董宁
從2008年开始，中国扶贫基金会启动爱加餐项目，通过营养加餐、爱心厨房、营养知识宣教三位一体的项目模式，力求改善贫困地区儿童营养摄入状况。截至目前，该项目累计为学生提供了5100余万份营养加餐，为1748所学校配备了爱心厨房设备，受益学生近百万人次。
- 基于本土文化 传承传统美德
- 表扬和鼓励是学生思想工作的金钥匙
- 对做好小学班主任工作的几点思考
- 小规模学校德育工作的创新与发展
- 让生命自由呼吸
- 小学音乐教学中实施情感教育
- 如何在小学科学课堂教学中渗透德育
- 中华传统文化与小学语文教学的巧妙融合
- 德育在小学语文教学中的渗透探究
- 基于情感教育视野下农村小学语文古诗词教学探讨
- 《弟子规》渗透在小学德育教学的实践与探索
- 新形势下小学德育改进策略探析
- 浅析小学班主任管理工作中德育的渗透
- 网络时代小学班主任德育工作面临的问题分析及对策探讨
- 论班主任班级管理与德育相结合的策略研究
- 新时代小学班主任德育工作的价值及实践路径探索
- 幸福教育理念下的小学班主任德育工作
- 小学班主任班级管理工作中的德育渗透
- 浅谈如何通过班级管理渠道进行德育引导和渗透
- 浅谈随班就读学生的教育策略
- 小学班主任工作中的“后进生”转化策略分析
- 小学低年级学生阅读习惯培养路径探析
- 小学生阅读习惯和阅读方法的培养
- 从小学生阅读现状谈小学中年级学生阅读能力的培养
- 小学低年级学生课外自主阅读能力初探
- imbibed
- imbiber
- imbibers
- imbibes
- imbibing
- imbue
- imbued
- imbuement
- imbuements
- imbues
- imbuing
- imc
- i mean
- i'm easy
- imf
- i.m.f.
- i'm getting out of here
- imitate
- imitated
- imitates
- imitating
- imitation
- imitational
- imitations
- imitation²
- 人的饮食
- 人的骨气
- 人皆以饥寒为患，不知所患者正在不饥不寒耳
- 人皆养子望聪明，我被聪明误一生
- 人皆可为尧舜
- 人皆可以为尧舜
- 人皆可以为舜尧
- 人皆少之
- 人皆掩鼻
- 人皆有爱子之心，不会做伤害亲生儿女的事
- 人皆知有用之用，而莫知无用之用
- 人皆知涤其器，莫知洗其心。
- 人皆贱之
- 人皇
- 人皮包着狗骨
- 人皮囤
- 人皮肤上的细毛
- 人目如枭目深陷
- 人目瞪口呆、紧张害怕的样子
- 人直
- 人直不富，港直不深
- 人直不富， 港直不深。
- 人直无财，树直无桠
- 人直有人合，路直有人行
- 人直有人和，路直有人行