国有企业学习型党组织建设刍议

2022.10.18

杜秀红

【摘要】国有企业是我国国民经济发展的主体。推进国有企业学习型党组织建设，是加强和改进国有企业党的建设，将政治优势转化为科学发展优势，促进企业做强做大，实现科学发展的必然要求。本文以冀中能源深入开展并不断创新学习型党组织建设作简单分析。

【关键词】国有企业；学习型党组织建设；方法

国有企业是我国国民经济发展的主体。推进国有企业学习型党组织建设，是加强和改进国有企业党的建设，将政治优势转化为科学发展优势，促进企业做强做大，实现科学发展的必然要求。也是贯彻落实科学发展观、推动国有企业又好又快发展的强大动力。

在创新国企党的建设过程中，冀中能源深入开展并不断创新学习型党组织建设，为企业的科学发展、和谐发展、全面发展注入了强大活力。冀中能源现有11个子公司党委，108个基层党委、55个党总支，1356个党支部，在职党员25783名。在深入推进学习型党组织建设之初，就把此项工作当作一件事关全局的大事来抓，把创建工作纳入企业整体工作部署，纳入到年度工作目标的考核范围，与其他重点工作一同部署、一同检查、一同考核表彰。从集团公司到各子公司、各矿（厂）党委，车间党支部等层层成立了领导小组，明确了分工，落实了责任；制定了全面推进、深化巩固工作推进规划；广泛组织动员各级党组织和广大党员干部积极投入到创建学习型党组织活动中来。在集团上下形成了党委统一领导、宣传部门组织协调、有关部门分工协作、各级党组织和广大党员积极参与的工作格局，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，营造起终身学习、全员学习、工作学习化、学习工作化的良好氛围，进一步推进了国有企业在新形势下的科学发展。

一、国有企业学习型党组织建设的目的意义

（一）学习型党组织建设，是国有企业发挥政治优势的必然要求。

（二）建设学习型党组织，是国有企业履行社会责任的重要保证。

（三）建设学习型党组织，是国有企业实现科学发展的重要途径。

二、国有企业学习型党组织建设的主要内容

（一）学习掌握中国特色社会主义理论体系与社会主义核心价值体系。

（二）学习贯彻党在新形势下的各项政策方针。

（三）学习实践科学发展观。

（四）学习推进党风廉政建设。

（五）学习增强企业经营管理能力。

（六）学习提高专业技术水平。

（七）学习总结职工实践经验。

三、国有企业学习型党组织建设的主要对象

国有企业学习型党组织建设要全面抓好党员领导干部、党员以及要求入党同志三个层面的学习活动。

（一）抓好党员领导干部学习是建设学习型党组织的重点，党员领导干部是国有企业的决策者和经营者，直接决定了国有企业改革和发展的前途与命运，要通过学习活动不断提高党员领导干部的政治素质、综合能力、经营管理水平，使他们成为党各项政策的坚定执行者、企业发展的优秀指挥者、企业和谐稳定的可靠管理者。

（二）抓好党员学习是建设学习型党组织的基础，党员是国有企业党组织的主体，党员的政治素质与业务能力较大程度上决定了国有企业党组织的政治优势和企业的竞争力与发展水平，要通过学习活动不断提高党员队伍的凝聚力和党员综合素质，引导广大党员在国有企业的各项工作中进一步发挥先锋模范作用。

（三）抓好要求入党同志的学习是建设学习型党组织的深化与拓展。要求入党同志包括入党积极分子、发展对象和已经递交入党申请书的企业职工。这部分同志一般都是国有企业各个岗位上的优秀分子，政治上要求进步，工作中能够发挥骨干作用，既是国有企业党组织发展党员的对象，也是企业培养人才的对象，要通过学习活动，引导他们思想不断进步，发挥他们在企业各条战线上的作用，拓展学习型党组织建设的广度和深度。

四、国有企业建设学习型党组织的主要方法

（一）建立学习机制。一是形成组织领导机制；二是完善学习制度。

（二）营造学习氛围。积极做好宣传发动和思想引导工作，使广大党员深刻认识到学习既关系到个人的发展进步，又关系到企业发展、党和国家事业的兴衰成败。

（三）丰富学习方法。注重学习方法的多样性，既要认真落实开专题会议、读辅导材料、写心得体会；又要不断尝试知识竞赛、演讲辩论、论文撰写、文化演出；还要充分利用网络信息技术平台，为学习注入新鲜的动力，调动学习热情。

（四）提高学习层次。一是“请进来”，邀请有关专家、学者到企业授课；二是“走出去”，以先进为标杆、以社会为课堂，借鉴经验、丰富知识。

（五）搞活载体活动。要联系国有企业实际，积极开展和创新与学习型党组织建设相关的载体活动，提高学习的效率和成果。

（六）运用实践手段。坚持学习与实践相结合的原则，以学促用，以用设学。

（七）坚持职工路线。一是充分调动企业的职工群众参与学习型党组织建设，认真听取和科学采纳职工群众的意见和建议；二是为职工群众解决困难，要把全心全意为职工群众服务作为学习型党组织建设的宗旨，努力在学习活动中进一步体察职工的现实困难和合理要求，为职工办实事、办好事，接受职工群众对学习党组织建设的检验。

（八）强化监督考核。建立学习型党组织建设的约束和激励机制。