少先队组织的政治启蒙分析

    梁晓霞

    ◆摘? 要：少先队组织是党中央创立的一个儿童社会组织。少先队青年组织的主要任务是对儿童进行思想、理论、政治和文化启蒙教育。少先队指导组织人员开展思想政治教育启蒙有着坚实的政治组织理论基础、丰富的政治生活经验基础和悠久的民族历史和传统文化积淀基础。组织辅导员提高自身的政治思想素养和理论教育实践能力是少先队的重要前提和保证。辅导员必须不断加强思想政治理论学习和自身政治素养，重视政治教育的理论研究，探索和掌握政治启蒙教育的发展规律，在政治教育中发挥重要的引领作用。少先队在指导和组织政治教育启蒙工作时，应充分尊重儿童政治发展的历史规律，探讨运用科学的教育方法，在政治活动中有效培养儿童的政治思想理性、政治热情、主体意识和行动能力，为其未来发展成为合格的中国社会主义建设的政治建设者和接班人奠定坚实的政治基础。

    ◆关键词：少先队组织;政治;启蒙

    中国少先队，原名中国，少年儿童团体组织，是少年儿童积极学习中国特有的中国社会主义和特色共产主义的少年学校，是青少年建设特色社会主义和特色共产主义的少年预备队。少先队教育机构的早期政治思想启蒙是根据儿童早期身心健康发展的基本特点和实际需要，提供各种适当的思想指导、熏陶和教育实践。中国组织的特点是社会主义建设社会的主人应有的初级基本政治思想认知、朴素的基本政治思想情感、基本思想政治生活态度和基本政治思想倾向，以此影响和引导对子女的教育，使他们在组织的这个时期逐步形成初级基本政治思想素养，从而为他们将来成为有特色的社会主义建设事业的政治建设者和政治接班人奠定良好的政治基础。

    一、科学能动地开发少先队组织的政治启蒙功能

    虽然现代政治思想的少先队启蒙教育功能已经完全客观地存在，但它仍然需要动态地、科学地、合理地发展，否则，它们就会像一个人的无限潜能、大自然的宝贵资源一样出现，或者被他人埋没，或者由于资源的不当开发和过度使用而可能产生不良的社会后果和不良影响。首先，要积极充分发挥军队基层党组织的基层政治思想启蒙教育功能。强烈的主动性来源于体育指导员和体育队长强烈的团队政治意识和责任感。少先队所属的中国，是政治组织体系的基本层。团队和组织也认为这是一个孩子一起享受生活的小康社会，是年轻人一起成长的精神摇篮。每一个成年人的生活态度，情感，潜意识平衡，都是在这个婴儿的成长时期和摇篮里诞生的。少先队是我第一个想帮助优秀选手自觉主动地在党组织中形成的思想政治领导角色。我意识到我的政治名字应该叫“少先队员”，党和人民对我寄予厚望。我应该从小学开始当先锋，长大后当武装先锋;同时，帮助优秀队员从小尊重优秀队员的馈赠，感知“人民的利益高于一切”的团队精神，为党和祖国、为家乡、为他人尽自己的职责;同时有助于优秀选手从小就深刻理解民主政治生活中的民主，学会独立自主地发展成为民主人士，自覺依法履行优秀选手的政治权利和法律义务;同时，帮助优秀团队成员在一个快乐、健康、独立、团结、友好、积极的和谐集体中培养“诚实、勇敢、生动、团结”等良好的政治思想、良好的政治作风和良好的政治素质;同时，它帮助优秀的团队成员在丰富的政治实践中形成对思想政治生活的初步态度和政治思想感情。

    二、开发少先队的政治启蒙功能的路径与方法

    面对新形势，适应少先队成员的新特点，在政治启蒙方面，少先队组织应精心设计组织教育和仪式教育，使一系列组织仪式成为儿童接受洗礼的重要方式，从而不断强化组织观念，激发政治热情。传承党的关怀和引导，积极引导玩家跟随领导的引导，在党的引导的方向上成长和发展，是最重要的政治启示。我们要坚持发展少先队先进文化，利用一切可以利用的条件和资源，营造少先队独特的文化氛围，提升少先队整体影响力，让少先队文化渗透进童心。推进少先队，改革的制度建设，改进少先队，的领导方式，保障组织中参与者的主体地位和民主权利;带领队员积极开展“牢记党和人民的重托，争当好队员，争当好集体”的活动，不断接受“创先争优”的政治启蒙。

    通过丰富多彩的教育活动，可以培养孩子正确的思想政治思维态度和良好的政治行为表达。在中国，学生开始积极参与社会主义角色扮演、参与公共服务活动、社会主义政治咨询服务等各种教育实践活动之前，他们可能会认为这是由一些学生强烈的好奇心的冲动感所驱动的。 教育的重要性和意义不仅在于教育可以直接引导他们积极地完成这些社会活动，从而逐渐促使他们对如何解决这些社会现实生活问题产生浓厚的兴趣和敏感性。 随着他的日常生活实践经验、社会实践观察和对教育理念理解的深入，他的独立思考和判断能力会逐渐增强。如果他们感知和看到的客观事实或个人经历能够被这种理性的热情所正名，那么孩子对教育活动的外在感和兴趣就更有可能逐渐转化为更多的内在兴趣，而这种对教育活动的肤浅感和参与感就会不断深化，逐渐形成对教育政治的理性热情，教育政治活动也就真正完全避免了这种灌输极其强制，而只会变得更具吸引力、吸引力和价值。少先队教育活动的组织应坚持履行主要职责，服务于主要业务，同时不忘最初的使命。少先队并不意味着这一活动的缺失，而是应该更多地关注思想教育的实践价值和思想政治教育的意义。

    三、结束语

    总之，通过少先队的社会组织对儿童进行早期民主政治教育是必要的，也是非常可能的。少先队的社会组织必须充分调动和发挥其社会功能，真正担负起启蒙儿童思想政治道德的重要责任，促进儿童思想政治道德的不断提高，培养和提高儿童的思想政治道德人格，为未来成熟的社会政治观点和生活方式奠定良好的政治基础。

    参考文献

    [1]华耀国.积极拓展少先队活动的新形式[J].少先队活动，2021（02）：1.

    [2]卞风华，朱莹娟.坚持政治启蒙和价值观引领为“小淞果”打好人生底色——上海市宝山区淞南中心校少工委工作的探索[J].少先队活动，2021（01）：12-15.

    [3]陈卫.论少先队员政治启蒙和价值观培养的乐性建设[J].求知导刊，2020（41）：11-12.