中途接班三部曲

    李胜梅

    作为班主任，中途接班是常有的事。面对中途接班，班主任怎么办才更有效？结合自己带班经验，说说我中途接班的三部曲。

    一、未成曲调先有情，用爱的沟通作为新起点

    暑假里，我就知道要接管的新班级啦。接管的首要任务是与原班主任沟通，备好学生的名单，熟背每一个学生的姓名，了解每个学生的脾气性格，爱好个性，做到未见其人，先闻其“名”。其次，还要通过班级的QQ群了解学生与家长情况，尤其是与家长委员会做好协調，了解学生家庭学习状况，为家校共育达成良好氛围。最后，更要了解班里那些个性强，问题多，管理难的“困难户”，做好“精准扶贫”。

    捧着一颗心来，不带半点虚情假意。中途接班，用爱的沟通作为起点，虽未接手班级，但是班级的情况了解得清清楚楚。中途接班，稳中求进，达到“随风潜入夜，润物细无声”的境界。正是万事俱备只欠开学。中途接班就像跳交谊舞，音乐响起，不要着急，要踏着优美舒缓的华尔兹，慢慢步入舞池，多旋转几个圈，多听多看多沟通。

    二、人生若只如初见，用好印象打动学生是切入点

    开学第一天，我把教室打扫得干干净净，站在教室门口迎接每一位同学。“欢迎来到初三（9）班”我微笑着与每一位同学打招呼并击掌欢迎。虽然我还不能一一对应，叫出他们的名字，但是我们微笑着点头，相互致意，似曾相识的感觉特别美好。人生若只如初见，好印象打动了每一位学生。

    开学那一天，初次见面，一个满嘴戴着牙套的男孩子就不断和我答话，毫无敬畏。我搜索着班里学生的名单，思索着原班主任说的“小钢牙”，试探着问道：“你就是某某同学吧，思维敏捷，我喜欢！如果上课能这般思维敏捷，一定能多提问问题，那更好！”他一下子愣住啦，吃惊地说：“老师，你是怎么知道我的名字的？你太神奇啦！我服你！”初次见面，“精准”收服班里最能接话茬的“钉子户”。

    “亲其师，信其道”，中途接班老师的活泼率真激起了每一位学生的青春活力，我知道我已艺术地加入充满活力的班级，开启校园民谣模式，那一个个校园故事，将尽显师生青春风采。

    三、直挂云帆济沧海，用进取心来激励学生是新亮点

    中途接班，学生和家长给予班主任很大的期望，这对班主任也是一个扭转班级的机会。用一个好的活动会让新集体凝聚力量。新的学习目标和学习动力将在新鲜好奇中茁壮起来！

    新学期首先会进行军训，这是激励学生的好机会。在烈日的炙烤下，我们比毅力;在简单动作的重复中，我们比耐力;在相互的搀扶中，我们比爱心。一场军训结束，我们的班级大家庭也顺利组建，相逢是首歌，走到一个班就是一个传说。在阳光下建立的友情尤其珍贵且与众不同。

    新学期都要迎来秋季运动会，更要借这个机会激励大家。“不行不行，咱班没有体育特长生”“去年我们都倒数！”我和体委仔细分析了班级现状，共同制定方案，扬长避短。运动会上，我们精心编排的入场式获得好评，接力赛以田忌赛马的智慧获得前三名，以弱胜强。而班级最有优势的跳绳滑板等项目，均稳稳地获得第一名，最终我们获得运动会团体一等奖并获得精神文明班级奖。新学期首战告捷，这让同学们信心大增，班级凝聚力超常，在同学们欢欣鼓舞期待的良好目光中，我知道我已站在班级舞台的中央，接下来拟定班名，班级规划，制定班规，安排座次，值日轮值，班委换届等一系列班级管理工作，就有序开展起来。因为每一位学生都相信，我们同心同德，同向同行！

    中途接班到现在，众人划桨开大船，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！听！那铿锵有力的号角，那势如破竹的口号，如爵士乐曲，振奋激昂！

    无论你是老班主任还是“新手”上路，在面对中途接班时，请不要慌，更不要急，踏着中途接班的三部曲，一定帮你顺利步入正轨。