课外阅读在小学语文作文教学中的重要性作用研究
李建华 李燕 牛晓丽
摘要:在小学语文教学中,作文占有非常重要的地位,有助于全面提升学生的语文素养。但是很多学生不喜欢写作文,认为写作文是一件非常困难的学习任务,所以对作文教学会产生抵触厌学的思想。想要提高学生的写作能力,就要增加学生课外阅读的机会,激发学生的阅读兴趣,得以积累丰富的知识,进而有效提升对语言文字的综合应用,帮助学生提升写作能力。
关键词:课外阅读;小学语文;作文教学
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-19-
前言:
由于小学生的年龄还小,身心发展还未成熟,还不具备较深的理解能力和丰富的知识,经常会在作文教学中遇到自身难以解决的问题,这就需要教师帮助学生提高语文写作能力。传统落后的教学模式已经不适应现代学生的发展,教师需要不断学习先进的教学理念,转换新颖的教学方式,调动学生学习的主动性,提高学生的写作水平。所以,在小学语文教学中,教师应该在教学中不断融入课外阅读的学习,提高学生理解能力,充分认识世界的新鲜事物,积累丰富的写作素材,从而有效提升学生的写作能力。
一、小学语文作文教学的发展现状
(一)传统的教学模式难以提升学生学习的兴趣
由于中国人口众多,在普及义务教育的过程中一直采用应试教育的教学模式,教师更多的是关注学生的考试成绩,而不是真正提升学生的语文素养,以及学生综合应用语言的能力。教师在语文作文教学中,经常是用讲授的方式向学生传授知识,将作文的写作技巧直白的告诉学生,忽视了学生的理解能力,对学生的写作能力的培養没有足够的重视,这样的教学导致语文课堂更加枯燥无趣,使学生对语文学习更加厌恶,难以激发学生的学习兴趣,阻碍了作文教学在语文课堂中的顺利展开。
(二)小学生的语文基础薄弱
小学阶段的学生由于年龄较小、爱贪玩,很少将时间投入到语文学习上,所以,小学生本身就缺乏对课外知识的积累,能运用于写作的素材少之又少,导致学生在写作的过程中,经常会出现词汇量不够、语言组织不舒畅、缺乏写作的素材等问题。以上都是因为学生在平时的学习和生活中不注意积累,导致小学生的语文基础薄弱,语言组织能力不强,致使教师难以顺利推进小学语文课堂的作文教学。
(三)写作内容空洞,缺少学生的真情实感
小学生在进行作文写作前,由于部分学生不重视审题,还没看清作文题目的具体要求就急于下笔,导致所写作文偏题,随后开始胡编乱试图回归主题,导致最后所写作文毫无思想逻辑。更或者有些学生是为了完成老师布置的写作任务而写作文,导致所写内容空洞,严重偏离了自己的实际生活,未将自己的真实情感融入其中,导致无法从根本上有效提升学生的写作能力。所以,学生在写作的过程中,务必要认真审题,根据题目要求结合自身的实际生活进行写作,教师要引导学生用自己的真情实感来打动读者,帮助学生不断提升写作水平。
二、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
(一)激发学生的学习兴趣,增强学生的理解能力
在进行语文教学的过程中,教师要鼓励学生多进行课外阅读,充分激发学生的写作兴趣,在阅读的过程中不断积累素材,遇到不懂的问题教师要帮助学生进行耐心解答,让学生感受学习的乐趣,增强学生对新鲜事物的理解能力,促进学生主动参与课外阅读中,形成本身独特的认知,为学生的写作储备丰富的知识。
(二)帮助学生积累写作素材,提高学生的写作能力
教师对学生进行写作指导的前提,需要学生本身就有一定的知识储备,丰富自己的作文素材库,才能在教师的帮助下有效提高学生的写作能力。所以,在教师指导学生进行课外阅读的同时,要帮助学生养成良好的定期阅读的习惯,不断在阅读中积累优美语句,并学会在写作中运用自如,进而提高自身的作文水平。同样,教师也可以通过布置课外阅读的相关作业,扩展学生的知识面,帮助学生积累更多的知识,在结合教师所讲写作技巧的基础上,有效提升小学语文作文的教学效果。
(三)指明写作方向,促进学生全面发展
通过课外阅读,小学生在积累大量素材的过程中,也对外界事物有了深入了解,会逐渐形成自己的认知,进而在写作中会对作文题目进行认真构思,明确写作的方向和内容,并始终围绕中心进行写作,进而创造出一篇优秀的作文。在进行作文创作的过程中,还会提高学生的逻辑思维能力和创新能力,不断提升自身的语文综合素养,促进学生的全面健康发展,适应现代社会发展的要求[6]。
三、结束语
综上所述,要想学生写出优秀的作文,教师就一定要在教学中引导学生进行大量的课外阅读,真正激发学生的阅读兴趣,充分挖掘课外阅读的价值,有效提升学生的写作能力。
参考文献
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[3]朱长凤.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用[J].科学大众(科学教育),2020(01):42.
[4]秦佳盼.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].才智,2019(28):160.
[5]马晓霞.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].才智,2019(24):29.
[6]闫智.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].艺术科技,2019,32(07):243-244.