俯身倾听,创有我之作

    浙江一考生

    我们是一名用“生活”写作的作家，虽然完稿部分不长，但已收获不少读者。读者中有关心爱护之人，亦有批评指责之士。身为作家，不应独处象牙之塔，而应俯身倾听读者，却仍坚持书写“有我”之书。两种方式并不矛盾，均是对读者的尊重。

    一定要俯身倾听读者呼声。我不是看透世事的仙人道者，不是文学写作规则的制定者，只是一位初出茅庐的青年作家。年轻，因而缺少生活的经验。而身边的读者中不乏年长于我之人。正如韩愈所言“生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。”生活这部大作的走向存在无限可能，也许是成功，也许是失败。只有善于听取年长者的建议，才更有可能少走弯路，避开荆棘。我也更不能忽视同辈乃至年轻于我，甚至批评我的读者。他们思维灵活，另辟蹊径，常能予我启发。

    但我的“作品”最重要的是坚持“有我”。

    “有我”才不至于平淡无奇，而成别具一格。一部优秀的作品，内容不能千篇一律索然无味，更不能东拼西凑、抄袭成风。威廉·福克纳早年为谋生而创作了大量无奇的悬疑小说，人们看完皆忘，一笑了之。直至其写出《喧哗与骚动》这一发自于我的意识流代表名作，文学才华才被发现。由此可见，我的生活需要我的观点，我的追求。只有坚定了一个内心追逐的方向，才不至被牵着鼻子走而沦为碌碌无为之人。正值青春，我的作品需要激情洋溢的勇气，而非假装年少老成的通达。

    “有我“才能为读者提供有厚度而并非空有长度的作品。试看豆瓣高分、知乎好评的一切作品，没有一部是纯粹娱乐之作。真正优秀的作品，带给读者的是永恒留存的意义与哲思。

    我的人生之作也应当学习之，实践之。只有在生活中坚持自己的正确想法，不盲听盲从，才有可能诞生一些闪光点，为他人提供借鉴价值。我并非圣贤，著不出什么传世名篇。但是平凡之人也可以学习如圣贤般的精神，或知其不可而为之，而为自由民主而奋扬踔厉，如同星辰，照亮身边几个人的去路，送去一些精神滋润。“帝王一代帝王，圣贤百代帝王。”有一颗向往写出名著的心，才更有可能写出更好的生活之作。

    对待生活读者，正如与他们在森林中结伴而行。不必完全由他们指路，也不必掏出心脏当火光照亮森林，只需倾听他们的意见，也坚定正确的自我认知。俯身倾听，创有我之作，方可成就自己的生活大作，亦为他人的作品送去思索与亮点。【点 评】

    1.思路清晰，结构严谨。文章采用总——分——总的结构模式，开头引论部分提出中心论点，作为一名“作家”，“俯身倾听读者，却仍坚持书写‘有我之书”。在本论部分先论述“俯身倾听读者呼声”的重要性和必要性，同时阐明最重要的是坚持“有我”，然后提出两个分論点，一是“有我”才不至于平淡无奇，而成别具一格;二是“有我”才能为读者提供有厚度而并非空有长度的作品。最后总结全文，照应开头，体现出清晰的思路和严谨的结构。

    2.辩证说理，论述全面。文章不是绝对化的去看待问题，而是非常注意对事物的辩证思考，体现出思维过程的严密性和辩证性。文章一方面强调身为作家，不应独处象牙之塔，而应俯身倾听读者，另一方面认为最重要的是坚持“有我”，创“有我”之作。这个论述是对材料的整体把握，显得辩证、全面。文章由浅入深，步步为营，渐入佳境，最后获得主旨的升华。

    3.积累深厚，语言老练。读此篇文章，深感作者的积累深厚，语言老练。中外文化名作信手拈来，如韩愈的《师说》、威廉·福克纳的《喧哗与骚动》等，为我所用，充分体现其积淀的深厚。文章语言更是古朴典雅，精练老到，蕴涵颇丰，表现力极强。