新形势下做好党员教育管理工作解析

     郑永茜

    [摘 要] 基于新形势背景下，对党员教育管理工作进行研究，先分析党员队伍中存在的问题，然后阐述产生此类问题的原因，并以此为依据，提出做好党员教育管理工作的对策，促使党员教育管理工作能顺利开展。

    [关键词] 新形势 党员教育 管理工作 对策

    党的十九大报告指出，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。只要每个基层党组织和每个共产党员都有强烈的宗旨意识和责任意识，都能发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用，我们党就会很有力量，我们国家就会很有力量，我们人民就会很有力量，党的执政基础就能坚如磐石。因此，加强党的基层党组织建设，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，首要任务是加强党员教育管理工作。新形势下如何做好党员教育管理工作，是目前急需解决的问题之一

    一、充分认识当前党员队伍中所存在的问题

    习近平总书记多次强调，“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部”。虽然党的十九大以来，我党进行了一系列的主题教育、党风廉政建设等主题活动，在党员教育管理方面取得了巨大的成效。但我们仍要清晰地认识到当前党员队伍中仍存在思想缺乏先进性、政治缺乏远见性、工作缺乏带头性等问题。

    第一，思想缺乏先进性，是指部分党员的理论基础水平不够扎实，党性觉悟不高、思想认识模糊等。他们认为為人民服务宗旨无法适应现代社会发展需要，民主集中制原则的作用没得到发挥，甚至还有部分党员存有明哲保身、“好人主义”等错误思想，在遇到错误或落后的东西时，不敢及时提出批评和制止，最终致使党员的先进性没能得到发挥。

    第二，政治上缺乏远见性，是指有些党员在考虑问题、开展工作时，以“经济”为核心，将思想建设抛诸脑后，认为现代社会就是金钱社会，导致在政治上不具备远见性，政治站位不高。

    第三，工作缺乏带头性，是指部分党员在开展工作中，虽然看似没有落后，但实际存有诸多不足，具体表现为“当一天和尚撞一天钟”，得过且过，缺乏工作积极性、创造性和应有的工作热情，没有起到头雁作用[1]。比如，部分党员在参与工作中，存有不出头、不挨说的心理，认为做好自己的工作就可以，对其他工作不发表评论且也不参与，存在“只扫门前雪，不管他人瓦上霜”的现象，没有起到应有的带头作用。

    二、正确分析存在问题的原因

    （一）社会大环境影响

    第一，在经济建设中，有些宣传资料中对经济建设典型的树立和宣传，过于强调个人能力价值，忽视了集体和群众的力量，致使人们更多地注重个人能力价值，忽视了发挥集体智慧，党员队伍建设存在“一言堂”等个人英雄主义等问题。

    第二，在生活中时常会见到某些人，因为钻政策的空子使得个人富了起来，还有部分人员依靠自己的权利和工作途径，获取其他利益。比如，2017年12月25日，广西壮族自治区玉林市玉东新区征地办公室原副主任林玉忠，涉嫌受贿、滥用职权案在玉州区法院公开审理。国家干部经受不住金钱诱惑，沦为贪得无厌的‘硕鼠，其蜕变令人深省。这些社会现实现象，使党员思想有了变化，理想信念有所动摇。

    （二）基层党组织管理工作不足

    主要体现在教育管理工作内容单一。很多党支部在开展教育管理工作时，只是以空头支票的形式落实，并没有在实际工作中落实，即使开展了党员教育管理工作，也多以传达文件、讲话或精神等为主要教育形式和内容，没有从党员实际思想出发，内容单一，导致党员对管理教育缺乏重视[2]。

    （三）党员本身缺乏党性锻炼

    科学有效的党性锻炼工作，不仅能提高党员自身思想水平，还能让党员积极参与到工作中，但由于党员教育管理的单一性和社会负面因素的影响，使得党员个人对自身党性锻炼缺乏必要的重视，党员本身的党性缺乏锻炼，致使党员本身思想处于放松阶段，政治素养和政治敏锐性不高，极易被其他不良因素影响。

    三、做好党员教育管理工作的对策

    （一）从加强支部书记队伍建设入手，为党员教育管理提供基础保障

    加强党员教育管理，坚持用党章党规规范党员、干部言行，用党的创新理论武装全党，引导全体党员做合格党员，是巩固基层党组织政治功能的首要任务。作为基层党组织领头羊的党支部书记在党员教育管理中起着举足轻重的作用，加强支部书记队伍建设，发挥领头羊作用，是做好党员教育管理工作的基础保障。

