浅谈校园足球推进高中足球教学的教学策略

2022.11.06

张晓伟

摘要：足球是一项有助于学生体能素质强化训练的重点项目。教师在开展教学活动的过程中，需要积极更新教育理念，加强教法的创新，从而为学生构建优质的足球训练环境，全面提高学生的整体学习效能。鉴于此，该文主要就足球教学的创新举措展开有效分析，希望能够为今后的体育教育事业实现深入发展提供重要的参考依据。

关键词：高中学校;足球教学;高中生

中图分类号：A? 文献标识码：A? 文章编号：（2021）-20-049

引言

足球教育应该从小抓起，高中是培养学生足球特长的一个重要阶段，同时也是培养效果最好的时期。因为高中阶段是学生兴趣学形成时期，同时也是高中生爱上足球的重要时期。理想是丰满的，但是现实却是十分残酷的。就目前高中足球教育现状来看，仍然存在许多不足之处。基于此，本文将对足球教学环境进行分析，提出相关的策略和方法，然后对足球教学环境进行优化，促进高中足球教学水平的提升。

一、高中学校普及足球教学及训练策略和方法

为了更好地推动足球教学工作，学校可以制定校园足球培训计划，并且安排专人负责，负责人应该拟出相定的教学方法和训练计划。在这个过程中，应该合理安排学校的教学资源，比如创建足球相关社团等，将学校现有的足球教学条件进行整合，丰富足球教学形式，让师生都可以参与到足球教学中。除此之外，为了更好地对足球知识进行宣传，相关领导可以要求每个班级把黑板报换成足球的相关内容，同时还可以在校园的宣传栏中制作相关的知识画报。在足球的团队活动中，可以一步一步慢慢地教授学生足球知识和足球技术，让学生知道运球的基本要领是什么;让学生了解足球比赛的基本常识;让学生学会防守和进攻。通过这样的方式，有利于使学生更好地开展足球活动，从而促进足球活动在高中校园的普及。

二、增加足球教学技能和技术的指导及训练

首先，在足球教学的过程中，应该保证教学的设施是安全的，并且要求学生树立安全第一的意识，尽可能避免一些意外事故的发生，保证足球课堂教学的良好开展。其次，在足球教学的过程中，老师应该对学生的足球理念进行培养，向其灌输先进的科学的足球运动理念，让他们认识到足球全民参与的特性。而在现实学校足球教学的过程中，基于学生对足球学习的兴趣，开展有效的足球训练，尤其反复和加强训练个人技能。在此基础上，还要对运球和搭配配合进行综合，训练相关足球技能。通过这样的训练，有利于使学生在其中获得成就感，从而有效积极地开展相关足球运动。

三、强化课外足球活动的训练指导

如果一周只有一两节的足球课，那么学生根本不能得到充分的足球训练，时间根本不够。为了更好地提高学生的足球运球技能，增加学生参加足球比赛的兴趣和能力，足球课外兴趣小组的组建是必要的，其也是一条加强高校足球教学的重要途径。这个方法不错，但是绝对不可以让学生胡乱踢球，不能让学生在进行足球活动的时候过于随意。相关部门应该对这些足球社团和小组进行规范，合理的对其进行管理。而相关老师在进行训练的时候，应该在充分了解学生的特点和学习能力之后进行分层训练，从而达到事半功倍的效果。同时，明确足球教学和社团活动的目的是重要的，这样才可以更好地开展教学工作，充分挖掘学生对足球的兴趣，训练学生足球运球技巧，促进足球在高中的普及。在这个过程中，老师应该不断地提升自我的足球技能，从而更好的教导学生，培养更多足球方面的人才。

四、增加资金改善足球教学环境

在高中学校开展足球教学的过程中，设备和场地是基础条件。基于此，相关部门应该加大高中学校的投入，增加对高中学校促进足球普及的资金支持，从而推动高中学校足球场地建设和设备更新。在足球教学开展之前，学校应该具体地分析自身情况，对足球教学所占的场地进行合理的分配，并控制足球场地的数量，促进学校足球教学的开展。除此之外，对于已经开展足球教学活动的学校，国家或者相关部门应对其进行奖励。而在足球推广的过程中，相关规章制度被制定是必要的，并且这些需要真正的落实，在实际的教学中，通过这样的方式，有利于促进足球教学质量和水平的提升。在这之后，学校在开展足球课程的过程中，应该让具有专业足球知识的老师进行教学，为了提高教学质量，老师在教学之前应该制定相关方案。同时，在课余时间，老师应该对足球的理论知识进行普及，使学生可以更好地学习足球，更加高中足球教学老师应该加强对其的关注，采用合适的方法提高学生的学习兴趣，提高学生的运球技巧。

五、组建足球社团，分年级或者文理科组建足球队

体育局加强对足球的重视是必要的，開展相关的足球比赛，开设相关的足球队训练，有利于集中各个学校的足球优秀人员，从而可以为高校提供更加优秀合格的足球人才。通过这样的方式，可以促进足球教学的普及。在学校体育教学中，足球是十分重要的，是不可分割的一部分。因此，在高中学校中，体育老师应该针对具体情况，充分地把足球教学融入体育课堂中，甚至可以在大课间的时候开展足球活动，促进班级足球队的构建，更好地利用课余时间进行足球教学，组织更多的竞赛活动，加强对足球比赛的重视，分年级举行足球比赛。在教学的过程中，使学生可以充分地掌握足球知识和足球技能。在比赛的过程中，有利于促进学生比赛知识和战略技术的提升，强健学生的体质，促进学生的身心健康发展，综合运用多种方式开展学校足球活动。

结论

学校师生甚都缺乏对足球教学的重视，而社会和家长也觉得足球教学没有必要，基层教育部门也对足球教学缺乏重视，导致足球教学停步不前，没有良好的足球教学环境，没有齐全的足球教学设备，相关问题没有得到解决。在这种情况下，自上而下地进行改革是必要的。通过学校老师和学生的一起努力，这样有利于学校更好地开展足球训练，把足球教学融入体育课程中，从而促进足球教学在高中学校实现普及，促进高中体育的发展，进一步推动我国足球走出国门，促进我国体育全面发展。