比喻贴切，妙笔生花
张红霞
2019年南京市中考作文题是：
端午节，奶奶像往年一样送来端午食品绿豆糕，你却不领情，对奶奶说：“这是你喜欢的，不是我喜欢的。”事后，这引起了你的联想和深思……请以“你的和我的”为题写一篇文章，向校刊投稿。
上文是作家丁立梅“这么多年来，第一次以中学生的口吻”写下的一篇叙事文。文章就着“你的和我的”，先描写“我”想到了“我却有我的新天地，新喜好。我不爱吃这些甜的黏的东西，天生不爱。我也不太知道一些节气的仪式。我要知道了做什么呢”。可取的是，文章并没有就此止步，而是在适度肯定“我们每个人来到这个世上，都是独立的个体，你喜欢的，不能代表我的;我喜欢的，不会代表你的”的基础上，让“我”的思绪又不断往深处推进——在与父母如何处理“你的和我的”关系的比较中，“我”终于意识到奶奶这么做，只是想把“爱”传递给晚辈，并“让我们的日子变得厚重而有意义”;而参照父母的做法，“我”也完全可以使“奶奶的欢喜，成为我的欢喜”，只要心中有爱，“你的我的”之水乳交融并不是难题？
上述思考，无疑相当珍贵！
一提到使文章生动具体的方法，我们的第一反应可能就是用修辞手法了。在众多的修辞中大家一般认为比喻是最容易驾驭的，所以它成了写作时最常用的手法。著名文学理论家乔纳森·卡勒对比喻下过这样的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。那么比喻是不是一瓶万金油，只要使用就能达到良好的效果呢？答案當然是否定的。事实上如果喻而不当，就会不伦不类，不仅不能为文章添彩，反而会成为文章的败笔。滥用比喻成了许多人，尤其是中小学生写作中的通病。究其原因，使用不贴切是最大的问题。贴切是使用比喻的最基本要求，也是最高要求。那么什么样的比喻才能称得上是贴切的比喻呢？下面就以闻一多先生《七子之歌》中使用的比喻为例来说明。
闻一多先生的这篇文章中有这样的一句：“如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的脂膏。”此句中用了比喻，将“英国”比作“海狮”，那么这个比喻贴切吗？要明白比喻是否贴切，首先必须对喻体了然于心。
现在我们来了解一下这个喻体“海狮”。海狮是海洋中的食肉猛兽。它们身体粗壮，食量很大。在人工饲养下，一头海狮一天要吃40公斤的鱼。在自然条件下，它们的活动量增加，食量还会增加2～3倍。它们不但食量大，而且胆子也大。它们敢于在鱼网中钻来钻去，抢夺渔民的收获，然后撕坏渔网逃之夭夭。因此，在渔民眼中，海狮成了过街老鼠，人人喊打。
一、喻体要与本体有相似点，能体现本体的特征
现在我们运用替换法比较分析这个比喻，看它的使用是否贴切。首先，如果将“海狮”替换为“绵羊”行吗？一目了然，不行！绵羊是我们熟知的动物，它们给我们的感觉是软软的，弱弱的。由“替罪羊”“羊入虎口”“羊质虎皮”这些耳熟能详的词语便知道，羊的主要特点是柔弱。这样看来羊与英国侵略者没有相似点，将英国殖民者比作绵羊当然不能表现出他们的残暴与血腥，且与前文提到的“狞恶”的特点相矛盾。通过比较会发现，所谓贴切的比喻，选择的喻体要与本体有相似点，能体现本体的特征。
二、力求喻体与本体有更多相似点，能突显本体的特征
那么如果将“海狮”替换为“老虎”呢？先来看看老虎的资料：老虎基本上是奉行单身主义的夜行动物，在有些远离人类的地区，这些家伙们白天也会出来溜达。它们凶猛至极、力量极大，有万兽之王之称。它们通常捕食大型哺乳动物，有时也捕捉各种小动物，为了帮助消化，它们也会偶尔啃点草，只有在特殊情况下，如受伤、生病、为了保护小老虎或者是肚子饿（因老弱病残，无法对付健康动物时）的时候才会出现捕食人类家畜，甚至伤人的举动。动物园饲养的成年虎一天平均吃下6公斤左右的肉，野生虎食量稍大 。