    首先要把好用人关，在选拔党支部书记人选时，被选人员应具有较高的政治素质和领导能力，并且具有良好群众威信，只有满足以上要求，才符合党支部书记岗位的要求。同时还要做好三个结合：考察干部时要把德与才结合、任职考核与日常生活考察结合、领导评价与群众公认结合、日常政治理论学习和定期检测相结合。除此之外，基于新形势发展背景下，还要结合工作的实际需求，逐渐扩大党支部书记队伍人员结构，促使队伍能向专业化、大众化方向发展，从而解决后继无人的现象发生[3]。

    （二）从完善党员教育管理制度入手，发挥党员教育管理工作作用

    俗话说，无规矩不成方圆，做好党员教育管理工作需要制度保障。在新时代发展背景下，我们更需要与时俱进不断完善调整党员教育管理制度，适应新时代的需要，发挥党员教育管理工作作用，提高党员队伍整体素质。

    一是在年初做好党员教育管理工作计划，针对党员岗位特点展开分类指导，完善党员轮训制度。主要把党员划分成为领导干部、两级机关党员、生产一线党员和离退休党员等几个类别，目的在于有效突出党员教育管理的针对性。同时，制定日常集中学习和自学相结合的学习制度，保证党员全年不少30学时的学习时间。

    二是强化“三会一课” 制度，严格落实支委会、党小组会和党员大会。丰富书记讲党课活动内容和形式，固定时间开展主题党日活动，完善组织生活会和民主评议党员工作制度，通过开展批评和自我批评，不断提高党员政治素养和政治站位，提升政治敏锐性。

    三是制定谈心谈话制度，及时了解党员思想动态，实时做好党员思想教育工作。制定完善党风廉政建设制度，加强民主监督。通过签订全面从严治党主体责任书和党风廉政责任书，落实全面从严治党主体责任，抓好党风廉政建设。充分利用好“四种形态”，保证党员队伍的先进性和纯洁性，起到模范带头作用。

    四是建立各类台账制度。通过建立完善六项专项整治台账、在职党员台账、调出调入党员台账、退休党员台账等各类台账，及时发现教育管理工作中的问题，即时即改。

    五是完善发展党员工作各项制度，严格按程序办事，做好入党人员的教育管理工作，严格依照“成熟一个，发展一个”的原则，对入党人员进行培养和考察，并严把“四关、七公开”。其中，“四关”是指培训关、政审关、考核关和谈话关;而“七公开”是指指导方针要公开、工作程序要公开、入党名单要公开、发展对象要公开、考察活动要公开、吸收预备党员结果要公开、转正党员结果要公开，从而保证为党员队伍输入高质量新鲜血液。

    （三）从开展多样化教育工作入手，推动党员教育管理工作顺利开展

    第一，经常性教育。每月定期组织党员展开集中学习教育，每季度展开一次交流研讨，进行学习体会交流，每半年组织综合考评活动，每年进行集中脱产培训。同时，注重教育方式的运用，可以通过参观、观影、研讨、党员入社区、义务奉献等形式，保证教育方法具有灵活性。第二，情感性教育。经常找党员谈心交流，通过情感沟通，掌握党员思想动态，做好说服引导工作。同时，利用传统节日期间，对困难党员进行家访，帮助解决困难，使得党员感受到党组织的关爱。第三，激励性教育。是指通过优秀党员事迹讲解，学习先进事迹，感受榜样的力量，感染党员，不断提高党员政治觉悟。

    四、结语

    在中共中央印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》为我国我党的人才培养指明了方向。人才不仅是综合国力的重要组成部分，同时还会关乎国家发展的百年大计，而党员干部更是人才的代表。“求木之长者，必固其根本”。在新形势发展背景下，加强党员教育管理，势在必行。只有各级党组织在新形势下加强党员干部的教育管理工作，做好党的建设基础性、根本性、经常性任务，党的人才储备工作才能得到有效推进，我们党才会有力量，党的执政基础才能坚如磐石，中国梦才能早日实现。

    参考文献：

    [1]林羽.新时期如何做好农业科研单位党员教育管理工作[J].農业开发与装备，2019（9）：44-46.

    [2]廖祝兵.如何做好国有企业基层党组织党员的教育管理工作[J].环球市场，2019（20）：290.

    [3]赵君.浅谈新时代如何做好基层党员教育管理工作[J].经营者，2019，33（5）：134.