论服装结构设计与信息化教学分析

    陶冶

    【摘 要】近年来，服装产业随着我国经济的不断增长在我国已经逐渐建立起信息化教学， 电子信息技术在我国新的形势下也迎来了迅速发展。服装结构设计的教学方法和实践工具与传统的教学方法都发生了很大的变化。在服装设计的教学中，各个软件和信息技术都被运用其当中。此文探析了在服装结构设计中信息化教学的特点、意义及具体应用的方式分析，以此供相关人士交流参考。

    【关键词】服装;结构设计;信息化;教学

    中图分类号：G712 ? 文献标志码：A? ? ? ? ? ? ? 文章编号：1007-0125（2019）30-0181-01

    现如今，社会信息化的猛速发展，电子信息技术的应用发展对我国社会生产力有着重要的影响。新形势下服装专业中的三大骨干课程是：结构设计，款式设计，工艺设计。随着我国经济的快速发展，企业急需要服装设计人才。针对市场的需求，从而对我国的服装设计专业有了一定的要求，教师要把CAD、Flash等电子信息教学的应用运用在教学当中。以此来培养学生的兴趣爱好，更有效率地提高学生的结构设计水平。更要以提高学生的综合素质为前提，来展开信息化教学。下面，针对服装结构设计应用信息化教学谈谈个人的几点看法。

    一、服装结构设计应用信息化教学的特点

    教师在课堂上讲解服装设计理论知识时运用信息化教学，可以生动实际地演示其操作步骤与方法，同时可以促进学生更深刻地理解相关的知识。其次还可以更有效率地提高课堂教学的效果，信息化技术教学还可以让学生进行课堂演练。促进教师直接了解学生对所学知识的掌握程度和对教师所讲知识的了解情况，并能及时地纠正和掌握学生在操作中的不足和对知識的运用。教师作为学生的领导者，应该运用简单化的操作流程。传统的教学方法，由于讲解的过程非常复杂，导致学生理解起来十分困难，这是由于教师按照传统的教学相对应的知识来讲解的。相反信息化的教学方法可以使演示的操作步骤简洁易懂，以此来提高学生对知识的理解程度。就以服装的剪裁设计举例，在传统的教学方法中，教师需要制造样板，并在黑板上将样板画出来。要分为不同的样板来进行对一件衣服的讲解，还要在其后面的讲解时把之前讲解的部分擦掉。这种讲解方法会使得学生思维跟不上教师的节奏，学生对于付账裁剪的流程也很难理解，更别说提高课堂效率了。 把信息化利用在教学中，利用CAD、 PS 等设计软件来讲解服装裁剪时，会使课堂更生动，使学生更能理解。

    二、服装结构设计应用信息化教学的方式

    （一）CAD软件在教学中的应用

    教师利用CAD 软件来制作样板并进行连接，通过角度转换等进行电子操作，继而生成电子课件，简洁化地进行教学讲解。服装结构设计的整体操作流程可以利用信息化教学制成相应的动态视频，按照设计来制作出实际的效果。以视频的教学形式进行对学生讲解，生动地展示给学生，让学生更能深刻地理解对应的知识。也可以进行旋转式的动摇演示，提高学生对服装的某一处设计的理解。简捷化的设计操作，可以提高学生的学习与实际操作能力，提高服装结构设计快捷性利用信息化软件教学。对学生进行训练操作，进而提高教学效率。进行大致样板的制作，型号，放缝等可以利用CAD软件来操作。这相对于传统的教学方法更为精确，不会出现这个环节出现问题了，从而影响下一个环节，也不会导致前几个设计的功亏一篑。从而严重影响教学质量。CAD的运用在教学中，提高了课堂的效率和操作的快捷性。衣领等部位的设计，在服装结构设计教学中是重点。为提高学生理解能力，可以利用CAD的应用系统进行领袖的设计，将其制成电子课件或者是课堂视频。从而进行对学生讲解，结合实际进行操作。将这一部分的设计知识对学生进行通俗易懂的教学。教师将CAD软件运用在服装结构设计中，既能提高学生的实践操作水平，也有利于提高学生应用现代化设计工具的水平。

    （二）Flash软件在教学中的应用

    服装结构设计教学中的软件flash是重要的软件之一。其重要作用是实现动态化演示教学。以下是Flash的应用方式，首先要对服装结构设计的要求明确，并且制作动画和分析软件的应用效果。再者，将对应动画和教学要求进行合成。最后对设计出的动画进行精确调整。为确保动画的顺利播放，可以人工控制通知播放，进而能加强播放的灵活性，能按照老师的教学要求进行操作。

    三、服装结构设计应用信息化教学的意义

    信息化教学能有效地提高教学效率，和教师讲解的连续性。从而提高学生对服装设计的掌握能力，更有效地理解服装整体结构设计的作用和意义。有效利用信息化技术进行教学，有利于提供更多的设计资料和服装的结构资料给学生参考。继而促进学生的思维能力和设计理念。有利于学生随着市场的变化来及时地转换思维。

    四、结束语

    利用信息化教学方式进行服装结构设计教学，可以提高学生对相关知识的理解和掌握水平的程度，从多方面促进教学水平。同时使得服装结构设计更加简捷易懂和生动，现如今，Flash、CAD软件网络技术和多媒体技术等软件技术都应用在服装结构设计教学中，极大地推动了我国的经济发展。

    参考文献：

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