第八届全国中小学优秀体育课和健康教育课教学观摩展示交流活动在四川省德阳市举行
本刊记者
关键词：第八届;中小学;体育课;健康教育课;教学观摩;展示活动
中图分类号：G633.96 ? ?文献标识码：D ? ? ?文章编号：1005-2410（2019）11-0005-03
2019年10月18至21日，由教育部体育卫生与艺术教育司、中国教育学会、德阳市人民政府指导，中国教育学会体育与卫生分会和全国中小学体育教学指导委员会主办，德阳市教育局承办，德阳外国语学校协办的“第八届全国中小学优秀体育课和健康教育课教学观摩展示交流活动”在四川省德阳市举行。
中国教育学会副秘书长张东燕，教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育学会体育与卫生分会理事长杨贵仁，四川省教育学会副会长周雪峰，江苏省教育科学研究院副院长王国强，北京市东城区人大常委会原副主任、体育与卫生分会副理事长蔡福全，德阳市人民政府副市长何苹，德阳市政协副主席张清良、尹艳等领导，中国教育学会体育与卫生分会、德阳市教育局的有关负责同志和评课专家出席了开幕式。来自全国各省、自治区、直辖市教育行政部门、教育科研机构的人员，中小学校长、保健所长、体育教师和健康教育教师等代表参加了本次活动。
开幕式由全国中小学体育教学指导委员会委员、中国教育学会体育与卫生分会顾问陈永利主持。德阳市人民政府副市长何苹致欢迎词，她代表德阳市委市政府对与会者表示热烈欢迎，并介绍了德阳市学校体育工作的开展情况。同时表示，本次活动的开展必将对提高德阳市体育教师的业务素养、提升课堂教学水平、增强学生体育学科核心素养起到非常重要的作用。
中国教育学会副秘书长张东燕在讲话中指出：从2004年开始，通过连续八届的体育课教学观摩展示交流活动，涌现出一大批认真学习、理性实践、坚持改革、不断创新的优秀教师，呈现出一大批体育与健康教育教学改革实验的优秀成果。实践证明，举办观摩展示交流活动有力地推动了课程标准的实施和体育教学改革，起到了很好的导向作用，对提高体育教师的专业水平，不断提高体育课教学质量产生了积极的影响。我们要继续强化体育课和课外锻炼，深化学校体育教育教学改革，聚焦“教会”“勤练”“常赛”，完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的教学模式。希望大家以此为契机，不断加强学校体育卫生工作对立德树人、提高身体素养和健康素养的重要性的认识，上好核心素养导向的体育课，适应时代发展和学生需要，努力提高教学质量。希望广大体育教师把上好体育与健康课作为健身育人的重要职责，以课程标准为依据，全身心地投入课程改革，在教学实践中形成自己的教学风格和特色，使学生乐学、会练、会赛，不断丰富体育教学内涵，促进学生综合能力和品格不断发展。
开幕式上，德阳市以“阳光体育·筑梦未来”为主题，通过快乐幼儿操、动感踏板操、阳光独轮车、趣味跳绳、热力篮球、魅力足球、活力棒垒球、武动中国梦、旗舞新时代等项目，精彩诠释了“古蜀文明·璀璨如梦”“阳光少年·快乐寻梦”“奋斗青春·携手筑梦”“爱我中华·复兴圆梦”四个篇章;德阳市中江县实验小学校蒋璞任、德阳马会五中张晓丽的《武术：少年拳第一套及体能练习》和《体操：横箱分腿腾越及体能练习》体育课展示，共同向与会人员汇报了近年来学校体育教育教学改革成果。
在現场教学观摩展示环节，有64节体育课、14节健康教育课进行现场展示。体育课展示内容既有指定教材内容，也有自选教材内容，涵盖三大球、田径、武术、体操、棒垒球等项目。来自中国教科院、各高校、各省市教研部门的50余名专家进行了现场评课。
闭幕式上，北京师范大学体育与运动学院院长、中国教育学会体育与卫生分会副秘书长殷恒婵教授代表体育与卫生分会作展示活动综述。其中，在报送与评审方面，截止到2019年4月，共有28个省（区、市）及新疆生产建设兵团、十四城市和十城市两个体育学组，报送课例564节，总体上既有三大球、田径、体操、武术等传统项目（报送比例占70%），也有民族民间体育项目，还有新兴体育项目和大众健身内容。有22个省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团报送了103节健康教育课，涉及视力保健、情绪控制、社会交往和运动安全的教学内容最多。霸凌、感恩、艾滋病等社会热点问题在教学中也有所体现。
从本届来看，体育课的优点体现在6个方面：教学文本规范，教学设计合理;基本功力扎实，专业素养良好;教学目标明确，学生学习效果好;学、练、赛、评融合，激发学生学习热情;以体育人，课堂中契机渗透;合理利用场地器材、信息技术手段。健康教育课的优点体现在3个方面：教学逻辑性强，切入点设定合理;方式手段多样，情境教学运用适当;检验教学效果，多媒体及时评价。而在不足方面，主要表现在5个方面：教学设计与课程节奏不够合理;教学方法手段创新不足、针对性不强;教师示范不够合理，忽略了学生通过观察学习的效果;学、练、赛、评融合不足，效果欠佳;报送光盘与视频质量欠佳。建议：一是牢固树立以体育人、健康第一，促进学生全面发展的育人理念;二是充分挖掘体育的多元育人功能，进一步加强教学设计的科学性、合理性，实现以体育德、智、美、劳、身、心、社的功能;三是加强体育与健康教学资源的拓展与研发，加强教学方法与手段的创新。
中国教育学会体育与卫生分会理事长杨贵仁在闭幕式上对本次活动进行了总结：本届展示交流的体育课和健康教育课数量与往届相比是最多的一届，且上课质量较高;本次展示交流活动学术氛围浓厚，大家交流了教学经验，展示了教学成果，引发了教学思考，提升了教学感悟;多个省（区、市）教科院、教研室高度重视，积极发动，认真审查，择优推荐，把推荐展示体育课和健康教育课的过程作为本地区教研活动的重要内容，作为推动本地区教学改革的有力措施，以开展推荐优秀课为契机，把推荐优秀课与上好常态课有机结合起来，有力推动了各地体育与健康教育教学改革。希望各地进一步贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，借鉴本届展示交流的优秀体育课和健康教育课的教学经验，加强教师队伍建设，加大教学研究力度，努力提高体育与健康教学质量，不断深化学校体育与卫生工作的改革与发展，努力实现国家制定的青少年“身体素质显著提升，健康状况明显改善”的战略目标。
中国教育学会体育与卫生分会副理事长蔡福全宣读了关于第八届全国中小学优秀体育课和健康教育课教学观摩展示交流活动课例和上课教师与指导教师名单，并进行了证书颁发仪式。会议还举行了传接旗仪式，第九届全国中小学优秀体育课和健康教育课教学观摩展示交流活动将于2021年在天津市河西区举行。
据悉，参加本次活动的总人数达到9200余人，其中来自全国各地的一线体育教师4113人、点评专家34人，参加现场展示的授课教师和指导教师226人;德阳市参加本次活动的学生4120人、志愿者500人;通过网络直播在线观看的人数达到510万人次，是历届以来影响力最大、组织最好、方式最新、效果最佳的一次观摩展示活动。
