长征精神对新时代大学生政治信仰教育的启示
周强
摘 要：长征精神是中国共产党在特殊的历史时期形成的重要精神财富，也是新时代高校思想政治教育的珍贵资源。新时代是中国实现“两个一百年”奋斗目标的关键时期，通过大力弘扬长征精神，把长征精神传承下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，培育出一代又一代信仰马克思主义、信仰中国特色社会主义、信仰中国共产党、信仰人民的新时代青年是它赋予新时代大学生政治信仰教育的巨大启示。
关键词：长征精神; 新时代大学生; 政治信仰; 教育
中图分类号：G416? ? ? ? ? ? ?文献标识码：A? ? ? 文章编号：1006-3315（2020）3-180-002
习近平强调：“长征永远在路上。不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大的成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上奋勇前进。[1]”党的十九大报告对我国当前的发展时期作了重大的判断，提出了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。对新时代的定位，就预示着我国将进入最为关键的历史发展时期，而这个發展时期将会无比艰难，也就要求中国特色社会主义建设者应该具备坚定的政治信仰，能够把思想凝聚在一起，能够始终为同一个理想信念不断奋勇向前。
八十多年前，中国共产党领导红军踏上了两万五千里的长征之路，并且孕育出了伟大的长征精神。长征精神是我们中国共产党在革命事业面临生死攸关、特殊的历史时期经受住各种磨难和考验而孕育出来的伟大革命精神，它体现出红军将士对革命理想的坚定、对革命事业的执着、对党的强烈情感、对人民的忠诚等精神品质，这些都表明红军战士具有坚定的政治信仰、过硬的思想素质、较高的政治素养。
因此，在新时代，长征精神仍然对当代大学生思想政治教育起到深远的影响，并且它还赋予了新时代大学生政治信仰教育一定的启示。
一、长征精神的内涵
长征精神是一种伟大的精神，它没有“保质期”，尽管在新时代的今天，它仍然是高校思想政治教育的重要教学资源，把长征精神的内涵理解透彻是它融入到当代高校思想政治教育中的首要任务。
1.坚守信仰、坚定理想和忠于革命的精神
曾经有一个国外哲学家这样评价长征：“如果一个人有足够的信念，那么他就能够创造奇迹。正是依靠坚定的革命信念，红军创造了长征奇迹。”
红军在长征的征途中经历了千难万险、克服了各种困难，最终取得了伟大的长征胜利。是什么支撑着红军将士？那就是革命理想信念，为取得革命事业的胜利不断坚持奋斗、不断克服心理。面对敌人的围堵，红军将士经历了无数次的殊死作战，忍受了寒冷、饥饿和劳累，在飞夺泸定桥、翻过雪山和穿过草地的事迹中，有多少红军战士在长征途中牺牲，但是，这些都没有打垮红军将士，反而更加激起了他们顽强的斗志。“革命理想大于天”，这是对红军将士的革命理想信念最好的诠释，也是红军将士产生钢铁般意志的根源，同时也是红军将士取得长征胜利的风向标。
2.艰苦奋斗、勇往直前和不怕牺牲的精神
艰苦奋斗、勇往直前和不怕牺牲是红军将士革命英雄主义最好的体现。长征是大无畏的革命英雄主义壮举。红军将士冒着敌人的枪林弹雨，以勇于战斗、无坚不摧、势不可当、所向无敌的英雄气概杀出一条血路。红军以艰苦奋斗、勇往直前和不怕牺牲的革命英雄主义精神彻底征服了一切艰难险阻，取得了一个又一个的胜利。在革命英雄主义的背后，还蕴含着一种不畏艰险、以苦为乐的革命乐观主义精神，其中“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”，这描述的是红军将士爬过雪山之后，仍然保持着革命乐观主义精神的情景，中国共产党带领红军将士以革命英雄主义气概，面对各种极其严酷、险恶的自然环境和战争环境，仍然保持着革命乐观主义精神。
3.实事求是、独立自主和审时度势的精神
坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，这是马克思主义的重要理论品质。红军将士继承了这一理论品质，通过实事求是、独立自主和审时度势的精神对长征途中的错误思想路线进行了科学的批判，扭转了革命的局势。长征初期，由于受到王明“左”倾机会主义的错误诱导，导致第五次反“围剿”的失败。红一方面军被迫实行战略转移，撤离中央苏区，不得不进行长征。在战略转移过程中，红军突破了国民党的几道封锁线，但之后李德、博古在红军战略转移过程中没有进行应有的政治动员，在退却中采取了消极避战、逃跑主义，使中央红军在长征初期损失惨重。在遵义召开的中央政治局扩大会议上，毛泽东、周恩来等中央领导，实事求是、独立自主和审时度势深刻分析和批判了博古、李德在军事指挥上的错误，之后成立了由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人军事指挥小组，正确的思想路线开始指导长征，并预示着长征能够取得最后的胜利。实事求是、独立自主和审时度势是长征正确思想路线形成的关键，是中国共产党领导革命的重要理论品质。
4.团结一致、协同作战和顾全大局的精神
长征是一首团结协作的凯歌。长征途中，红军战士风雨同舟，生死相依，涌现了许多感人的事迹。
首先，表现在红军将士坚持中国共产党的正确领导，维持党中央的集中战略部署，与张国焘的右倾分裂主义行为作针对性的斗争。比如说，朱德面对坚持分裂党中央的张国焘，旗帜鲜明地说：“中央的决议我是举过手的，我不能反对。[2]”充分表明朱德的政治立场明确、意志坚定。
其次，表现在遵守党纪、军纪，并且团结一致。有的部队遵守党的纪律，坚决执行党的决策，为了集体的利益甘愿牺牲局部利益。
最后，还表现在红军将士同甘共苦，官兵一心。行军途中，朱德、周恩来把自己的马让给伤病员骑，而自己则与大部队步行。
此外，还表现在红军与各族人民团结战斗，共同对敌。长征路上，红军时时刻刻关心群众，宣传群众，武装群众，帮助群众建立革命政权。沿途群众为红军筹款筹粮，烧水送饭，收集情报，救护伤员，提供兵源。军民团结，构筑了一道牢不可破的御敌长城[3]。
5.团结群众、依靠群众和忠诚为民的精神
习近平指出：“人民群众有着无尽的智慧和力量，只有始终相信人民，紧紧依靠人民，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，才能凝聚起众志成城的磅礴之力。[4]”长征取得胜利的重要前提就是党的革命事业受到了人民群众的拥护和支持，因为我们的中国共产党是人民的政党，是为解放人民、为人民谋利益的政党，党的理想与人民群众的愿望相契合。团结群众、依靠群众和忠诚为民的精神是长征取得胜利的重要保障，在长征途中，红军将士严格遵守“三大纪律八项注意”，不拿群众一针一线。
红军将士每到一处，都粘贴安民告示，给部队下达遵守群众纪律的命令，这充分体现了红军将士对团结群众、依靠群众和忠诚为民的品质。
二、长征精神赋予新时代大学生政治信仰教育的启示
长征精神的核心是理想信念，同时这也是长征取得胜利的根本，尽管我们已经步入了中国特色社会主义新时代，但是理想信念不会变。因此，以长征精神为引领能够为当代大学生政治信仰教育中“培养什么人”指引方向。
1.培养信仰马克思主义的新时代青年马克思主义者
信仰马克思主义，要求大学生树立正确的价值观，坚定社会主义理想和信念。由于改革开放的不断深化，中西方文化的交流越来越密切，人们的思想比以往更加开放和自由，容易受到外来文化思潮的影响，导致社会主义意识形态层面受到冲击，致使大学生的政治信仰产生动摇，我们迫切需要通过加强培养具有崇高政治信仰的新时代青年马克思主义者来与西方资本主义主流意识形态作斗争，死守意识形态阵地。当前，我国的很多高校都在进行“青马工程”建设，目的是要培养出政治信仰坚定、思想素质和政治素质过硬的青年马克思主义者。这是一项伟大的工程，如果把长征精神很好的融入到“青马工程”建设过程中，能够促进青年马克思主义者基本素质的形成，而这些基本素质包括要掌握丰富的马克思主义理论知识、形成马克主义的思维，并且能够始终把马克思主义作为自己一生所追求的政治信仰。
