聊城市中学篮球特长生培养的策略研究
张博
摘 要：篮球特长生的培养将成为校园篮球发展的动力，特别是中学生篮球已经成为大学生篮球和职业篮球的后备人才库，中学生篮球发展水平的高低，在一定程度上对职业篮球甚至是我国篮球的发展产生着深远的影响。本文通过对篮球特长生现状的研究，通过本研究聊城市中学的篮球发展现状、存在问题和改革策略，以期为今后的发展学校篮球做出有益的探讨和建议。
关键词：篮球训练; 特长生; 中学生
中图分类号：G841 ? ? ? 文献标识码：A ? ? ? 文章编号：1006-3315（2020）4-191-001
我国教育主管部门制定出一系列政策措施，推动中学篮球特长生人才培养活动的发展。篮球特长生作为高等院校篮球专业生源以及各篮球专业队的后备人才的重要组成部分，同时高中篮球专业的特长生是展现学校体育成果的直接角色，了解调查研究篮球特长生的在校情况，探讨高中学校在其培养过程中的缺陷，提出相应的建议，将有助于他们在更好发展特长的同时，并具备全面发展的素质。篮球特长生的培养将成为校园篮球发展的动力，特别是中学生篮球已经成为大学生篮球和职业篮球的后备人才库，中学生篮球发展水平的高低，在一定程度上对职业篮球甚至是我国篮球的发展产生着深远的影响。
一、篮球特长生培养的基本现状
通过问卷的形式调查了篮球专业特长生100人，有90%的篮球特长生是通过篮球专项考核进入篮球队，通过篮球训练进入高一级别的篮球队或者考篮球专业的大学;10%的篮球特长生是因为有篮球特长，在学习的业余时间练习，并不想通过篮球专项考上大学。
调查显示：篮球特长生是以插班的学习形式到文化班，进行文化课学习，只有在训练时间段才到训练场训练，篮球特长生的训练时间是固定的，每天的训练时间在两节课100分钟左右。这样，学校没有单独的篮球特长生文化课教学，就出现了篮球特长生的文化课差，训练时间短，训练效果不佳。在很大程度上制约了篮球的训练水平的提高，也必然导致文化课的落后。
通过对篮球教练的调查显示，篮球教练以体育教师為主，体育教师是从事篮球专项的专业教师。根据调查学校的现有水平，没有招聘专门从事篮球训练的教练，这样体育教师既有普通班教学，又有篮球特长生训练课，教师的精力是有限的，因此，不能够专注于篮球训练，这也是制约篮球特长发展的。对于教师篮球项目的外出培训也是少之又少，只能网上找些相关性训练的信息进行教学训练，先进的训练方法，训练内容总是趋于滞后，学生的训练是以教师经验为主，制定训练计划，与现代篮球训练的要求有很大的差别。
从家长的调查来看，家长对孩子从事篮球运动的支持率相对较高，希望孩子能够通过这个特长来弥补文化学习的短板，通过训练考上一个好的大学，将来能够找到一份合适的工作。
对于学生升学的调查显示，篮球专业需要达到二级运动员水平以上才有可能考入一所理想的大学，然而现实并不简单，学生需要参加省市一级的篮球比赛才能够有可能取得达级证书，现在是比赛训练质量相对较低，赛前集训强度较大，战术训练居多，场地设施基本达标，投入经费不足，参与比赛等级和规模相对较低，得不到锻炼，学生考学也很难。
二、篮球专业特长生的培养策略
1.学校招收篮球专业特长生，不单单要看专业水平，文化课成绩也是很重要的。专业水平高的高水平运动员能够到体校深造，对于普通学校招收的篮球特长生面临的不仅仅是专业课，文化课很重要。
2.有篮球专业特长生的学校可以成立特长生班，由特定教师根据学生实际情况，来制定和实施专门的文化课教学计划、教学内容、教学方法、教学进度、教学评估与考核方式。以“因材施教”为原则，根据不同学生的特征，制定差异化的教学内容，并引入分层教学、分组教学、合作教学等。在训练和比赛之后为队员进行相应的补习，让学生队员感受到学校与老师的关爱，增强归属感、责任感和集体荣誉感。
3.采用教练员负责制进行身体素质、运动技能、运动技术、运动战术、实战能力方面的教学活动，并以常规性的示范法、语言讲解法为主，兼具实战训练法、合作练习法、观看比赛法和探究教学法等多样化的教学方式。
4.加强对教练员科研意识、科研能力的引导和培养，并且根据其个人情况，为其量身定制系统的培训计划，提高教练员的专业素养和人才培养能力。把先进科学的训练理论及时运用到实训之中。支持与鼓励教练员多参加全国以及省举办的教练员培训班，将先进的训练理念和方法运用到实践中，提高教练员的学历以及进行科研的能力，加大教练员外出参加专业技能培训。
5.加大对篮球运动的资金投入，完善相关的配套设施;以及加强与其它学校、球队之间的沟通和交流，借鉴对方的优点和先进之处，改进自己的不足，提高篮球训练的质量和效率。
三、小结
篮球特长生的培养将成为校园篮球发展的动力，特别是中学生篮球已经成为大学生篮球和职业篮球的后备人才库，中学生篮球发展水平的高低，在一定程度上对职业篮球甚至是我国篮球的发展产生着深远的影响。切实抓好篮球特长生的教育管理，使他们朝着"在全面发展的基础上，更好地发展特长"的多元化方向协调发展，是我们每一个从事体育教学工作者义不容辞的责任。篮球特长生具有自己的特点，其文化成绩堪忧，个性特殊。针对篮球特长生的特点进行培养，要提高思想道德修养，注重心理素质锻炼，正确处理训练与文化课之间的关系，严格管理学生。更好的挖掘篮球特长生的潜能，实现学生篮球特长生的全面可持续发展。
