为高校中的一个重要群体，招生规模的逐步扩大也使得研究生就业工作显得越来越重要。二、研究生就业工作中存在的问题
（一）学校重视性不足
招生规模的扩大使得研究生就业工作在高校毕业生工作中占据越来越重要的位置，但是高校对研究生就业工作仍缺乏足够的重视。首先，多数高校仍没有建立专门的研究生就业工作负责部门，或者即使建立了其作用发挥不明显，也有诸多高校研究生和本科生就业工作为同一个部门负责，这显然已经不能适应研究生就业工作的复杂性、特殊性和多样性并存的形势。其次，高校一般更加重视研究生专业能力和科研能力的提升，而缺乏就业方面的教育和指导[2];同时很多高校为本科生设立专门的就业课程体系，涉及职业生涯规划、职业技能培养、求职技巧等内容，且取得了良好的效果，然而却鲜有高校对研究生设置类似的就业指导课程，相对来讲，这些就业指导课程也是找工作经验缺乏的研究生所亟需的。
（二）导师参与意识不强
导师一般更加注重研究生的专业和科研能力培养，而对不注重职业规划和就业能力方面知识的传输，缺乏参与学生就业工作的意识。对于研究生教育，我国大多数高校实行“导师责任制”，在研究生求学阶段，导师是研究生培养第一责任人，导师是与学生接触最多影响也最大的人[3]，研究生大多数时间是在导师的指导下进行专业学习和科研活动，由于培养目标上的天然矛盾，绝大多数导师在指导学生过程中并不能注重对研究生就业方面的引导及就业能力的提升，甚至有些导师在研究生毕业找工作时仍然安排科研任务，这在一定程度上也导致学生没有充足的时间寻找合适的工作。面对导师参与学生就业工作意识不强的问题，有些高校出台相关政策将导师所带研究生的就业情况与招生挂钩，然而在执行力度和效果上均不能达到理想的效果。
（三）辅导员专业性不够
职业规划与就业创业指导，为学生提供科学的职业生涯规划和就业指导以及相关服务是辅导员重要职责之一，也是学生就业工作的直接联系人和一线负责人[4]。辅导员还具有开展研究生就业指导和促进工业的优势，他们负责研究生日常事务管理和思想政治教育，工作内容涉及开展班级建设、贫困资助及心理健康辅导等，涉及面广且范围宽泛，可以在日常工作中对学生就业观念产生潜移默化的影响和指导。然而从目前情况来看，辅导员整体开展就业指导工作的理论水平和专业性有待提升，同时他们在辅导员工作岗位上也很少接收到针对性的培训，一般只能根据自己的工作经验进行灌输式的指导，这些因素导致辅导员开展就业指导工作效果不理想，自身的天然优势无法充分发挥。
（四）学生自身缺乏自觉
诚然，研究生在校期间的主要任务是学业，是完成学校和导师布置的专业和科研任务，但是面对越来越复杂的就业形势和竞争环境，作为就业“当事人”的研究生们本应在日常学习生活中自觉关注自身实践和就业能力的培养和提升，然而从现实情况来看，绝大多数研究生在校期间缺乏职业生涯规划意识，在平时的学习生活中也不能自觉考虑培养自身职业能力、设定职业目标等事宜，一般只有到毕业季时才真正考虑就业的相关事情，这导致很多研究生在毕业季找工作时的迷茫，对自己没有清晰的定位，对就业形势也没有清晰的认识，在如何找工作上也欠缺相应的了解，甚至不知如何搜寻合适的工作岗位信息，更不要说如何通过复杂的笔试和面试环节到最终录用，试想这样的情况之下，研究生在毕业时如何能够顺利的择业并就业，他们在毕业时就业工作又怎么可能很好地开展[5]。三、对策
（一）学校加强重视
在研究生就业工作上，高校是就业工作体系的构建者和就业工作重视氛围的塑造者，只有从学校层面进一步加强对研究生就业工作的重视度，学校各个层面、执行者才能从根本上引起重视并付诸于行动。学校应建立研究生就业工作专门部门，负责研究生就业工作的指导和服务，并使其能够在充分考虑研究生思想和培养特点的基础上加强研究生就业工作的针对应和适用性，发挥应有的作用。其次，学校应建立导师参与研究生就业工作的相关约束机制、评价机制和奖惩措施，使导师能够自觉加入到研究生就业工作中，并不断提升导师、辅导员等群体就业指导工作的专业性。最后，学校应注重研究生培养过程中就业意识和能力的培养，通过为研究生设立职业生涯规划、职业技能培养、求职技巧等内容的就业课程体系，开展就业讲座等方式，在研究生前期的学习生活中就对其就业意识和能力产生潜移默化的影响。