2.培养信仰中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人
信仰中国特色社会主义，要求大学生能够解放思想、实事求是，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有紀律的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
近五年来，中国特色社会主义事业取得了显著的成果，到2019年我们的“第一个一百年”宏伟目标即将实现，随后向“第二个一百年”的目标迈进，这充分说明中国特色社会主义是一条正确的道路，我们要始终拥护中国特色社会主义，为实现中国特色社会主义的理想不断奋斗，最终夺取“新长征”的胜利。
中国特色社会主义事业取得胜利的关键是培养出一批又一批拥护中国特色社会主义事业，以实现中国特色社会主义强国目标为共同理想信念，为中国特设社会主义事业奉献自我的新一代“红军”。我们怎样才能培养出这样的人才呢？高校思想政治教育是关键，高校是大学生步入社会的最后一道门槛，由于大学生的思维比较开阔，理解能力较强，因此，高校在传授专业技能的基础上，通过对他们加强思想政治教育，努力把他们培养成为专业素质较高，且具有坚定政治信仰的中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。
3.培养信仰中国共产党、始终拥护中国共产党领导的新时代青年
信仰中国共产党，要求大学生始终坚持党的领导，紧紧团结在党的周围，把党放在高于一切的位置，相信在中国共产党的领导下一定能够实现社会主义远大理想和共同理想。中国共产党是中国社会主义革命、改革和建设的领导核心，是中国特色社会主义建设的先锋队。
八十多年前，红军被迫进行两万五千里长征，这是具有里程碑意义的伟大革命事迹，在中国共产党的领导下，最后取得了几乎不可能取得的伟大革命胜利。历史证明，只有坚持中国共产党的领导，我们才能取得革命的胜利、才能推动社会向前发展。新时代青年是社会主义建设的主要后备力量，他们更应该懂得中国共产党对推动社会主义事业发展的巨大作用。
因此，大学生政治信仰教育需要全方面培养他们对党的情感，让他们真正认识到共产党是为解放人民、为人民谋利益的政党，是带领我们实现共产主义远大理想的政党，要拥护党对我们的领导，要相信党一定能够带领我们创造出更好的明天。
4.培养信仰人民、能为人民谋幸福的新时代青年
信仰人民，要求大学生能够把依靠人民、团结人民、为人民谋幸福的宗旨转化为自己的行动指南。马克思始终坚守人民立场，马克思认为人的价值在于为人类社会做贡献，人的自我价值只有通过人的社会价值才能表现出来。毛泽东提出了人民主体思想，毛泽东说过，人民，只有人民才是创造世界历史的动力。习近平提出以人民为中心的思想，习近平指出人民是历史的创造者，是真正的英雄。
因此，大学生政治信仰教育也要特别注重对“人民”的理解，把人民的历史作用和价值灌输到青年学生的脑海中，让他们始终坚守为人民服务的宗旨。长征精神之所以能够取得胜利，就是因为中国共产党的政治理想与人民的理想和愿望相契合，始终把人民的利益放在高于一切的位置，能够认真聆听人民群众的心声，积极为人民服好务，最终得到了广大人民群众的理解和支持，革命事业才能一帆风顺。因此，培养大学生具备人民主体意识，是新时代大学生政治信仰教育的基本要求。
三、结语
长征精神是我国社会主义革命事业早期形成的伟大革命精神，这是一笔宝贵的精神财富，它对当代大学生政治信仰教育起到了一定的促进作用。在新时代背景下，通过对长征精神内涵的深入理解，探索其赋予新时代大学生政治信仰教育中“培养什么人”的启示，为今后探索新时代大学生政治信仰教育中如何继承和弘扬长征精神等问题做好铺垫。
参考文献：
[1]习近平谈治国理政（第二卷）[M]北京：外文出版社，2017：49
[2]廖和平，朱有志，胡建国.长征精神：永放光芒的精神财富[J]湖南大学学报（社会科学版），2000（03）：54-57
[3]同上
[4]习近平谈治国理政（第二卷）[M]北京：外文出版社，2017：52
