大学版画教学中综合材料的运用

    易湲茜

    摘 要：版画教学是美术教育的重要组成部分，伴随着高校美术教育改革的不断深入，版画教学也不断创新并取得了一定的成效，在美术专业人才培养中发挥了重要的作用。版画教学如同美术教育一样也是一项系统、复杂的工程，伴随着版画教学的不断推进，综合材料在大学版画教学中的运用也受到了广泛关注。基于此，文章以综合材料对当代版画艺术创作的影响作为切入点，简单分析了综合材料在大学版画教学中的运用价值，并对综合材料在大学版画教学中的应用进行了探究。

    关键词：版画教学;综合材料;版画艺术

    随着社会和科技的发展，版画艺术创作的新技术、新材料不断涌现，媒材的使用日益多样化。综合材料作为社会和科技发展的产物，对当代版画艺术创作产生了极大的影响，版画艺术创作中综合材料的运用促进了版画艺术的良好发展。

    一、综合材料对当代版画艺术创作的影响

    （一）表现形式多样化

    综合材料的出现对于当代版画艺术创作产生了深刻影响，丰富了版画艺术创作的媒材，使得其表现形式更加多样化。版画作为绘画艺术的组成部分，是一种重要的绘画手段，其主要通过运用一定的媒材和技法，经过制版和印刷等一系列程序将作品生动形象地呈现出来，由此可见，版画艺术创作在一定程度上是以一种间接绘画手段而存在和发展的，这为创作者绘画语言的运用和技法的发挥创造了良好条件，同时也有利于其情感的表达和流露。综合材料的发展拓宽了版画艺术创作者创作的空间，使其可以自由发挥艺术的想象进行艺术构思，并通过综合材料的合理运用将自己的思想、情感以及作品所要表达的主题和内涵巧妙地展现出来。

    在传统的版画艺术创作中，媒材相对固定，这就在一定程度上局限了创作者技法的運用和情感的表达，同时也限制了版画艺术的发展。而随着社会和科技的进步，新材料、新工艺不断涌现，当代版画艺术呈现出良好的发展态势，媒材逐渐形成了独特的语言形式，同时表现手段也愈发轻松自由，版画艺术创作者可以充分运用自身所掌握的绘画技能，尽情发挥和表达自身的思想和情感，创作出来的版画艺术作品具有较高的艺术水平。

    另外，在现代社会，艺术创作者思想普遍较为开放、活跃，勇于接受新鲜事物，敢于创新，传统的媒材已经不能适应他们的绘画理念和多元化的绘画视角，社会和科技发展下衍生的新的绘画材料和工艺更受其青睐。所以，作为一种新兴绘画媒材，综合材料在版画艺术创作中的运用在一定意义上为当代版画艺术注入了新的生机和活力，使当代版画艺术创作的表现形式更加多样化，呈现出开放、自由、多元的特点，朝着良好状况不断发展。

    （二）制作手段多样化

    在版画艺术创作中，制版和印刷是极其重要的内容，也是版画艺术由作品向实物转化的关键环节。在转化过程中，刻、压、印等形式不可忽视。不同的媒材可以使版画艺术作品呈现出不同的艺术效果，再加上灵活多样的制作手段，使得创作者的艺术构思和灵感与版面形象有机结合在一起，进而提升版面质量，增添作品的艺术魅力。在现代社会，文化和艺术繁荣发展，版画艺术创作的理念和风格越来越多样化，科技快速发展之下的媒材也日益丰富，这使得当代版画制作呈现出了多样性的特点。例如，铁丝、沙石、麻绳等材料在当代版画制作中的应用越来越普遍，综合材料在版画制作中也显现出了独特的优势，其应用更是催生了新的版画类型，综合版画也逐渐进入到了创作者的视野，并受到了观赏者的追捧和喜爱。伴随着社会和绘画艺术的发展，特殊版画创作形式不断增多，受到了广泛关注，其慢慢成为一种版画的全新艺术表现，有力推进了版画艺术的良好发展。另外，在新时期，中国当代版画艺术创作者越来越崇尚自由、简洁、精致的艺术表现方式，对于媒材的选择和应用也有了更多自己的标准，更加注重媒材与自然、科技等之间的联系，以及所产生的艺术效果。很多当代版画艺术创作者将自身的创作理念与创作技法相融合，开始使用现实生活中各种可以利用的材料以及先进的科技手段来进行艺术创作，表达自身对于现实生活的感悟，取得了良好的艺术效果。

    二、综合材料在大学版画教学中的运用价值

    （一）有利于丰富教学内容

    现如今，科技发展日新月异，版画艺术创作可以使用的现代化材料越来越多，为版画艺术的创新发展提供了有力支撑，亚克力、橡胶、玻璃等现代化材料在当代版画艺术创作中的运用日益普遍。综合材料促进了版画艺术作品的创新，同时也为大学版画教学提供了新的教学资源和素材，极大丰富了大学版画教学的内容，同时也有利于提升学生的综合素质。在当前的大学版画教学中，运用综合材料进行版画艺术创作、综合材料版画技法研究等都已经成为重要内容，教师在传授综合版画相关知识和技能的基础上，也要培养学生实践运用与艺术创作的能力。综合材料在大学版画教学中的运用丰富了教学内容，同时也有利于提升学生的综合素质。

