5G视角下艺术教育专业教学模式初探
朱晓菲 姜华升
【摘 要】当今社会正在以数字网络形式高速发展，基于当今5G时代下新型高速网络传输方式，创新发展艺术教育在新时代下的教学模式;在教育部的“创新教学方法、守好思政教育‘责任田”的引导下，加强音乐、美术等艺术教育，提升审美能力。艺术教育专业作为高校师范类教育的重要组成部分，与时代发展相接轨，进行新型教育模式初探。
【关键词】5G;艺术教育
中图分类号：G642 文献标志码：A? ? ? ? ? ? ? 文章编号：1007-0125（2019）34-0174-01
一、社会发展的趋势
网络信息的出现无疑打开了世界文化传播交流的大门，如果说2G网络是开启了移动互联网的新世界，4G网络出现在人们的事业当中，不仅仅是速度上的升级，这种从KB到MB传播速度的变化，使更多的新生事物随之诞生，网络传输的变化推动着社会的发展，4G网络打破了远程单一视频的移动互联网格局，开启了多个端口同时连接的新时代，并随着这种科技的进步，产生了全新的网络传播模式——直播，这种传播模式使娱乐业、教育业等得到了更好的传播与发展，例如教育中的网络直播课，可以使人们无论在任何移动网络覆蓋的地点都能实时接收到在线知识的传播。
二、网络教育的现状
目前在移动网络客户端中有多个制作优良的网络课软件，并在使用中真正可以达到随时随地学习，4G时代下艺术教育的教学模式则在这一发展下逐渐走向成熟与完善。传统的高校联盟利用4G网络的新颖教学模式，例如：学习时间的网络打卡，分享各自学习经验，相互交流;移动网络直播课使得不同院校的同学可以通过移动网络去学习不同院校的知识，分享各自高校的教学与学习经验。但是艺术教育方面的点击率一直处于低潮，其原因在于艺术教育通过4G网络很难达到学科本身的传播标准。部分知名企业在4G网络的浪潮中率先推出了远程艺术类大师观摩课，它结合着其品牌的自动演奏系统与多个PC端口直播功能，让授课者与学习人员即使不在同一个地方也可以享受到不一样的学习体验，因此也触发了它自身的音乐类高校联盟远程教学模式。因此当5G网络出现的前夕，准备好如何将艺术教育推送至全新的高速网络平台成了重点研究的话题。
三、艺术教育走向网络的必然
艺术教育对培养学生的思维能力、社交能力、想象能力、创新能力等都起到了促进作用，在我国的课程标准中曾指出：加强音乐、美术等艺术教育，提高审美情趣。为了响应我国的教育改革，全面发展学生的美育课程，顺应当前时代发展必然，将艺术教育推送至移动网络平台，这不仅对艺术教育的发展与普及起到了良好的作用，更将学生学习区域的地点在5G网络的帮助下不断扩大。
四、5G视角下艺术教育专业的培养意义
教育事业的发展是一个国家与民族进步的最佳表现之一，而高效性地融合教育与当下科技则是发展教育事业的一个重要手段与途径。艺术教育作为教育部重点发展的学科之一，与当下兴起的5G移动网络技术手段结合具有十分重要的意义，两方的结合不仅顺应了教师与学生们对于艺术教育普及的需求，也推动着教育事业的整体性进步。5G时代下艺术教育的教学模式探究能促进艺术教育的发展与进步。
五、5G视角下艺术教育专业发展的优势
5G移动网络作为高速移动传输网络，可以在延迟方面解决好艺术类移动网络教育的多处不足及弊端，在传统移动网络教育中，多以网络视频课作为移动网上教育的主体，偶尔推出网络直播课的活动，众所周知，网络直播课更优于网络视频课，具有直接传播的作用，并能在一定程度上根据观看者的现场问题提供解答，也能根据不同的突发情况给予更为合理的解决方案，但是这种移动网络直播课的学员仅通过PC网络进行收听，这其中主要原因在于移动网络费用高，延迟高等多种问题，而艺术教育领域的移动网络直播课则更是难上加难，例如移动网络音乐教育领域对于硬件设备的要求要远高于普通文化课类课程的网络教育，它在硬件方面要求对于音乐的传输速度达到极致，音乐就是时间的艺术，稍稍的偏差与延迟就会出现本质上的区别，而音响效果则更是对硬件设施提出了更高的标准与要求，它力求移动网络音乐教育的收听者在最大程度上接近现场音效，这都是这类网络直播课所要攻破的难关。舞蹈类与美术类的移动网络直播课的要点则在于解决画面延迟与提高帧数，使收听者达到身临其境的效果，真正地达到远程学习的目的，5G高速移动网络能够提高画面的流畅度，带动更高清的硬件设施，这对于美术、舞蹈等主要依托画面帧数传播的教育课程是极为重要的。因此在5G来临的前夕与艺术教育专业将会碰撞出不一样的火花。
参考文献：
[1]赵宋光.音乐教育心理学[M].上海：上海音乐出版社，2003.
[2]小火车，好多鱼.大话5G[M].北京：电子工业出版社，2016.
[3]周延波，王正洪.高校创新教育[M].北京：科学出版社，2011.