如果以为贴切的比喻就是前文所说的选择的喻体应该与本体有相似点，能体现本体的特征，那么将英国侵略者比作老虎显然是可以的，因为老虎是肉食动物，凶猛强大。但仔细一想，海狮也有这些特点，两个喻体似乎不分伯仲。那么哪一个喻体更好呢？海狮与老虎相比，除了有相同之处外还有许多不同点。如：老虎一般生活在远离人类的地区，常是夜间行动，一般与人类井水不犯河水。海狮是海洋生物，经常抢夺渔民的收获。海狮与老虎相比食量更大。人们对老虎更多的是敬畏，对海狮更多的是厌恶。这样一分析，大家应该明白哪一个更贴切了。海狮生活在海洋的特点很容易让人联想到英国是岛国的独特地理特征。海狮食量巨大很容易让人联想到英国侵略者当时在世界各地极力扩张、扩大其殖民地范围的不争事实。海狮经常抢夺渔民收获的情景又可以让我们想到英国侵略者在他国烧杀抢掠、无恶不作，使得当地百姓倾家荡产、家破人亡的画面。如此看来，海狮的比喻更贴切。所以所谓的贴切比喻不仅要求喻体与本体有相似点，而且应该力求与本体有更多的相似性，使人很容易由喻体联想到本体。
三、本体与喻体之间的情味、色彩必须协调
之前如果把英国殖民者比作绵羊，不从相似度来考虑，就从情味、色彩的角度考虑也明显是失当的。因为这种比喻是无法将中国老百姓对英国殖民者的厌恶、憎恨之情表达出来的，更别提淋漓尽致地表达了。即使把英国殖民者比作老虎也很难恰当地表达出这种情感。因为对于老虎，人们更多的是恐惧，而并非文中要传递的情感。渔民对海狮的情感与诗歌中想要传达的香港人对英国侵略者的情感是非常吻合的。因此恰当的比喻所选择的喻体还要能切合人物想要传递的情感，本体与喻体之间的情味、色彩必须协调。要用美的、大家喜爱的事物来比美的事物;用丑的、大家厌恶的事物来比丑的事物……从而传情达意，达到艺术的“美”。
四、应该是用熟悉的事物比喻生疏的事物，化陌生为熟悉
那么再换一次吧，将“海狮”替换为“斑鬣狗”效果会怎样呢？首先介绍一下斑鬣狗，这种其貌不扬的动物是草原霸主狮子唯一的敌人，进食和消化能力极强，一次能连皮带骨吞食15千克的猎物。它们巨大的咬合力足以吓走猎豹，甚至可以从狮群口里抢走猎物。斑鬣狗竟然比猎豹和狮子还厉害，残暴与血腥的特点通过我的介绍不言而喻。如果把英国侵略者比喻成斑鬣狗，这个比喻应该可行了吧。可行似乎是可行，是不是妥帖就必须打上问号了。试想一下，读者有几个真正了解斑鬣狗的？如果我不从百度上去搜一搜，凭直觉，我还以为这就是狗的一种，可能是一种宠物狗，应该是呆呆、萌萌的一种小动物呢。这样看来，如果是遇到了不熟悉这种动物的读者，这个比喻用在这儿显然是达不到预想效果的。所以喻体应该为尽量多的读者所熟悉，用熟悉的事物比喻生疏的事物大家比较容易理解。
五、喻体尽量新颖，发前人之所未发
当然，那些所谓信手拈来的比喻也往往是缺乏光彩的，它们可能是被人用烂了的。因此只有在以上基础上尽量做到新颖，发前人之所未发，这样的比喻才更富有表现力。用海狮来喻英国殖民者很明显就是新颖的富有表现力的比喻。
《七子之歌》当中还有许多符合上述好比喻标准的比喻句。如：“我好比凤阙阶前守夜的黄豹，母亲啊，我身份虽微，地位险要。”将香港比作凤阙阶前守夜的黄豹。“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。”将台湾比作东海里的一串珍珠。“母亲，莫忘了我是防海的健将，我有一座刘公岛作我的盾牌。”将威海卫比作防海的健将，将刘公岛比作盾牌。“东海和硇州是我的一双管钥，我是神州后门上的一把铁锁。”将东海和硇洲比作一双管钥，将广州湾比作后门上的一把铁锁……这些比喻都是贴切比喻的代表。
不恰当的比喻注定会成为文章的败笔，唯有贴切的比喻，才能成为生花妙笔。