    （二）有利于大学版画教学效果和教学质量的提升

    大学版画教学作为高校美术教育的重要组成部分，随着高校美术教育改革而不断创新。与传统的版画教学相比，当前的大学版画教学在不断改革和创新中实现了良好发展，尤其是综合材料在大学版画教学中的运用推进了不同版画教学之间的融合，使得大学版画教学突破了传统版画教学因版种不同而导致的诸多问题，促进了教学方式的转变，在一定程度上也推动了大学版画教学效果和教学质量的提升。另外，综合材料版画将多种材料和元素进行融合，这本身就具有创新性，比传统教学更能吸引学生的注意，学生的积极性也会更高。例如大学版画教学中关于黑白木刻版画教学，教师在这部分内容的教学中可以针对综合材料的运用进行有侧重点的讲授，使学生通过黑与白的颜色对比对其有更深入的理解，进而提升教学的实效性。

    （三）有利于培养学生的审美能力以及创造力

    综合材料在大学版画教学中的应用除了丰富其教学内容，还可以有效促进学生审美能力和创造力的提升。将综合材料融入到版画教学中，学生不仅可以学习不同版种版画的创作技法，还可以通过感受不同材料的肌理、质感等更好地掌控不同材料所呈现出的独特艺术效果，进而在学习中逐渐提升审美意识、审美能力以及创造力。在当前的美术教育中，对于学生审美能力和创造力的培养是非常重要的，教师可以针对综合材料在版画艺术创作中的应用，选用灵活多样的教学方式，例如通过探究式、讨论式、情境式等教学方式，有针对性地培养学生的审美能力和创造力，进而促进其综合素质的提升。

    三、综合材料在大学版画教学中的应用

    （一）提高对综合材料的认识

    只有让学生对综合材料有清晰的认识和了解，才能使综合材料在大学版画教学中的运用取得更高成效。首先，教师要有针对性地加强对于综合材料相关知识的传授，使学生对综合材料的概念以及使用方法有基本的认知，之后遵循由浅到深、由简到难的原则开展循序渐进的综合版画教学，确保教学的有效性。其次，学生要全面地了解每一种材料的肌理、质感等特性，对其使用状况进行充分把握，选用与其相适应的表现方式创作出更加生动形象的综合版画艺术作品。教师作为教学的组织者和引导者，要采取灵活多样的教学方式强化学生对于综合材料的认识和了解，使其在版画艺术创作中更好地使用综合材料，为创作出更多优秀的综合材料版画艺术作品打下一定的基础。

    （二）学习和借鉴实用技法

    在版画的学习过程中，很多学生在刚开始接触综合材料的时候往往存在着不适应性，对于综合材料在版画艺术创作中的运用缺乏深入的认知，不知如何下手，不知应该怎样正确使用综合材料。在这样的状况下，教师可以引导学生学习和借鉴一些优秀版画艺术家在创作过程中所使用的技法，以获得灵感和启发，不断提升对综合材料的运用能力。在这个过程中，教师还要引导学生进行深入的分析和体会，引导学生学习如何在掌握技法的基础上进行思想和情感的表达。因此，在大学版画教学中，教师要积极转变教学理念，采取多元化的教学方式和现代化的教学模式开展高效的综合材料版画教学，在注重传授学生综合材料知识和技法的同时，也不能忽视了对学生情感表达能力的培养，引导学生努力实现创新。

    （三）加强综合材料的使用训练

    掌握基本的综合材料知识和创作技法是学生进行综合材料版画艺术创作的前提和基础，大学版画教学中对综合材料的运用要求教师要加强对学生的相关训练，以促进其创作技法的提升。不管是美术学科还是其他学科，理论知识的传授是基本，要注重理论和实践的有机结合，在传授理论知识的同时也不能忽视了实践训练。因此，教师在讲解综合材料相关概念、技法等知识的同时要加强学生的综合材料使用的训练，通过具体实践操作促进学生对知识的消化和理解，达到学以致用的目的，提升其版画艺术创作中综合材料的运用能力和水平，使学生灵活地把握对综合材料的使用。

    四、结语

    版画具有独特的艺术魅力，受到了越来越多人的喜爱，综合材料的出现和发展对当代绘画艺术创作产生了深刻影响，目前，综合材料在当代版画艺术创作中的应用越来越多，促进了当代版画艺术的良好发展。综合材料在大学版画教学中的应用具有重要的意义和价值，作为新时期的版画艺术教育工作者，要积极转变教学理念，创新教学模式，在确保教学实效性的同时培养出更多高素质的美术专业人才。

    参考文献：

    [1]吕青.浅析大学版画教学中综合材料的运用[J].教育教学论坛，2017（11）.

    [2]李维佳.综合材料在版畫创作中的表现与应用[J].美术教育研究，2020（9）.

    [3]刘琦.关于综合材料绘画技法在教学中的运用研究[J].大众文艺，2018（3）.

    作者单位：

    宜春学院