CAD课程与建筑制图的实践探析

2022.10.28

李鲲

摘要：随着经济的发展，我国的教育系统不断完善，各个高校的教学方法和手段都在不同程度更新和进步。在关于设计的课程当中CAD课程与建筑制图被充分运用到教学的各个方面。本文对CAD课程与建筑制图实践的教学模式下设计专业时间进行了较为详细的研究，我国高校教学课程不断跟随社会的脚步而发生改变。但是CAD课程与建筑制图的实践在发展的过程当中出现了一些问题，在专业定位、课程体系、岗位分责和教授内容等方面存在缺陷，需要对我国的设计实践专业教学进行改革和变更。

关键词：CAD课程；建筑制图；教学

0引言

CAD即计算机辅助设计（CAD-Computer Mded Design）利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。CAD课程与建筑制图作为教育信息化条件下重要的课程形式，越来越受到高校的广泛关注。但从目前CAD课程与建筑制图开发与应用的实践来看，在课程的开发与应用方面还存在很多问题。CAD课程与建筑制图的实践策略等方面还缺乏必要的理解和研究，本课题研究将从CAD课程与建筑制图的实践课程出发，深入探索CAD课程与建筑制图的实践应用策略等理论问题。并通过研究对高校的CAD课程与建筑制图的实践建设进程，分析了CAD课程与建筑制图的实践的现状。使CAD课程与建筑制图的实践的开发与应用更加具有理论性、科学性、系绕性，更加符合当前教育信息化的发展需求。

1 CAD课程与建筑制图的相关理论

CAD课程与建筑制图是建筑课程开展的必修课，工程制图的有效措施是CAD课程教学。CAD课程开展的最终目标是使学生能够制作出更优秀的建筑制图作品，这是提升学生建筑制图能力的有效途径，对提升教学质量有非常大的帮助。CAD课程就是指学生和教师在课堂互动的过程当中使用电脑互相传递教学内容和知识，因此，CAD课程与建筑制图的基本条件是要学生对计算机的使用和操作非常了解和熟悉。建筑制图和工程的各个方面对制图的标准和规范性十分重要，需要学生和教师针对此项课程的特点进行CAD制图。

2 CAD课程与建筑制图在实践过程当中存在的问题

第一，不完善的教学条件。在我国，大部分高校当中虽然拥有基本的专业课程以及相关的实训条件。但是，大多数的中职院校的教学模式倾向于验证性。缺少大型综合性的CAD课程与建筑制图实践课程，即：缺少CAD课程与建筑制图专业的综合性以及针对性，从而严重影响到了设计专业的实践能力的培养。所以，针对不完善的教学条件现状，高校可以采用与中小型企业合作的方式，进而实现本专业学生的实践能力的提高。

第二，由于教师的传授方式学生难以接受，且学生在CAD课程与建筑制图在实践过程中不重视使用方法和技巧。因此，学生就很难对建筑制图的作业用心，大多是学生只是草率的完成了制图作业，缺乏练习和重视，在这一方面非常有待完善。而教师在课堂上的指导也仅仅重视理论知识，没有在CAD课程上认真对建筑制图的内容进行拓展。此外学生还缺乏教师的专业传授，我国高校的大学生在CAD课程上的大多表现较差，这是因为教师本身素质就十分有限，因此教师的能力需要大幅度的提升。学生在CAD课程上没有一定的学习成效，在建筑制图的实践过程质量很难过关。

3提升CAD课程与建筑制图的相关策略

3.1深化CAD课程与建筑制图的实践内容

使得CAD课程与建筑制图的教学与实践内容相统一。在CAD课程与建筑制图设计专业的项目教学中要结合工作实践的要求，课程教学中的设计方向要与具体实践工作的要求紧密联系在一起。CAD课程与建筑制图可以采用先进的专业教育中任务驱使和需求的教育方法，创造与职场工作相匹配的教学环境和任务目标。高校可以开设具有合作意识的设计活动，提升教学中的互动性，最大程度的发挥出CAD课程与建筑制图教学方式的优势，让学生在教学中所学到的设计理念能符合市场的需求。

3.2从CAD课程方面进行创新

通过CAD课程与建筑制图的教学方法达到学校项目与教学中任务互通的目标，主要流程就是课程内容承接、课程运作以及最终的完成。课程承接：在CAD课程与建筑制图的教学方案中，让职场上的设计师与专业设计教师相互讨论制定具体的操作方案，最后教师根据方案的参考设计出具体实践的教学方案。课程运作：对学校的项目方案策划上需要教师的带领。学生自行组织团队，根据教师规定的时间对建筑制图进行理念以及内容上的设计阐述。教师要对学生的作品进行点评，较为优秀的建筑制图方案会成为优秀的设计作品，且会在学校开展的展览会上进行参观。从CAD课程方面进行创新要加大对建筑制图的各项教学工作，这需要学校、教师和学生三个方面的努力。

4结语

CAD课程与建筑制图是社会发展的潮流和教学改革的重要内容，使用电子科技的制图方法能够最大程度的发挥学生的潜力，在一定的程度上对学生兴趣的培养和学习效率上有非常大的辅助性作用。CAD课程的建设需要教师和学校师生的共同努力才能够显示出在建筑制图课程上的极大优势，CAD课程与建筑制图的原理和方法能够避免传统教学方式的重复和负担，在技术应用封面能够达到良好的教学效果，使得学生的实践能力和创新能力得到很大的提升。CAD课程与建筑制图改革是一个不断发展的过程，随着计算机技术不断应用到实际生活当中，CAD课程与建筑制图也应充分运用科技带来的便利，并且不断提升教学的质量。