（二）导师提升意识
导师要对研究生进行就业指导，这在《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中有明确规定，而作为研究生导师，他们与研究生接触最多，影响也最大，具有开展研究生就业工作的天然优势。作为研究生培养的第一责任人，应发挥优势主动提升参与就业工作的意识，首先应引导学生建立基于专业能力提升的生涯规划，使其有计划有目的地进行专业学习，在专业和科研能力的学习中锻炼才干，提升自身核心竞争力。其次，导师不仅要关注学生的专业学习和科研情况，更要关注学生综合能力的提升，将就业指导融入到专业学习、科学研究当中去，引导其树立正确的就业观和择业观，在毕业时为学生提供必要的信息咨询。最后，提升就业工作意识，还要求导师能够主动学习就业工作相关理念和知识，掌握就业形势与政策，增强就业工作的专业性。
（三）辅导员提升专业性
辅导员是学生就业工作的直接联系人和一线负责人，同时就业工作的开展具有一定的科学性，提升辅导员就业工作开展的专业性能够使其充分发挥其与学生联系密切的优势。这就要求辅导员应当主动参与相关培训，从多方面了解国家导向和就业趋势，学习就业指导相关理论知识，掌握就业工作开展的方法和理念，从根本上提升就业工作开展的专业性，遵循规律提升效率。同时，辅导员也应该发挥岗位优势，广泛拓展方法，利用组织优势，将就业工作融于日常的学生管理服务中，既可以集体会议为载体的日常管理进行就业引导，也有依托党支部、团支部，班级、宿舍等组织形式开展就业政策和能力培养，还可以根据学生特例对个人或团体进行专门交流辅导等，最后还能能够根据学生实际的情况，因材施教、有针对性地开展就业指导工作。
（四）学生提升自觉性
研究生自决意识的提升是就业工作的落脚点，因为研究生是就业工作的主体，只有研究生自身转变观念，提升就业自觉，才能使得学校、导师、辅导员的作用得以充分发挥，同时在如今研究生就业形势日趋严峻、竞争逐渐增大的形势下，亟需研究生们在平时的学习生活中就自觉关注就业相关事宜，而非仅仅到毕业季才考虑。这就需要研究生在不断提升自身专业能力和科研素养的同时，要关注自身综合能力的培养，有计划有目的地进行专业学习和实践并获得相应的职业能力，更应主动地了解就业形势，自觉参与相关培训学习相关理论和知识，知晓就业形势与政策，掌握国家导向和就业未来趋势，树立正确的就业观和择业观，做好职业生涯规划，甚至明确就业目标，有针对性地对自己加以训练。四、结语
综上所述，研究生就业工作是一个系统工程，在日趋严峻的形势下其重要性也越发凸显。本文从学校、导师、辅导员和学生等层面剖析问题，并分别提出学校加强研究生就业工作重视度、导师提升参与就业工作意识、辅导员提升就业工作专业性和学生提升就业自觉性等策略，从各层面改善问题，发挥就业促进的效果。
参考文献：
[1]阿苦阿尔.解决就业是最大的民生之本[DB/OL].https：//www.sohu.com/a/3592160 36_120083547，2019-12-09.
[2]梁子瑜.當前研究生就业工作中存在的问题及探索[J].科教导刊（中旬刊），2018（2）：178-179+186.
[3]杜伟，杜江山，李亭.导师在促进研究生就业中的作用及机制探析[J].中国西部科技，2014，13（12）：105-106.
[4]徐宁.高校辅导员在大学生就业指导中的角色与作用[J].现代经济信息，2019（12）：415+418.
[5]李枫，高雪梅，孙大志.高校研究生就业工作存在问题及对策研究——以大连海洋大学为例[J].中国大学生就业，2018（21）：60-64.
