新媒体时代下的企业思想政治教育研究
黎燕和
中图分类号：D641 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2019）7-066-01
摘 要 互联网发展自上世纪90年代，迄今为止已经造成了极为深远的社会变革，也对现代企业思想政治教育工作产生了巨大影响。近几年，随着互联网的发展和互联网环境的更新，各式各样的新媒体层出不穷，新媒体作为新生事物，对于企业思想政治教育工作也产生了新的影响。因此，只有深度理解新媒体时代背景对企业思政教育的主要影响因素是什么，作用方式是什么，基于时代背景做出改革创新，才能更好地开展企业内部思政教育工作改革，以适应新时代的要求。
关键词 新媒体背景 企业 思政教育改革
在新媒体背景之下，与传统概念相比，基于企业制度框架的思政教育的整体结构发生了质的变化，企业思政教育工作在诸多方面新媒体的影响。但是新媒体有其两面性，概括而言，根据影响的性质分类，可分为积极影响和消极影响。辨证地分析和探讨新时代下企业思政教育工作改革所面临的机遇和挑战，有利于推进企业思政教育工作向着与时俱进的方向发展，为未来更深层次的发展奠定基础。
一、新媒体时代背景对企业思政教育工作造成积极影响
若从正面的角度看待新媒体的出现和普及对目前企业思政教育工作带来的影响，可以从新媒体为企业把握员工思想特点和提供教育载体两个方面研究。首先，新媒体为教育者有效把握企业员工个人的思想东西提供了重要而灵活的支持。对企业员工开展思政教育工作首先要熟悉企业员工个体的思想特点，这样的思政教育工作才有针对性，并有利于后期扩充到对整个集体的影响，使新时代下企业思政教育工作更加具有灵活性和可行性。目前，随着互联网新一代浪潮的到来，新媒体已经逐渐成为互联网用户获取各类信息的主要窗口之一，受访者每天主动通过各种新媒体获取信息的时间占比达到80%，经常使用社交聊天软件和信息门户功能的用户占比高达95%和42%。可见，新媒体已经成为广大企业员工生活和工作中获取信息的重要工具，也不可避免地影响着他们的思想方式和行为模式。因此，企业思政教育工作者有必要带有目的性地通过基于新媒体的社交平台，如微信朋友圈、知乎、微博、虎扑等平台来掌握企业员工的思想状况，同时准确把握和挖掘员工们在思想上可能出现或已经出现的各种倾向。
其次，新媒体背景为高效开展企业框架内的思想政治教育工作提供了载体。新媒体平台的出现极大便利了企业思政教育工作者。长久以来，由于教育方法、教育模式等方面的针对性和灵活性不足，企业思政教育工作面临效率危机，甚至常常浮于表面。教育工作者们可以借助新媒体，转变教育思路，开发出更为新颖的教育方式。比如，企业思政教育工作者可通过思想政治教育类的app、微信公众号、微博推文等来开展思想政治教育工作，并宣传企业核心思想，这有利于以现代员工更普遍使用且乐于接受的方式实现企业思政教育的常态化和有效化，同时，有助于塑造企业正面形象并加强员工对企业的认同感。
二、新媒体时代背景给企业思政教育工作者带来的挑战
企业员工个人往往有着不同的价值导向，个别员工还存在着公民道德感缺失的情况。新媒体的时代背景具有开放、自由、虚拟的特点，在某些情况下，这些特点往往会被反动势力利用，比如西方国家的意识形态和与社会主义相悖的文化价值观等都有可能对我国人民的价值观甚至思想根基等带来巨大挑战。一些年轻员工尚未具备成型的价值观、世界观、人生观，思想觉悟尚且不高，理想信念尚且不稳定，易受到外界不良干扰。同时，我国对各类新媒体平台的监管措施尚不到位，相关法律条文也处在成型阶段，部分人可能在网络上发表不当言论，甚至可能诱发用户的网络暴力行为，对其思想动向造成不良影响。纵观整个互联网新媒体生态，新媒体大多秉承娱乐、消遣的主流态度，对于一些思想道德水平要求较高的国企提出了更高的要求，企业思政教育工作者也因此需要想方设法防止员工因过多接触纯粹化的娱乐和低俗导向的新媒体出现工作上的松懈和思想上的堕落。
新媒体时代背景下，企业内的思想政治教育工作者面临着更为严苛的要求。首先，新媒体时代背景下，新媒体平台的信息传播具有即时性好、互动性强等特征，企业思政教育工作者难以维持甚至失去了信息上的优势，这有可能让一些已經长期从事企业思政教育的工作者们感到难以适应。其次，若要借助新媒体平台辅助思政教育工作，就意味着教育者个人需要以学习的态度理解新媒体平台，这对于一些工龄较长的思政教育工作者而言有一定阻力。再者，利用新媒体平台开展思政教育工作也对教育者群体的宣传素养提出了要求，当下许多思政工作者对于新媒体还尚未完成从被动接受信息的角色转型为主动传播信息的角色，这也是新媒体背景下企业思政教育工作者急需加强和改进的。
三、结语
新媒体在一定程度上给企业内部思政教育工作者带来了便利，但相关工作者需要对新媒体所带来的风险制定一系列应对措施，以法律为底线，以道德为制约，规范企业员工在网络世界的所作所为，引导企业员工们在网络和现实生活中都遵纪守法，为企业的良好运行打下基础。
参考文献：
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[2]尹毅，王文涛.新媒体时代下网络思想政治教育：危机、误识与突围[J].煤炭高等教育，2018，36（06）：68-72.
