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树育人先锋显普高魅力

范文

张凯

上石桥高中始建于1956年，是信阳市示范性高中，河南省新课程改革样本校。学校以“教风正、学风浓、校风良”而远近闻名，先后被上级表彰和命名为河南省“教育系统先进集体”、“德育先进学校”、“河南省电化教育先进单位” ，信阳市“示范性高中”、“文明学校”、 “创文明校风先进集体”、 “教育工作先进单位”，商城县“教育工作先进单位”。近年来，学校大胆改革，强化德育，全体教职工团结拼搏、无私奉献，学校教育教学质量稳步提高。2001年~2010年连续十年高考成绩位居全市同类高中首位。

创新课改提升质量

随着新一轮的课程改革在全省高中轰轰烈烈地展开，学校采取多项措施，全面进行高中新课程改革实验。

成立课改小组，确保新课程正常有序地进行。在准备阶段，认真组织教师学习课改实验方案，根据学校实际，形成了比较完善的管理制度和工作措施。在实施阶段，学校成立以王正刚校长为组长的课改领导小组、实施方案领导小组和学生选课指导小组，并由教导处制定了本校《高中新课程实施工作方案》。

大力开展学习培训。对在课改一线的教师进行了有关“课改理念”、“教法”、“评价”、“教材”等方面的培训。在课改中采取检查学习笔记、听课、讨论、写体会等形式，收集有关课改的学习笔记，收到了较好的培训效果。

加强领导，规范管理，积极落实实施方案。由校课改领导小组成员亲自检查落实情况。加大随堂听课密度，了解教师的课程观、教学观、学生观、学科观的转变情况。在平时勤抓各学科教学活动，要求每位教师要有课例分析、评价管理等，同时举办了新课改公开周教学研讨会，使每项工作落到了实处。

通过落实课改的具体举措，全体教师转变了观念、提高了素养。老师们用这些理念探寻出了提高课堂教学效率的途径和方法。并认真做好笔记，及时总结，撰写心得体会论文及教学反思，受到学生和家长的好评。

学高为师德高为范

上石桥高中领导励精图治、鞠躬尽瘁，为全体师生作出了表率。校长王正刚和业务校长熊美键多年来以身作则，廉洁奉公，做思想工作细致入微，抓管理紧针密线，干工作身体力行，抓班子保稳定，带队伍促发展，认真履行领导职责。王正刚说：“校园是培养人才的场所，要想让领导班子与教师之间、教师与学生之间有正气，校长就必须行得端、坐得正。”他坚持做到 “四公开”、“两监督”，即条件公开、秩序公开、结果公开、群众举报的查处情况公开，自觉接受老师监督和舆论监督。

学校领导班子以校为家，卢良奎、李良友、李浩东、彭传斌、易淑清、刘忠锋等勇挑重担，敢于负责。他们团结协作，严格自律、遵纪守法、开拓进取、率先垂范、真抓实干，始终站在教学第一线，与教师同甘共苦。老师们常说：“上高的领导，是咱们最值得信赖的领导班子，是咱们教师的贴心人。”正是这些令人信服的工作作风，才使大家心甘情愿地为上石桥高中付出。其中有 “老黄牛”之誉的冯世旭老师，有被誉为“留守学生之父”的罗道亮老师，还有胡如堂、凡立、胡华、罗思林、纪中泽等等，他们兢兢业业，无私奉献，团结奋进，为上石桥高中创造了一个又一个奇迹。

德育“给力”和谐发展

在学生管理方面，学校注重对学生的理想和心理健康教育，促进学生全面发展。为了使学生树立远大理想，通过宣传标语等方式对学生进行励志教育，并有心理学专家定期为学生举行专场报告会，帮助学生消除顾虑，轻松前行。

学校将养成教育作为德育的重要内容，以“珍惜时间，努力学习；珍视友谊，文明交往；珍爱生命，健康成长”活动为主线，将情感教育和养成教育相结合，开展养成教育“六个一工程”：不随地吐一口痰、不乱扔一个废弃物、不践踏一棵花草、不做一件对不起别人的事、不说一句伤害别人的话、吃饭不剩下一粒米。全校师生共同监督，一同构建平安、和谐的校园育人环境。

发展是一个渐进的过程，希望与困难并存，机遇与挑战同在，经过了55年的风雨兼程，自信顽强的的上高人将会再接再厉，脚踏实地，大胆探索，积极实践，发扬特色，书写更加经典的教育传奇！

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