提高领导干部党性教育的科学性、有效性对策研究

    【摘要】全面深化改革实践的推动下，我国经济发展进入新常态，我党也面临了新的挑战。“三严三实”、“四个全面”、“五大发展理念”为我党的开展工作指明了具体的方向。领导干部的党性教育尤为重要，领导干部要树立牢固的新发展理念，自觉的践行全面深化改革的实践方针。党性教育开展应该保持科学性、有效性，以持续性的教育引导，提升领导干部队伍的素质能力，发挥领导干部的先锋带头作用。

    【关键词】领导干部；党性教育；科学性；有效性

    习近平总书记在其讲话中对于党性有重要的认识：“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。”对于领导干部的党性教育其实质就是强调党员干部的作风建设问题，加强党员干部理想信念教育，党员干部的道德修养教育，树立良好的党性作风，以高度的自觉性、科学习惯和实践性，带领党员群众建设社会主义。

    一、领导干部党性教育的重要性

    加强领导干部党性教育具有非常重要的现实性，领导干部的一言一行都代表着整个党员队伍的素质形象，党内修养是党员干部的作风体现。只有严格的要求自身行为，秉承为人民群众服务负责的原则，才能够取信于民，得到人民群众的信赖，才能够获取人民群众的支持，提升社会主义建设的凝聚力。

    （一）加强党性修养是共产党人安身立命的根本

    领导干部是人民群众的公仆，一言一行、一举一动都代表着我党的执政形象。领导干部应该坚持党章规范的要求，树立起牢固的党章意识，坚定政治理想和政治立场，保持政治方向的毫不动摇。党性修养教育是每一名共产党人安身立命的根本，在政治理想、政治立场上保持坚定性，自觉的承担起为人民服务的职责、履行党员的义务。领导干部更应该有带头作用，遇到事情不退让，遇到困难要主动上前，勇于承担责任。党性教育对于领导干部要有更高的要求，以党性教育构建党员干部的立身、立业、立言、立德的基石。

    （二）加强党性修养是保证我党纯洁性和先进性的重要手段

    一直以来，在党内存在着个别贪腐腐败分子，危害了党内的团队，造成了在人民群众当中极为恶劣的影响。对于党性教育就是为了防止党内出现毒瘤，时刻的提醒党员干部严于律己，在诱惑和欲望面前能够沉着冷静，抵得住诱惑，恪守作为共产党员的道德和行为准则。党性教育就是从根本上对党员进行的思想上和行为上的教育引导，共产党应该清晰的认识到，坚定马克思主义信仰的和重要性，要坚定社会主义和共产主义的信念，经受得住时代的任何考验。加强对于领导干部的党性教育是保持我党纯洁性和先进性的重要手段。在接受党性教育的过程中，每一名党员干部都要历练自我、突破自我，为社会主义建设作出更为巨大的探索和努力，接受人民群众的检验。

    （三）加强党性修养是实现中华民族繁荣富强的重要保障

    中国共产党是先进的党，是引领民族走向繁荣富强的先进阶级。党性教育就是让党员干部能够时刻明确党的先锋队和领导核心的作用。在长期的社会主义建设的实践探索中，我党应该保持清晰的思路、清醒的头脑，坚守责任和原则。尤其是党员干部应该志存高远，心系党的发展、心系人民群众的发展、心系国家民族的前途和命运。恪守本分和职责，以高度的党员意识，带领全国各族人民投身到实现民族富强、祖国繁荣昌盛的实践进程中。党员干部的应该认识到，党性修养是执政队伍建设的重要内在发展需求，只有不断的加强党性修养教育才能够提升我党的执政能力，才能够作出正确的决策和判断，才能够通过思想意识和行动影响着社会主义发展的进程。

    二、领导干部党性教育的科学性、有效性对策

    领导干部党性教育应该讲求科学性和有效性，不仅仅要加强领导干部的理论武装，还要增强领导干部的决策和实践能力。通过每一步的学习和积累，在实践中得到更好的历练。

    （一）重视领导干部的党章党规党纪学习教育

    党性教育是党员干部教育的必修课，对于领导干部的党性教育首先要重视党的理论知识的学习，通过学习党的理论，坚守马克思主义理论理论真谛，以科学的理论武装头脑，以辩证唯物主义和历史唯物主义的原理和方法论提升领导干部的思维能力、思辨能力、决策能力、坚定领导干部的理论自信、道路自信和制度自信。通过对党员干部的党章、党规和党纪教育提升我党的政治觉悟，以指导实践工作的具体开展。党性教育要保证学习时间、学习分量，以完整的教育体系，提升党性教育的科学性和教育实效性，发挥较为深远的现实影响。

    （二）重视领导干部党性教育人民性教育的实践统一

    领导干部始终和人民群众联系在一起的，党的任何决策都是出于人民群众利益实现的考虑。党性修养教育必须实现其人民性的保持，和人民群众共呼吸共命运。为此党员干部始终要重视基层工作的开展，只有真正的融入群众当中，才能够了解群众的需求，才能够作出更加符合人民群众利益，经得起时代考验的决策。党性教育要求领导干部能够实现全新全意为人民服务，将人民群众的满意程度作为衡量我党执政能力的重要标准，以维护好、巩固好和发展好群众工作的开展作为实践行为的检验标准。以党性和人民性的统一，推动党建工作的开展，推动社会主义建设工作的开展。

    （三）重视领导干部的党性自律和创新自觉

    领导干部党性教育的科学性开展重视的是内化到外化的完整性过程，对于党员干部而言要把这种道德自律、学习自觉融入到工作当中。通过党性教育实现自我的改造，推动我党执政能力的整体水平提升，保持决策、政策方针的制定科学理性。同时，领导干部要善于突破自我，在接受党性教育的同时实现积极的创新，以人民群众的利益实现为出发点，实现理论创新和实践创新，不教条、不盲从，从实践工作中探索出更为切实可行的实践经验和对策，发挥领导干部的带头作用，带领人民群众谋发展共富裕，保持党性教育有效性的发挥。党性教育是党员干部的必修课，提升党性教育的科学性和有效性更是一个历史性和时代性相统一的研究课题，需要我党更加深入的思考和研究。

    参考文献

    [1]王俊涛.关于加强领导干部党性教育问题的几点思考[J].湖北广播电视大学学报，2013，01：48-49.

    作者简介

    王瑾，女，1981年7月16，天津港党校。