论小学生作文能力培养的重要性
陈艳
摘 要：现代学生面临更大的升学压力，特别是对于语文这门学科，很多学生无法迅速适应小学与初中之间的学习差别，知识点和视野的急剧扩大导致很多缺乏语文素养的学生对语文失去兴趣。那么写好作文成为一件难事，所以培养孩子对作文结构的认识，用词修饰的使用就显得尤为重要，同时要求学生学会发现和欣赏生活中的鲜素材。
关键词：作文能力; 提前培养
中图分类号：G623.2? ? ? ? ? ? 文献标识码：A? ? ? 文章编号：1006-3315（2020）1-071-001
一、优秀作文，结构当先
对于初中和高中的学生来说作文结构的教学是基础中的基础，很多考场八股文便是在传统作文结构上叠加而成，进而形成了一套有体系的考场作文切入分系统。那么我们对于作文结构教学的提前化进行就显得十分重要，我们都明白小学阶段的教育不光是为了让孩子学会读书写字，更是为了贯彻九年制义务教育的递进性，更好的衔接孩子每一个学习阶段。那么对于小学作文结构意识的培养，往往从让他们明确了解使用结构作文的好处开始，通常是尝到了“甜头”之后，孩子们才愿意更加深入的了解结构框架和体悟结构内涵。那么“凤头，猪肚，豹尾”这种初中基础的作文结构套路就应该以小学生能够理解的方式让小学生提早学习。虽说是结构教学，但是考虑到小学生年龄尚小，缺乏独立思考能力，所以过于“套路化”的结构教学会让孩子对这种写作方式产生固化思维，从而让孩子丧失对未来作文的灵动性，所以我不赞成从鉴赏优秀作文开始教学，过多他人痕迹只会让一块美玉多了许多风尘气。我认为应该有老师提供大致思路，让每个孩子参与其中，然后课后针对每个孩子的写作特点给予建议性的指导，符合个性化写作的这样顺应时代的需求，切记不可以绝对指出孩子作文中对错，因为在这个世界上没有绝对的存在，使用恰当便是有了“各有千秋”的韵味。
二、人物特点，“一针见血”
记叙文的灵魂在于描写，那么精湛的描写在于抓住人物特色。很多小说之所以能够爆火也是因为抓住人物特点，比如《林冲棒打洪教头》里描写到：“只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾”，“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头”。从洪教头的外貓和语言中，感受到他的粗鄙无礼，狂妄自大。这样一个栩栩如生的人物形象就跃然纸上。对于小学生来说过于深奥的特点教学是很难掌握的，那么引导式教学方法便有了用武之地。以提问引导出人物特点，外貌特点和性格特征，让孩子们初步对人物特点有所了解。外貌描写十分重要，一个人的基本特征可以通过外貌描写来体现，哈利波特中的伏地魔通过外貌描写可以让读者立马察觉他是反派。通过细节描写把握人物特点，注意对人物语言的描写，做到“言为心声”。一个人的语言可以让人理解他所处的社会环境，体察人物此时此刻的内心活动。心理描写，动作描写也是十分重要的，只有描写到位才能让一个人物“活”起来。所有的人物特点都是为了文章中心服务的，所以要避免普遍性重复性的描写，所有人都呈现一个姿态那么这篇文章也就失败了。为了让学生学会作文写作中人物特点的捕捉，那么日常生活中的观察也显得尤为重要，从日常的小事开始观察人物，这样也能让孩子对人物的背景，语言习惯，动作行为等方面有更加深入的研究，刻意布置观察任务，比如让孩子观察他们的语文老师，从他们的笔下塑造语言老师的形象这样也是一种很好的练习。
三、逻辑思维，提前培养
作文学习中讲究六个要素，它们分别是“when，who，where，what，how，result”时间地点，人物，起因、经过和结果。作文的本质就是将这六个要素串联起来呈现在我们面前的应该是起因，经过和结果，这就是作文中最简单的逻辑思维，呈现一个没有明显错误的故事在我们面前。小学生由于年龄的限制，记叙文内容往往是身边的小事，学游泳，学跳舞，学骑自行……那么这些题材低幼化的文章要想俘获批卷老师的欣赏，就必须在细节以及内容方面进行详细而又生动的描写，逻辑思维能力能够保证详细描写时不偏离中心，不讓学生的文章往另一个方面发展，逻辑思维能力的培养在于对作文提纲练习的重视，作文的大致框架就像是房子的地基，钢筋混凝土的房屋结构，提纲的练习在很多语文老师眼中显得无足轻重，一方面浪费时间，另一方面学生操作不规范产生的效果适得其反。那么提纲练习和教学就应该拿上台面，以最快的速度最有效率的列提纲，既可以防止孩子偏题跑题，更能让文章层次清晰，做到首尾呼应，更好的在旁观者的宏观角度把我行文思路，可以有效避免挤牙膏的写作模式。
四、选好例子，远离低幼
小学生由于年龄的限制，对待事物的看法不够全面，作文体现的思想内容层次低，那么观察生活选取适当的例子和题材就是取得高分的法宝，不要总是盯着游泳，自行车等生活题材，经过细细琢磨还有恰当的细节描写，甚至陪父母做饭的文章都能成为很好的考场作文。那么引导孩子走出低幼化题材能让孩子升入初中后赢在起跑线上，我在这里推荐小学高年级同学可以去看看类似于《鲜素材》这样的作文素材杂志，内容明确生动有趣，不像一般的作文书一样，好的素材才是一把让学生能让学生脱颖而出的利剑。关注时事也是一个提升学生眼界的方式，关注国内外的大事结合自己的看法融入作文之中也是能够让小学生鹤立鸡群的法宝。
在现代教育竞争激烈的大背景下，孩子们的能力就显得尤为重要，合理作文能力提前化的培养能够让小学生提前适应更高水平的作文学习，也能在同龄人之中脱颖而出，所以我觉得作文能力提前化教学必将成为未来小学教育发展的一种趋势。
